Komitmen yang kuat sangat penting dalam menjalin hubungan.

Sebagai siswa MAN 2 Kota Kediri

harusnya sadar bahwa dia adalah bagian dari lembaga dan aturannya sehingga apapun yang
dilakukan memiliki dampak terhadap madrasah. Begitu juga madrasah berperan untuk membantu
siswanya dalam menunaikan kewajiban di madrasah dengan cara mengingatkan, menegur, dan
menasehati.
Dari pernyataan diatas dapat dipahami bahwa ...
Madrasah dan siswa memiliki timbal balik yang sepihak
Madrasah melakukan pembiaran terhadap siswanya
Madrasah mengiringi siswanya untuk berperilaku disiplin
Madrasah menjaga siswanya dalam keberadaanya di madrasah

Kehidupan majemuk menjadi kesaharian siswa MAN 2 Kota Kediri yang berdampak pada
kompleksitas kegiatan dan masalah yang dihadapi. Siswa MAN 2 Kota Kediri harus siap dengan
keadaan di madrasah dibutuhkan kedewasaan untuk menghadapi permasalahan yang ada dan
berupaya mengharumkan nama madrasah.
Sikap dewasa dalam kehidupan sosial memiliki artian ...
Mampu berpikir cerdas guna menjadikan keuntungan untuk diri sendiri
Mampu membagi waktu serta memprioritaskan keinginan diri sendiri
Mampu bersikap bijak terhadap kondisi dan tetap berprestasi
Mampu mempengaruhi teman agar bisa sesuai dengan keinginan

Aturan madrasah masuk pukul 06.45, tadarus pagi, berdoa sebelum pelajaran, membaca basmalah dan
hamdalah sebelum dan sesudah pelajaran menjawab salam guru, dan beberapa bentuk kedisiplinan
dan kesopanan selalu ditanamkan pada siswa MAN 2 Kota Kediri sebagai bentuk inkulturasi budaya.
Sesuai dengan penjelasan diatas, siswa MAN 2 Kota Kediri diharapkan ...
Mampu menjadi alat pembangkangan ketika sudah berada di masyarakat
Mampu menerapkan dikehidupannya kelak sebagai bagian masyarakat
Mampu mendapat apresiasi dan legitimasi yang salah dari masyarakat
Mampu menjadi bagian masyarakat biasa dengan minim dedikasi

Bisa dikatakan siswa merupakan individu dalam lingkungan akademisi, dan bertindak berdasakan
kecerdasan dan moralitas. Sehingga perkelahian, bulliying, pembangkangan, dan perilaku
menyimpang lainnya tidak sesuai bila melekat pada siswa-siswi MAN 2 Kota Kediri.
Pejelasan tersebut merupakan pengingat tentang upaya menjadi siswa yang baik, sehingga respon
yang aharus dilakukan adalah ...
Menjalani kehidupan apa adanya tanpa perlu menjalin relasi dengan orang lain
Mengajak mentaati peraturan tapi berperilaku abai terhadap diri sendiri
Berupaya tetap bijak dalam menghadapi permasalahan dan berbuat baik
memberikan tekanan sosial terhadap teman agar tidak bisa berkembang

Kedisiplinan dibentuk sebagai karakter di Madrasah Aliyah Negeri 2 Kota Kediri sejak awal
berdirinya lembaga pendidikan ini. Beberapa peraturan telah dibuat dan ditetapkan bagi siswa di
MAN 2 Kota Kediri misalnya datang sebelum pukul 06.45 WIB, mengikuti tadarus pagi, memakai
seragam sesuai dengan kententuan. Pelaksanaan tata tertib mewajibkan peserta didik patuh yang
harapannya bisa membentuk karakter yang kuat dan cerdas.
Berdasakan ilustrasi peraturan madrasah diatas menunjukkan bahwa fungsi peraturan adalah ...
Menjadi keteraturan dan sebagai kontrol sosial
Menjadi pembentuk sikap yang patuh dan toleran
Menjadikan suasana yang aman dan tentram
Mejadikan peserta didik yang berkompeten
Menjadi sarana pembangkangan dan ekspresi

