Ujian Tengah Semester Pengantar Pendidikan

NAMA : Rahmaniah
NIM : 2010123220027
NO URUT DAFTAR HADIR : 32

JAWABAN :
1.D
2.A
3.C
4.A
5.A
6.B
7.D
8.D
9.C
10.C
11.A
12.D
13.C
14.D
15.B
16.D
17.B
18.B
19.D
20.C
 SOAL :
1. Manusia dapat mengukuhkan eksistensinya sebagai manusia, oleh sebab itu menurut
Aristoteles manusia disebut sebagai makhluk ....
A. berbudaya
B. B. susila
C. beragama
D. sosial

2. Pendidikan merupakan suatu upaya untuk membantu manusia agar mampu hidup
sesuai dengan martabat kemanusiaannya. Hal ini karena pendidikan bersifat ....
A. humanisasi
B. individualitas
C. sosialitas
C. potensialitas

3. Alfred adalah siswa kelas IV SD Banjarmasin, ayahnya seorang pengusaha kaya, bila
kesekolah ia diantar oleh sopir pribadi. Hal ini membuat ia disayang oleh semua guru,
padahal kecerdasannya pas-pasan saja. Nandy juga bersekolah di sekolah yang sama,
ayahnya seorang pemulung, Nandy seringkali menunggak SPP maupun uang buku,
sehingga seringkali ia mendapat skorsing dari sekolah. Hal ini mengakibatkan Nandy
menjadi pendiam dan rendah diri, padahal sebenarnya ia adalah anak yang cerdas.
Tindakan sekolah yang membeda-bedakan murid karena status ekonominya adalah
salah, karena pendidikan itu ....
A. merupakan martabat orang perorang
B. hanya boleh diikuti oleh orang yang memupunyai uang
C. hak asasi manusia
D. pendidikan dapat membentuk kepribadian manusia menjadi baik

4. Idris Sardi adalah pemain biola terkenal di Indonesia, tetapi kepiawaiannya bermain
biola tidak satupun yang menurun kepada anak-anaknya. Salah satu penyebabnya
adalah tidak satupun anak-anak Idris Sardi yang memiliki bakat bermain musik. Contoh
di atas merupakan pendapat dari aliran pendidikan menurut ....
A. Nativisme
B. Empirisme
C. Konvergensi
D. Behaviour

5. Manakah pernyataan di bawah yang merupakan landasan historis pendidikan

Indonesia....
A. zaman pengaruh Spanyol dan Portugis
B. Undang-Undang Dasar RI Tahun 1945
C. Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003
D. Peraturan Pemerintah Nomor 28 Tahun 1990
 6. Maju mundurnya ekonomi suatu negara terletak pada maju atau tidaknya pendidikan di
negara tersebut, hal ini membuktikan bahwa pendidikan merupakan salah satu
landasan ekonomi dan memandang pendidikan sebagai ....
A. ing ngarso sung tulodo, ing madyo mangun karso, tut wuri handayani
B. Human invesment
C. deviant behaviour
D. pranata sosial

7. Pak Masjuki dan Istri adalah seorang guru, gaji bulanannya hanya pas-pasan untuk
membiayai pendidikan anak-anaknya yang empat orang itu, namun semua anaknya
bersekolah di sekolah negeri sampai kuliahnyapun demikian. Sekarang kedua anak
tertuanya sudah bergelar master dan sudah bekerja pada kantor pemerintah. Anak
ketiganyapun telah diterima di Perguruan Tinggi Negeri terkenal. Keberhasilan
keluarga pak Masjuki disebabkan oleh ....
A. mereka berasal dari keluarga guru yang hidupnya pas-pasan
B. anak-anaknya menjadi pintar karena semuanya bersekolah di sekolah negeri
C. dibiayai dengan uang yang diperoleh secara halal
D. semua anak-anaknya dididik secara prihatin dan secara kebetulan mereka memiliki
kecerdasan di atas rata-rata

