KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA No.

Dokumen:
POLITEKNIK KESEHATAN RIAU FM-1-00.06-291-V.0
PROGRAM STUDI DIII KEPERAWATAN
Jl. Melur Nomor 103, Pekanbaru, Telp (0761)36581, Fax (0761)20656
Website: www.pkr.ac.id
Email: keperawatan@pkr.ac.id Tanggal: 30-12-2019
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Revisi : 0
PADA MASA PANDEMI COVID-19 Halaman : 1/13
PROGRAM STUDI : DIII Keperawatan
TAHUN AKADEMIK : 2021/2022
DOSEN PENGEMBANG
KOORDINATOR RUMPUN MK KETUA PROGRAM STUDI
RPS

Otorisasi
(Melly, SST., M.Kes) (Ns. Ardenny, S.Kep., M.Kep) (Idayanti, S.Pd., M.Kes)
NIDN. 4002017401 NIDN. 4024046501 NIDN. 4022106901
TANGGAL
Mata Kuliah (Teori) KODE MATA KULIAH TK/SEMESTER BOBOT SKS
PENYUSUNAN
PBAK Kep. 3.2.06 IIC/III 2 SKS (T: 1 P: 1 , K: -) 29/07/2022
Capaian Pembelajaran Lulusan Yang Dibebankan Mata Kuliah (CPL-MK)
Bekerjasama dam memiliki kepekaan social serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
Menunjukan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan dibidang keahliannya secara mandiri
CPL
Menguasai konsep, nilai, prinsip dan budaya anti korupsi
Capaian Pembelajaran Mampu membudayakan sikap dan perilaku anti korupsi dalam kehidupan sehari-hari dilingkungan
keluarga, kampus dan masyarakat
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendeskripsikan peran dengan tepat sebagai agen perubahan
CPMK
dalam gerakan anti korupsi di lingkungan keluarga, kampus masyarakat lokal dan nasional.
 peran dengan baik sebagai agen perubahan dalam gerakan anti korupsi di lingkungan keluarga,
kampus , masyarakat tingkat lokal dan nasional.pengertian korupsi dengan benar.konsep korupsi,
ciri korupsi dengan benar, faktor-faktor umum penyebab korupsi, faktor internal dan eksternal
penyebab terjadinya perilaku korupsi, dampak akibat korupsi, strategi pemberantasan korupsi,
Reformasi Birokrasi , sejarah korupsi dan pemberantasan korupsi di Indonesia dengan benar,
lembaga penegak hukum pemberantasan dan pencegahan korupsi dengan benar.

Sub-Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (Sub-CPMK)

Sub – CPMK 1
Mampu menjelaskan konsep dasar korupsi
Sub – CPMK 2 Mampu menjelaskan factor penyebab korupsi

Sub – CPMK 3 Mampu menjelaskan dan menghubungkan dampak korupsi terhadap kehidupan masyarakat

Sub – CPMK 4 Menjelaskan strategi pemberantasan korupsi

Sub – CPMK 5 Mampu menjelaskan nilai-nilai dan prinsip anti korupsi

Sub – CPMK 6 Memahami tata kelola pemerintahan yang baik dan bersih

Sub – CPMK 7 Menjelaskan sejarah korupsi di Indonesia

Sub – CPMK 8 Mampu menjelaskan peraturan terkait korupsi

Sub – CPMK 9 Mampu menjelaskan aksi mahasiswa berantas korupsi

Mata kuliah ini menguraikan tentang upaya pemberantasan korupsi dengan gerakan memperbaiki perilaku individu dalam
Deskripsi Singkat MK (Teori) sebuah system agar terhindar dari perilaku korupsi

