RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Mata Kuliah : Pendidikan Karakter dan Anti Korupsi

Kode MK : 2202210

Kredit : 2 sks

Semester : II (Dua)

Program Studi : S1 Gizi

PROGRAM STUDI S-1 GIZI

FAKULTAS SAINS, TEKNOLOGI DAN ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS BINA MANDIRI GORONTALO
2022
 UNIVERSITAS BINA MANDIRI GORONTALO
FAKULTAS SAINS, TEKNOLOGI DAN ILMU KESEHATAN
PROGRAM STUDI S-1 GIZI

RENCANA PEMBELAJAAN SEMESTER

NOMOR DOKUMEN: TANGGAL PENYUSUNAN REVISI: JUMLAH HALAMAN:

Nama Mata Kuliah : Kode MK : Bobot SKS : Kelompok Semester Mata Kuliah Prasyarat:
Pendidikan Karakter dan Anti 2202210 2 sks MK: : II (Dua)
Korupsi
OTORITAS PENGESAHAN
Dosen Pengampu MK: Koordinator MK Ketua Program Studi
Mohamad Ikbal Kadir Mohamad Ikbal Kadir dr. Rita Amini Warastuti
Capaian Sikap (S) CPL-1 (S7) 1. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
Pembelajara CPL-2 (S8) 2. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
n Lulusan CPL-3 (S10) 3. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang
(CLP) keahliannya secara mandiri
Pengetahuan
(P)
Keterampilan
Umum (KU)
Keterampilan
Khusus (KK)
Capaian Pembelajaran Mata Menguasai konsep teoritis secara umum tentang norma, etika, budaya dan
Kuliah (CPMK) hukum dalam administrasi Perkantoran
Menguasai pengetahuan tentang perkembangan teori administrasi terbaru
dan terkini
Deskripsi MK Mata kuliah ini membahas Pengertian Pendidikan Anti Korupsi Hukum, sejarah perkembangan korupsi dan perilaku koruptif di
Indonesia, pengertian korupsi dan perilaku koruptif, ciri dan sifat hukum, sebab-sebab korupsi dan perilaku koruptif, dampak
korupsi dan perilaku koruptif, upaya pemberantasan korupsi di era digital, posisi strategis dan peran mahasiswa dalam
 pemberantasan dan pencegahan korupsi serta perilaku koruptif, nilai-nilai antikorupsi dan prinsip-prinsip antikorupsi,wewenang
penegak hukum,gratifikasi,suap dan konflik kepentingan, komisi pemberantasan korupsi, Implementasi nilai – nilai antikorupsi
dalam proses demokrasi, strategi jitu kampanye intergritas ala mahasiswa dan sosilisasi gerakan anti korupsi.

Minggu ke- Kemampuan Materi Pembelajaran Bentuk dan Metode Waktu Kriteria dan Indikator Bobot
Akhir Tiap Pembelajaran serta Penugasan (Menit) (%)
Tahapan Mahasiswa
Belajar (Sub Luring Daring
CPMK)
1 Mahasiswa Pertemuan Pertama  Ceramah 100 Mampu menjelaskan
memahami membahas tentang :  Diskusi Menit mengenai:
pengetahuan a. Kontrak Perkuliahan dan  Tanya Jawab a. Kultur dan tradisi
dasar Penjelasan RPS PAK  Praktikum di UBMG
tentang hukum b. Mengenalkan kultur dan b. Urgensi PAK bagi
dan Manusia
tradisi di UBMG
kaitannya Anti
c. Uregensi PAK bagi Manusia Ciri dan sifat hukum
Korupsi
d. Ciri dan sifat hukum

2 Mahasiswa Pertemuan Pertama Menyimak,  100 Mampu menjelaskan

diharapkan membahas tentang : memahami, Menit mengenai:
dapat e. Kontrak Perkuliahan dan mengkaji, a. Penegakan
memahami Penjelasan RPS PAK mendeskripsikan hukum
serta f. Mengenalkan kultur dan serta mendiskusikan b. Peraturan
menjelaskan hal terkait dengan perundang –
tradisi di UBMG
Penegakan materi. undangan
g. Uregensi PAK bagi Manusia
Hukum dalam tentang korupsi
pemberantasan h. Ciri dan sifat hukum c. Kerugian
korupsi Keuangan
negara
 Perkembangan tindak
pidana korupsi
3 Mahasiswa Pertemuan Ketiga membahas  Menyimak, 100 Mampu menjelaskan
diharapkan tentang : memahami, Menit mengenai:
dapat a. Bentuk – bentuk tindak mengkaji, d. Bentuk – bentuk
memahami pidana korupsi tindak pidana
serta
b. Korupsi dan integritas korupsi
menjelaskan
bentuk tindak c. Integritas, fondasi Moral e. Korupsi dan
pidana korupsi Anti Korupsi integritas

