LEMBAR PENGESAHAN

Berdasar kepada hasil musyawarah TIM penyusun Kurikulum 2013 SD Negeri

Sawah Besar 01 dan memperhatikan pertimbangan dari komite sekolah, maka
dengan ini Kurikulum 2013 SD Negeri Sawah Besar 01 disahkan untuk diberlakukan
mulai tahun pelajaran 2018/2019

Semarang ,02 Juli 2018

Mengetahui : Yang mengesahkan,
Komite Kepala SD Negeri Sawah Besar 01

Mulyadi,S.T
Lenggang Wahyu Ujianti, S.Pd
NIP. 19650722 199103 2 003

Mengetahui,
Kepala UPTDPendidikan Kecamatan Gayamsari

Sumarno, S.Kar
NIP. 19630330 198803 1 007

i
 TIM PENYUSUN KURIKULUM 2013
Tahun Pelajaran 2018 -2019

Konselor : Pengawas TK/SD Kecamatan Gayamsari

Suparno, S.Pd,M.Pd

Ketua : Kepala Sekolah SD Negeri Sawah Besar 01

Lenggang Wahyu Ujianti, S.Pd

Anggota : Dewan Guru

1. Sudarmi Maria M,S.Pd

2. Muhammad, A.Md
3. Dra. Kusmini
4. Nurhadi, S.Pd, M.Pd
5. Titik Pujiati, S,Pd
6. Theresia Sawitri, S.Pd
7. Dra. Hamidah Noer, S,Pd.SD
8. Alberta Budi Lestari, S.Pd
9. Ladung Antoko, S.Pd
10. Nani Kurniasari, S.Pd
11. F. Ratna Gesang, S.Pd
12. Diah Saraswati, S.Pd
13. Ririn Sofiantari, S.Pd
14. Irmania Yunita, S.Pd
15. Abdullah Faqih, S.Pd
16. Chiara Prima MA,S.Pd
17. Suci Rahayu, S.Pd
18. Tri Wahyuni, S.Pd

Semarang, 02 Juli 2018

Kepala SD Negeri Sawah Besar 01

Lenggang Wahyu Ujianti, S.Pd

NIP. 19650722 199103 2 003

ii
 REKOMENDASI
KURIKULUM 2013 SEKOLAH DASAR
DINAS PENDIDIKAN KOTA SEMARANG
----------------------------------------------------------------------------------------------------

Setelah memeriksa dokumen kurikulum yang ditetapkan / disahkan oleh,

Satuan Pendidikan : SD Negeri Sawah Besar 01
Alamat : Jl. Tambak Dalam Raya no. 2 Semarang
Dengan menggunakan instrumen validasi / telaah Kurikulum 2013, bersama ini :
Nama : Suparno, S.Pd, M.Pd
NIP :19650703 199211 1 001
Jabatan : Pengawas TK / SD Kecamatan Gayamsari

Memberikan pertimbangan/rekomendasi kepada Kurikulum SD Negeri Sawah Besar

01 tersebut :

 Dapat direkomendasikan tanpa syarat

 Dapat direkomendasikan dengan syarat untuk perbaikan/penyempurnaan

 Belum dapat direkomendasikan

Dengan alasan :
 Semua unsur Kurikulum 2013 terpenuhi dengan lengkap

 Unsur Kurikulum 2013 terpenuhi tetapi kurang lengkap

 Unsur Kurikulum 2013 tidak lengkap

Demikian pernyataan kami buat sebagai bahan pertimbangan / rekomendasi

ditetapkannya kurikulum SD Negeri Sawah Besar 01.