1. Konsep Dasar Korupsi

2. Faktor penyebab korupsi
Bahan Kajian: 3. Dampak Korupsi
Materi Pembelajaran 4. Strategi Pemberantasan korupsi
5. Nilai dan Prinsip Anti Korupsi
6. Tata Kelola Pemerintahan yang baik dan bersih
 7. Sejarah Korupsi di Indonesia
8. Peraturan terkait korupsi
9. Aksi mahasiswa memberantas korupsi
1. Pusat Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Kesehatan Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Kesehatan
Republik Indonesia.2014.Buku Ajar Pendidikan dan Budaya Anti Korupsi, Jakarta
PUSTAKA
2. Inspektorat Jenderal Kementerian Kesehatan RI. 2015. Tolak Gratifikasi Bersama Pak Togra

1) Melly, SST., M. Kes (ML)

TIM DOSEN 2) Magdalena, SST., M.Kes (Mg)
1. Teori dan Praktik
a. Ujian Semester : 35% (UTS 15%; UAS 20%)
b. Praktikum : 40%
c. Harian : 5%
EVALUASI 2. Penugasan : 20%
3. Klinik :-
Total : 100%

MATA KULIAH SYARAT -

(Teori / Praktik)*
 ACARA PEMBELAJARAN

Pert Penilaian Bahan Kajian

emu Tanggal Sub-CP-MK Bentuk & (Materi
Bobot
an dan (Kemampuan Akhir Kriteria & Metode Pembelajaran) Referensi Dosen
Indikator Penilaian
Ke- Waktu yang diharapkan) Bentuk Pembelajaran

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
Ketepatan MCQ Blended Konsep dasar
Sabtu mahasiswa dalam Learning korupsi:
20/8/22 menjelaskan Kuliah 1. Pengertian
08.20 – Mahasiswa mampu Interaktif Korupsi
konsep dasar Ujian Tulis:
1
09.10 menjelaskan konsep (ceramah, 2. Ciri, Pola dan
1,2
korups Tanya Jawab, Modus Korupsi Mg
dasar korupsi secara 5%
tepat dan benar diskusi)

Rabu, 3. Jenis korupsi

24/8/22 4. Korupsi dalam Ujian Tulis:
2 08.20 – berbagai 1,2 Mg
5%
09.10 Perspektif

Rabu 5. Pandangan
31/8/22 Masyarakat
08.20 – Terhadap
09.10 Korupsi Ujian Tulis:
3 6. Mengidentifikasi 1 Mg
5%
Ciri-Ciri
Individu Anti
Korupsi
Pert Penilaian Bahan Kajian
emu Tanggal Sub-CP-MK Bentuk & (Materi
Bobot
an dan (Kemampuan Akhir Kriteria & Metode Pembelajaran) Referensi Dosen
Indikator Penilaian
Ke- Waktu yang diharapkan) Bentuk Pembelajaran

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
Ketepatan MCQ Blended Penyebab korupsi
Rabu 1. Faktor umum
mahasiswa dalam Learning
07/9/22 penyebab korupsi
Mahasiswa Mampu menjelaskan faktor Kuliah
4 08.20 – 2. Faktor internal 1
Ujian Tulis:
menjelaskan faktor Interaktif ML
09.10 penyebab korupsi penyebab korupsi 5%
penyebab korupsi (ceramah,
Tanya Jawab,
diskusi)
Rabu, Ketepatan MCQ Blended Penyebab korupsi
14/9/22 mahasiswa dalam Learning 1. Faktor eksternal
08.20 – Kuliah penyebab korupsi
Mahasiswa Mampu menjelaskan factor
09.10 Interaktif Ujian Tulis:
5 menjelaskan factor penyebab korupsi 1 ML
(ceramah, 5%
penyebab korupsi
Tanya Jawab,
diskusi)

Ketepatan MCQ Blended Dampak Korupsi

mahasiswa dalam Learning 1. Dampak
menjelaskan Kuliah Ekonomi
Rabu Interaktif 2. Dampak Sosial
Mampu menjelaskan dampak korupsi
21/9/22 (ceramah, dan
dan menghubungkan terhadap Tanya Jawab,
6 08.20 – kehidupan 3. Kemiskinan 1
Ujian Tulis:
dampak korupsi diskusi) Mg
09.10 Masyarakat 5%
terhadap kehidupan masyarakat
masyarakat 4. Dampak
terhadap
Kesehatan
masyarakat
Pert Penilaian Bahan Kajian
emu Tanggal Sub-CP-MK Bentuk & (Materi
Bobot
an dan (Kemampuan Akhir Kriteria & Metode Pembelajaran) Referensi Dosen
Indikator Penilaian
Ke- Waktu yang diharapkan) Bentuk Pembelajaran