8. Secara umum, tujuannya adalah memberikan bekal kemampuan kepada peserta didik
dalam mengembangkan kehidupannya sebagai pribadi, anggota masyarakat, warga
negara, dan sebagai makhluk Tuhan. Tujuan yang dimaksud adalah tujuan dari ....
A. instruksional umum
B. instruksional khusus
C. pendidikan nasional
D. pendidikan sekolah

9. Pilihlah contoh pendidikan nonformal di bawah ini yang penyelenggaraannya dilakukan

secara tidak terstruktur dan tidak berjenjang, tetapi pelaksanaanya membutuhkan
waktu yang cukup lama ....
A. kursus bahasa Inggris
B. kejar Paket A dan Paket B
C. secara rutin memanggil ahli agama kerumah untuk memberi ceramah tentang agama
kepada anak-anak dan keluarga
D. kursus komputer dan perbengkelan

10. Sekolah yang baik dan unggul adalah sekolah yang ditandai oleh banyaknya
lulusan/alumni yang diterima jika mendaftar di sekolah/di perguruan tinggi negeri
(khususnya), maupun akan melamar pekerjaan. Contoh di atas diakibatkan oleh faktor-
faktor yang paling dominan. Pilihlah faktor yang dimaksud di bawah ini ....
A. guru, siswa dan orang tua murid saling mencari kepandaian secara sendiri-sendiri
B. kompetensi mengajar guru sangat baik, tetapi jarang mengajar karena disibukkan
oleh tugas tambahannya sebagai wakil kepala sekolah
C. baik guru, siswa, dan orang tua murid memiliki kesadaran untuk bisa maju secara
bersama-sama
 D. siswa memiliki kompetensi belajar yang sangat baik, tetapi tidak pernah
diperhatikan oleh orang tua maupun sekolah

11. Tidak semua pergaulan maupun pengaruh orang dewasa kepada seorang anak disebut
perbuatan mendidik. Ada kriteria/karakteristik khusus untuk bisa dikatakan perbuatan
mendidik, yaitu ....
A. pengaruh harus diciptakan oleh orang dewasa dengan tujuan untuk menciptakan
kedewasaan anak
B. harus ada undang-undang tersendiri yang mengatur hubungan dan pergaulan
tersebut C. ada sarana dan prasarana sebagai media pergaulan antara anak dan orang
dewasa
D. memiliki waktu khusus seperti layaknya jam belajar di sekolah

12. Pak Bonar adalah guru yang terkenal sangat galak, ia suka memukul siswa yang
dianggap bersalah, para siswa menjadi takut tetapi hormat kepadanyA. Berbeda dengan
pak Ali yang guru AgamA. Ia pendiam, penyabar, sangat teliti dan murah senyum, anak-
anak menjadi segan dan hormat kepadanyA. Adakah perbedaan rasa hormat siswa
kepada kedua orang guru di atas? jika ada apa penyebabnya?
A. pak Bonar dihormati siswa karena kegalakannya, dan pak Ali dihormati karena
pendiamnya
B. pak Bonar dihormati siswa karena ia guru matematika, pak Ali dihormati siswa
karena ia guru agama
C. dengan pak Bonar anak menjadi takut melakukan kesalahan, tetapi dengan pak Ali
anak menjadi acuh tak acuh dan masa bodoh
D. guru yang dihormati siswa karena wibawanya adalah guru yang memperhatikan dan
menyayangi siswanya

13. Pendidikan dianggap mampu mengubah terutama dalam hal membina kebudayaan
baru yang memungkinkan dapat menyelamatkan manusia dimasa depan yang semakin
komplek, apalagi di era globalisasi sekarang ini. Pandangan ini dikemukakan oleh
aliran....
A. Behavior
B. Progresivisme
C. Humanisme
D. Psikologi kognitif