Sebagai makhluk yang hidup bersama, manusia diwajibkan untuk gotong royong dan berperilaku
toleransi terhadap sesama. Demikian itu harusnya tercermin didalam diri peserta didik MAN 2 Kota
kediri, perbedaan cara berpikir antar teman dalam organisasi dalam berdiskusi atau dalam forum
bukan untuk berkelahi tapi untuk solusi.
Ilustrasi diatas dapat diambil pengertian bahwa dalam hidup bersama harusnya ...
Berkompetisi dengan menggunakan segala cara agar menjadi siswa yang unggul
Berbuat baik pada semua orang dan bersikap pamrih dengan yang sudah dikerjakan
Mengedepankan bermusyawarah untuk mendapatkan kesepakan
Saling membantu dan menghargai walaupun bebeda sudut pandang
Mencari prestasi sebanyak-banyaknya agar menjadi siswa teladan di madrasah
Perhatikan bacaan di bawah ini!
Perilaku Hedonisme Remaja di Mall Panakukkang Makassar
Hasil penelitian yang menggambarkan dampak negatif dari perilaku hedonisme remaja di
Makassar menurut pandangan kaum remaja adalah 1) Berperilaku konsumtif yang membeli
atau memakai suatu barang yang tidak didasarkan pada pertimbangan rasional tetapi hanya
untuk bermewah-mewahan. 2) Mentalitas instan, artinya membawa manusia untuk tidak usah
melalui proses berbelit- belit dalam hal mendapatkan suatu kebahagiaan. Fenomena remaja
masa kini kecenderungan untuk memilih hidup enak, mewah, dan serba berkecukupan tanpa
bekerja keras. 3) Perbuatan boros adalah gaya hidup yang gemar berlebih-lebihan dalam
menggunakan uang. Biasanya, sifat boros remaja disebabkan oleh keinginan untuk mengikuti
trend.
Sumber : https://core.ac.uk/download/pdf/198216649.pdf

Hasil jurnal ilmiah diatas dapat diketahui bahwa perilaku hedonisme menimbulkan dampak negatif
berupa …
Menghilangkan rasionalitas remaja Makassar dalam memenuhi kebutuhan
Berpikiran bahwa memenuhi kebutuhan hidup tanpa perlu usaha keras
Membentuk pribadi yang siap berjuang terhadap tantangan zaman modern
Berpikiran negatif bahwa kebutuhan manusia akan segera habis dan krisis

Perhatikan infografis berikut ini!

Sumber : https://indonesiabaik.id/media/konten/1093
Berdasarkan infografis diatas bullying atau perundungan dapat menimpa pada pelaku yang …
melakuakan pertolongan terhadap tersangka yang terluka
bersikap pasif atau pembiaran tehadap pelaku perundungan
memberikan sanksi terhadap tersangka perundungan anak
memberikan sosialisasi terhadap perilaku bullying di sekolah

Perhatikan infografis berikut ini!

Sumber : https://pusdatin-dinsos.jakarta.go.id/infografis/?page=2

Dari infografis diatas dapat di ketahui bahwa …

Media sosial menjadi satu-satunya penyebab remaja mengalami depresi
Media sosial sebagai tahap awal perundungan terhadap usia remaja
Media sosial menjadi dugaan gaya hidup remaja mengalami perubahan
Media sosial menggantikan fungsi sistem keluarga dan pertemanan
Perhatikan bacaan di bawah ini!
Mengulik Data Suku di Indonesia
Indonesia adalah negeri yang kaya “gemah ripah loh jinawi”.Kekayaan itu tidak sebatas
pada hasil alam saja, tetapi juga pada ragam suku, bahasa, agama, kepercayaan, dan adat
istiadat. Misal untuk kekayaan suku bangsa, Indonesia memiliki ratusan nama suku bahkan
ribuan jika dirinci hingga subsukunya. Kemajuan teknologi dan kemudahan di bidang
transportasi mendorong peningkatan mobilitas penduduk. Imbas dari mobilitas penduduk
diantaranya adalah mempercepat perubahan komposisi suku di suatu wilayah. Perubahan
komposisi suku ini kerap menjadi potensial konflik sosial, ekonomi, maupun politik. Terkait
hal itu, mengkaji data etnis menjadi urgen. Terlebih sejak tahun 1998, Indonesia mulai
melaksanakan proses demokrasi dan desentralisasi.

Sumber : https://www.bps.go.id/news/2015/11/18/127/mengulik-data-suku-di-indonesia.html

Dari artikel diatas dapat dipahami bahwa data kesukuan di Indonesia …

Membuat majunya teknologi dan peradapan bangsa

Sangat urgent karena ada proses demokrasi dan desentralisasi

Menjadikan mobilitas penduduk lebih mudah di negara

Berpotensi menjadikan konflik sosial, ekonomi maupun poloitik