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
Ketepatan MCQ Blended Dampak Korupsi
mahasiswa dalam Learning 5. Dampak
menjelaskan Kuliah Birokrasi
Interaktif Pemerintah
dampak korupsi
(ceramah, 6. Dampak
terhadap Tanya Jawab,
Rabu terhadap politik
Mampu menjelaskan kehidupan
28/9/22 diskusi)
dan menghubungkan dan demokrasi
7 08.20 – masyarakat
1
Ujian Tulis:
dampak korupsi 7. Dampak Mg
09.10 5%
terhadap kehidupan terhadap
masyarakat penegakan
hukum
8. Dampak
kerusakan
lingkungan

8 UTS (06 Oktober 2022)

Ketepatan MCQ Blended Strategi
mahasiswa dalam Learning pemberantasan
menjelaskan Case Study korupsi
Rabu, Mahasiswa mampu strategi Presentasi, Audio
12/10/22 a. Upaya
menjelaskan strategi pemberantasan Visual
08.20 – Penindakan Ujian Tulis:
9 pemberantasan korupsi 1 Mg
09.10 b. Upaya-upaya 5%
korupsi pencegahan
c. Kerjasama
internasional
dalam
Pert Penilaian Bahan Kajian
emu Tanggal Sub-CP-MK Bentuk & (Materi
Bobot
an dan (Kemampuan Akhir Kriteria & Metode Pembelajaran) Referensi Dosen
Indikator Penilaian
Ke- Waktu yang diharapkan) Bentuk Pembelajaran

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
pemberantasa
n korupsi

Ketepatan MCQ Blended Nilai dan prinsip anti

Rabu, mahasiswa dalam Learning korupsi
18/10/22 menjelaskan nilai- Case Study
Mhasiswa mampu
10 08.20 – nilai prinsip
Presentasi, Audio Nilai-nilai anti 1
Ujian Tulis:
menjelaskan nilai-nilai Visual ML
09.10 prinsip antikorupsi antikorupsi korupsi 5%

Ketepatan MCQ Blended Nilai dan prinsip anti

Rabu mahasiswa dalam Learning korupsi
19/10/22 Mhasiswa mampu menjelaskan nilai- Case Study Ujian Tulis:
11 08.20 – menjelaskan nilai-nilai Presentasi, Audio Prinsip-prinsip 1 ML
prinsip antikorupsi
nilai prinsip
Visual
5%
09.10 anti korupsi
antikorupsi

Ketepatan MCQ Blended Tata kelola

mahasiswa Learning pemerintahan yang
Selasa dalam Case Study
25/10/22 baik dan bersih
Mhasiswa mampu menjelaskan Presentasi, Audio
08.20 – memahami tata kelola Visual 1. Pemahaman Ujian Tulis:
12 Reformasi 1 Mg
09.10 pemerintahan yang baik 5%
dan bersih Birokrasi
2. Program
Kementerian
Kesehatan dalam
Pert Penilaian Bahan Kajian
emu Tanggal Sub-CP-MK Bentuk & (Materi
Bobot
an dan (Kemampuan Akhir Kriteria & Metode Pembelajaran) Referensi Dosen
Indikator Penilaian
Ke- Waktu yang diharapkan) Bentuk Pembelajaran

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
Pencegahan
Korupsi

Ketepatan MCQ Blended Sejarah Korupsi Di

mahasiswa Learning Indonesia
Rabu, dalam Case Study Korupsi dari dahulu
26/10/22 menjelaskan Presentasi, Audio sampai sekarang
08.20 – Mhasiswa mampu Ujian Tulis:
13 sejarah korupsi di Visual 1 ML
menjelaskan sejarah
09.10 Indonesia 5%
korupsi di Indonesia