Integritas, fondasi
Moral Anti Korupsi
4 Mahasiswa Pertemuan Keempat mendeskripsikan  100 Mampu menjelaskan
diharapkan membahas tentang: serta Menit mengenai:
dapat  Faktor Penyebab mendiskusikan hal a. Faktor Penyebab
memahami Korupsi sebagai terkait dengan Korupsi sebagai
serta materi.
menjelaskan tantangan tantangan
faktor pembentukan pembentukan
penyebab wawasan nusantara wawasan
korupsi  Korupsi, Kolusi dan nusantara
nepotisme b. Korupsi, Kolusi
 Gratifikasi, suap dan dan nepotisme
konflik kepentingan
Gratifikasi, suap dan

konflik kepentingan
5 Mahasiswa Pertemuan Kelima membahas Menyimak, Mampu menjelaskan
memahami tentang : memahami, mengenai:
tentang  Dampak Masif Korupsi mengkaji, a. Dampak Masif
dampak  Korupsi dan pelayanan  mendeskripsikan Korupsi
korupsi
 public serta b. Korupsi dan
 Upaya Pemberantasan mendiskusikan pelayanan public
Korupsi hal terkait
dengan materi. Upaya

Pemberantasan
Korupsi
6 Mahasiswa Menyimak, memahami, Menyimak,  Mampu menjelaskan
diharapkan mengkaji, memahami, mengenai:
dapat  mendeskripsikan serta mengkaji, a. Wewenang
memahami mendiskusikan hal terkait mendeskripsikan Penegak Hukum
serta dengan materi. serta dan Peranannya
menjelaskan mendiskusikan hal
wewenang terkait dengan Tugas dan Fungsi
penegak materi. Penegak Hukum
hukum

7 Setelah Pertemuan Tujuh membahas Menyimak, Mampu menjelaskan

mengikuti tentang : memahami, mengenai:
praktikum,  Komisi Pemberantasan mengkaji, a. Komisi
mahasiswa S- korupsi  mendeskripsikan Pemberantasan
1 Teknologi serta
 Tugas dan Fungsi KPK korupsi
Pendidikan mendiskusikan
diharapkan 
hal terkait Tugas dan Fungsi
mampu dengan materi. KPK
menjelaskan
tentang
Tugas dan
Fungsi KPK
Kebenaran dan
Ujian Tengah
8 Bab 1 s.d 7 Ujian - 90 Kelengkapan -
Semester
Jawaban Soal Ujian
9 Mahasiswa Pertemuan Sembilan  Ceramah  Mampu menjelaskan
diharapkan membahas tentang:  Diskusi mengenai:
dapat a. Mahasiswa dalam Upaya  Tanya Jawab  Mahasiswa
memahami Pencegahan Korupsi  Praktikum dalam Upaya
serta
b. Gerakan Antikorupsi Pencegahan
menjelaskan
upaya c. Posisi strategis mahasiswa Korupsi
penjelasan d. Peran mahasiswa  Gerakan
korupsi Antikorupsi
 Posisi
strategis
mahasiswa
 Peran
mahasiswa

10 Mahasiswa Pertemuan Sepuluh  Ceramah Mampu menjelaskan

diharapkan membahas tentang:  Diskusi mengenai:
dapat  Nilai antikorupsi dan  Tanya Jawab a. Nilai antikorupsi
memahami  prinsip antikorupsi  Praktikum dan
serta  b. prinsip
menjelaskan
Nilai dan antikorupsi
prinsip
antikorupsi

