PROGRAM TAHUNAN

Institusi :…
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)
Fase :B
Kelas : IV (Empat)
Tahun Pelajaran : 20…/20…

Materi Alokasi
Semester Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran Waktu
 Mengidentifikasi bagian tubuh manusia (pancaindra)
 Mendeskripsikan fungsi serta cara menjaga kesehatan
pancaindra
 Menjelaskan bagian tubuh tumbuhan dan proses
fotosintesis Makhluk Hidup dan
1 22 JP
 Menjelaskan siklus hidup tumbuhan Proses Kehidupan
 Menjelaskan siklus hidup hewan yang memiliki
keuntungan ekonomis dan merugikan bagi manusia
 Membuat simulasi menggunakan bagan/alat bantu
sederhana tentang siklus hidup makhluk hidup
 Mengidentifikasi bentuk-bentuk energi
 Menjelaskan perubahan bentuk energi dalam kehidupan
sehari-hari
 Menjelaskan sumber-sumber energi terbarukan dan tidak Energi dan Zat di
1 23 JP
terbarukan Sekitarku
 Mengidentifikasi wujud zat padat, cair, dan gas
 Menjelaskan perubahan wujud zat
 Melakukan percobaan tentang perubahan wujud zat
 Mendeskripsikan pengertian gaya
 Mendemonstrasikan pengaruh gaya terhadap gerak dan
bentuk benda
Peran Gaya dalam
1  Mengidentifikasi jenis-jenis gaya serta manfaatnya dalam 22 JP
Kehidupan
kehidupan sehari-hari
 Menjelaskan pemanfaatan gaya magnet dalam kehidupan
sehari-hari
 Menjelaskan pengelompokan sumber daya alam
 Menjelaskan keanekaragaman hayati sebagai sumber daya
Menjaga
alam hayati
Kelestarian Sumber
1  Mendeskripsikan proses terjadinya siklus air 23 JP
Daya Alam di
 Mengidentifikasi masalah dan solusi yang berkaitan Sekitarku
dengan pelestarian makhluk hidup
 Menjelaskan upaya menjaga ketersediaan air
 Menjelaskan tanggung jawab siswa kepada diri sendiri
 Menjelaskan tanggung jawab siswa terhadap sekolah
 Menerapkan tanggung jawab siswa sebagai warga sekolah Tanggung Jawabku
2  Menjelaskan interaksi sosial di lingkungan sekitar dan dalam Interaksi 17 JP
sekolah Sosial
 Menerapkan interaksi sosial di lingkungan sekitar dan
sekolah
2  Menjelaskan keberagaman bentang alam di Indonesia Daerahku Punya 28 JP
 Menjelaskan hubungan bentang alam dengan pekerjaan Cerita
masyarakat
 Menentukan jenis pekerjaan di tempat tinggal
 Materi Alokasi
Semester Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran Waktu
 Menjelaskan cara membaca peta
 Menentukan kota/kabupaten tempat tinggal pada peta
 Membuat peta
 Mendeskripsikan tokoh-tokoh pahlawan Indonesia serta
sikap kepahlawanannya
Sejarah, Budaya,
 Menjelaskan keberagaman budaya dan kearifan lokal
2 dan Kearifan Lokal 20 JP
Indonesia
Negeriku
 Menyebutkan upaya melestarikan budaya dan kearifan
lokal
 Menjelaskan perbedaan kebutuhan dan keinginan
 Menganalisis kebutuhan primer, sekunder, dan tersier
 Mengenal uang koin dan kertas
Kebutuhan dan
2  Memahami cara menggunakan uang 25 JP
Keinginanku
 Mendemonstrasikan contoh penggunaan uang sehingga
mendapatkan nilai manfaat untuk memenuhi kebutuhan
hidup sehari-hari
Total Alokasi Waktu 180 JP

…., Juni 20…

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

(Nama lengkap) (Nama lengkap)

NIP. NIP.