14. Menurut Mohammad Noor Syam bahwa pengalaman manusia mempunyai empat
karakteristik, yaitu spasial, temporal, dinamis, dan pluralistis. Jelaskan apa yang
dimaksud dengan pengalaman itu adalah pluralistis? Pengalaman itu ....
A. terjadi dimana saja dalam kehidupan manusia
B. baik alam, kebudayaan, dan pengalaman selalu berkembang setiap saat
C. hidup, dan menuntut adaptasi dan readaptasi dalam semua perubahan yang terjadi
secara terus menerus
D. terjadi selama adanya hubungan dan interaksi dan selama individu terlibat pergaulan
15. Pendidikan bertugas memberikan pengetahuan tentang nilai-nilai kebenaran yang
pasti, absolut, dan abadi yang ada pada kebudayaan masa lampau, dan dipandang
sebagai kebudayaan yang ideal. Pandangan tentang pendidikan tersebut, dikemukakan
oleh ....
A. Behaviorisme
B. perenialisme
C. Nativisme
D. Konvergensi

16. Aliran ini berimplikasi terhadap pendidikan, khususnya bidang sains dan matematikA.
Aliran ini merupakan aliran filsafat yang tema utamanya berkaitan dengan hakikat
pengetahuan. Aliran yang dimaksud adalah ....
A. Perenialisme
B. Progresivisme
C. Kontruktivisme
D. Esensialisme

17. Pada masa ini pendidikan dianggap sebagai hak semua orang, oleh sebab itu pendidikan
bersifat demokratis, dan tidak otokratis. Pendidikan pada masa ini tidak mengenal
kurikulum, kalaupun ada kurikulumnya tidak tertulis. Situasi pendidikan seperti ini
terdapat pada zaman kerajaan ....
A. Hindu - Budha
B. Islam
C. Pengaruh Portugis dan Spanyol
D. Kolonial Belanda

18. Salah satu kendala yang dihadapi dalam rangka meningkatkan kinerja dan mutu
pendidikan nasional adalah ....
A. masih rendahnya relevansi pendidikan
B. terbatasnya jumlah guru yang bermutu
C. masih tingginya angka putus sekolah yang merupakan bagian dari tantangan
D. kurangnya peranan dunia usaha dalam pendidikan nasional

19. Kepribadian bangsa Indonesia bukanlah kepribadian keseluruhan, tetapi juga

mencerminkan ciri-ciri suku bangsa, keagamaan, dan lain-lain. Oleh sebab itu implikasi
dari pengembangan kurikulum dan menjadi syarat yang tidak boleh ditinggalkan adalah
bahwa kurikulum harus ....
A. berbasis kepada kompetensi dan berpusat kepada siswa
B. memperhatikan pertumbuhan dan perkembangan siswa sesuai dengan usia mereka
masing-masing
C. berjenjang dari tingkat SD, SLTP, maupun SLTA
D. bersifat nasional dan bermuatan lokal
20. Di kelas Anda memiliki siswa yang sangat nakal, dia sering mengganggu teman-
temannya, prestasi belajarnyapun kurang begitu bagus, sebenarnya sekolah ingin
mengelurkan anak tersebut tetapi tidak mampu karena orang tuanya termasuk orang
yang berpengaruh terhadap kelangsungan sekolah tersebut. Jika Anda menjadi guru
kelas dari anak tersebut, tindakan apa yang akan Anda ambil?
A. tetap bertekad akan mengeluarkan anak tersebut
B. tetap mengajar dengan sebaik-baiknya dan masa bodoh dengan siswa tersebut
C. melakukan pendekatan persuasif dan kekeluargaan kepada orang tua siswa dan
menjelaskan keadaan yang sebenarnya tentang anaknya dengan bukti-bukti yang dapat
dimengerti mereka
D. melakukan pendekatan dengan orang tua siswa dengan harapan mendapatkan
imbalan dari mereka

Tugas UTS dikumpulkan paling lambat tanggal 16 Januari 2020 beserta dengan tugas
produk UAS

Format nama file jawaban :

Nomor Urut daftar hadir – NAMA – NIM