Semarang, 02 Juli 2018

Pengawas TK/SD

Suparno, S.Pd, M.Pd

iii
 NIP. 19650703 199211 1 001

iv
 KATA PENGANTAR

Dengan mengucapkan syukur Alhamdulillah, penyusunan Kurikulum Tingkat

Satuan Pendidikan (KTSP) Sekolah Dasar Negeri Sawah Besar 01 Kecamatan
Gayamsari Kota Semarang Tahun Pelajaran 2018-2019 dapat terselesaikan. Tim
Penyusun KTSP ini terdiri atas guru sebagai anggota, Konselor/Pengawas TK/SD
sebagai narasumber dan Pengarah, Komite Sekolah mewakili unsur masyarakat
setempat, dan Kepala Sekolah yang bertindak sebagai ketua. Di dalam kegiatan
penyusunan KTSP ini, sengaja kami melibatkan Komite Sekolah, dan narasumber,
serta pihak lain yang terkait agar muatan KTSP menjadi lebih lengkap dari KTSP
sebelumnya.
Penyusunan dokumen KTSP ini dilakukan dengan merujuk pada Permendikbud
No. 20 Tahun 2016 tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan
Menengah, Permendikbud No. 21 Tahun 2016 tentang Standar Isi Pendidikan Dasar
dan Menengah yang memuat tentang  Tingkat KompetensidanKompetensi Inti ,
Permendikbud No. 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan
Menengah, Permendikbud No. 23 Tahun 2016 tentang Standar Penilaian Pendidikan
danPanduan Pengembangan KTSP jenjang pendidikan dasar dan menengah yang
dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Direktorat Pembinaan
Sekolah Dasar Tahun 2016. Serta peraturan atau perundang-undangan tentang
pendidikan lainnya yang berlaku saat ini.
            Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) ini merupakan hal
yang sangat penting yang dilakukan sepenuhnya oleh pihak sekolah bersama komite
sekolah, narasumber, para guru dan pihak-pihak lain yang terkait dalam kegiatan
pengembangan kurikulum operasional yang disesuaikan dengan kondisi daerah dan
sekolah serta merupakan aktualisasi kemampuan profesional guru dalam
pengembangan kurikulum. Untuk itu kurikulum ini perlu selalu disempurnakan sesuai
dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan tuntutan kebutuhan
masyarakat.
            Besar harapan kami kurikulum ini dapat digunakan oleh guru-guru di
Sekolah Dasar Negeri Sawah Besar 01 dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran
dan digunakan oleh stakeholder lainnya dalam pembinaan penyelenggaraan
pendidikan. Mudah-mudahan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) ini dapat
v
memberikan manfaat atau kontribusi yang nyata bagi kemajuan pendidikan di SD
Negeri Sawah Besar 01 , semoga pula pembelajaran di sekolah menjadi lebih efektif,
kreatif, inovatif, dan menyenangkan.
            Tak ada gading yang tak retak, sebagai manusia biasa, tim penyusun
menyadari bahwa dalam KTSP ini banyak terdapat kelemahan dan kekurangan. Oleh
karenanya, tim penyusun dengan segala kerendahan hati sangat mengharapkan
kritik dan saran yang bersifat membangun untuk perbaikan di masa yang akan
datang.
            Semoga Allah SWT selalu memberikan petunjuk kepada kita untuk selalu
menempuh jalan yang lurus. Dengan harapan kita selalu mendapat petunjuk jalan
yang lurus, keberkahan dan keridhaan dari-Nya. Amiin.

Semarang, 02 Juli 2018

Tim Penyusun Kurikulum 2013

vi
vii
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN.............................................................................i
TIM PENYUSUN KURIKULUM 2013..........................................................ii
REKOMENDASI………………………………………………………………………………………iii
KATA PENGANTAR...................................................................................iv
DAFTAR ISI..............................................................................................vi
BAB I PENDAHULUAN..............................................................................1
A. Latar Belakang.............................................................................1
B. Landasan …………………………………………………………………………………2
C. Tujuan Pengembangan Kurikulum 2013...................................... 7
D. Prinsip Pengembangan Kurikulum 2013...................................... 7
BAB II TUJUAN PENDIDIKAN, VISI, MISI, DAN TUJUAN SEKOLAH.... 9
A. Tujuan Pendidikan Dasar………………………………………………………… 9
B. Visi Sekolah..................................................................................9
C. Misi Sekolah.................................................................................9
D. Tujuan Sekolah....................................................................... .. 10
BAB III STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM……………………………….. 12
A. Struktur Kurikulum…………………………………………………………………….12
B. Muatan Kurikulum……………………………………………………………………..15
1. Mata Pelajaran……………………………………………………………………..15
2. Pengembangan Diri………………………………………………………………20
3. Beban Belajar………………………………………………………………………24
4. Penilaian……………………………………………………………………………..25
5. Ketuntasan Belajar……………………………………………………………….25
6. Kenaikan Kelas dan Kelulusan ………………………………………………26
7. Pendidikan Kecakapan Hidup ………………………………………………..27
8. Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal dan Global …………………….27
BAB IV KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR .........................29
BAB V PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF …………………………………..33
BAB VI KALENDER PENDIDIKAN………………………………………………………...38
BAB VII PENUTUP………………………………………………………………………………...41

viii