11 Setelah Pertemuan Sebelas  Ceramah  Mampu menjelaskan

mengikuti membahas tentang:  Diskusi mengenai:
praktikum,  Strategi jitu kampanye  Tanya Jawab  Strategi jitu
mahasiswa S1 integritas ala  Praktikum kampanye
Teknologi
Pendidikan mahasiswa integritas ala
 diharapkan  Upaya korupsi di era mahasiswa
mampu digital  Upaya korupsi
menjelaskan  di era digital
tentang
Kampanye anti
korupsi
12 Mahasiswa Pertemuan Dua Belas  Ceramah Mampu menjelaskan
diharapkan membahas tentang:  Diskusi a. mengenai:
dapat  Implementasi nilai –  Tanya Jawab Implementasi
memahami nilai antikorupsi dalam  Praktikum nilai – nilai
serta 
proses demokrasi antikorupsi
menjelaskan
Implementasi  Bidang politik, dalam proses
nilai nilai pemerintahan dan demokrasi
korupsi kehidupan sehari hari
antikorupsi Bidang politik,
pemerintahan dan
kehidupan sehari
hari antikorupsi
13 Mahasiswa Pertemuan Tiga Belas  Ceramah  Mampu menjelaskan
diharapkan membahas tentang:  Diskusi mengenai:
dapat  Tindak Pidana korupsi  Tanya Jawab Tindak Pidana
memahami sebagai kejahatan luar  Praktikum korupsi sebagai
serta kejahatan luar biasa
biasa (extraordinary
menjelaskan (extraordinary
Tindak Pidana crime)
crime)
korupsi 
sebagai
kejahatan luar
biasa
(extraordinary
 crime)

14 Setelah Pertemuan Empat Belas  Ceramah Mampu menjelaskan

mengikuti membahas tentang:  Diskusi mengenai:
praktikum,  Delik korupsi dalam  Tanya Jawab a. Delik korupsi
mahasiswa S1 peraturan perundang –  Praktikum dalam
Teknologi 
undangan peraturan
Pendidikan
diharapkan  Unsur korupsi perundang –
mampu  undangan
menjelaskan
tentang Unsur korupsi
Delik
dan unsur
korupsi dalam
peraturan
perundang –
undangan
15 Mahasiswa Pertemuan Lima Belas  Ceramah  Mampu menjelaskan
diharapkan membahas tentang:  Diskusi mengenai:
dapat  Sosialisasi Gerakan  Tanya Jawab a. Sosialisasi
memahami Antikorupsi  Praktikum Gerakan
serta
 Media elektronik dan Antikorupsi
menjelaskan
Gerakan Anti cetak
Media elektronik dan
Korupsi 
cetak

Kebenaran dan
Ujian Akhir
16 Bab 8 s.d Bab 12 Ujian - 90 Kelengkapan -
Semester
Jawaban Soal Ujian
JUMLAH 100
DAFTAR PUSTAKA Utama :
1. Buku Panduan Pembelajaran Pendidikan Antikorupsi untuk Perguruan
Tinggi,2016,Jakarta,Kemenristekdikti.
2. Suwarsono Muhammad,2016,Anti Korupsi : Teori dan Strategi Grup Bisnis,Makelar Kasus dan KPK,UPP
STIM YKPN,Yogyakarta.
3. Pendidikan antikorupsi untuk perguruan tinggi edisi revisi,2018,Jakarta,Kemenristekdikti.
4. Mikhael Duad kk, 2019,Etika Antikorupsi,Menjadi Profesional Berintegritas,Jakarta,KPK
5. Dikdik baehaqi arif dkk,2019,Panduan Insersi Pendidikan Antikorupsi dalam mata kuliah Pendidikan
kewarganegaraan,Jakarta,KPK
6. Sumaryati dkk,2019,Panduan Insersi Pendidikan Antikorupsi dalam mata kuliah Pendidikan
Pancasila,Jakarta,KPK
7. Evi Hartanti,2006,Tindak Pidana Korupsi,Sinar Grafika,Jakarta.
8. Djoko Setyabudi dkk,2019,Strategi Jitu Kampanye Integritas ala Mahasiswa,Jakarta, KPK

Pendukung :
1. video “selamat siang Risa” di https://aclc.kok.go.id/materi-sikap-antikorupsi/audio-visual#filmumun
2. https://aclc.kpk.go.id/materi/sikap-antikorupsi/buku/buku-saku-lawan-korupsi-2
3. https://aclc.kpk.go.id/materi/semangat-melawan-korupsi/buku/semua-bisa-beraksi