Ketepatan MCQ Blended Peraturan

mahasiswa Learning Perundang-
dalam Case Study Undangan terkait
menjelaskan Presentasi, Audio
Korupsi
peraturan terkait Visual
Selasa a) Peraturan
korupsi
01/11/22 perundangan
08.20 – Mampu menjelaskan Ujian Tulis:
14
undangan 1
09.10 peraturan terkait Mg
terkait korupsi 5%
korupsi
b) Fungsi lembaga
penegakan
hukum :
1) Kepolisian
2) Kejaksaan
3) KPK
Pert Penilaian Bahan Kajian
emu Tanggal Sub-CP-MK Bentuk & (Materi
Bobot
an dan (Kemampuan Akhir Kriteria & Metode Pembelajaran) Referensi Dosen
Indikator Penilaian
Ke- Waktu yang diharapkan) Bentuk Pembelajaran

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
4) Pengadilan
tipikor

Rabu, Ketepatan MCQ Blended Aksi mahasiswa

02/11/22 Mahasiswa mampu mahasiswa Learning berantas korupsi
08.20 – menjelaskan aksi dalam Case Study Ujian Tulis:
15 menjelaskan Presentasi, Audio 1 Mg
09.10 mahasiswa berantas 5%
aksi mahasiswa Visual
korupsi
berantas korupsi

UAS (05 s/d 9 Desember 2022

16
 KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA No. Dokumen:
POLITEKNIK KESEHATAN RIAU FM-1-00.06-292-V.0
PROGRAM STUDI DIII KEPERAWATAN
Jl. Melur Nomor 103, Pekanbaru, Telp (0761)36581, Fax (0761)20656
Website: www.poltekkesriau.ac.id
Email: Tanggal: 30-12-2019
Revisi : 0
RENCANA TUGAS MAHASISWA (RTM)
Halaman : 1/5

Pertemuan Bahan Kajian/Materi Waktu

Tugas Penilaian Indikator* Bobot (%)
ke- Pembelajaran (menit)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1&3 Mahasiswa mampu Mandiri Membaca BUKU Ajar 240’ - - 10%
menjelaskan konsep PBAK
Terstruktur Membuat makalah 120’ Membuat poster Kreatifitas dan ketepatan
dasar korupsi secara sesuai dengan pengumpulan makalah
tepat dan benar ketentuan atau rubrik
4 &5 Mahasiswa Mampu Mandiri Membaca buku Ajar 240’ - - -
menjelaskan factor PBAK
penyebab korupsi Terstruktur Membuat makalah 120’ PPT dan Kreatifitas dan ketepatan -
sesuai dengan makalah yang pengumpulan makalah
ketentuan atau rubrik ditugaskan
6&7 Mampu menjelaskan Mandiri Membaca buku Ajar 240’ - - 5%
dan menghubungkan PBAK
dampak korupsi Terstruktur  Membuat makalah 120’ PPT dan Kreatifitas dan ketepatan
terhadap kehidupan sesuai dengan makalah yang pengumpulan makalah
ketentuan atau ditugaskan
masyarakat
rubrik
9 Mahasiswa mampu Mandiri Membaca buku Ajar 240’ - - 10%
menjelaskan strategi PBAK
Terstruktur  Membuat makalah 120’ PPT dan Kreatifitas dan ketepatan
pemberantasan makalah yang pengumpulan makalah
sesuai dengan
korupsi ketentuan atau ditugaskan
rubrik
10 & 11 Mhasiswa mampu Mandiri Membaca buku Ajar 240’ - - 10%
menjelaskan nilai-nilai PBAK
prinsip antikorupsi Terstruktur  Membuat makalah 120’ PPT dan Kreatifitas dan ketepatan 10%
sesuai dengan makalah yang pengumpulan makalah
ketentuan atau ditugaskan
rubrik
12 Mhasiswa mampu Mandiri Membaca buku Ajar 240’ - - 12%
memahami tata kelola PBAK
pemerintahan yang baik Terstruktur - Membuat makalah 120’ PPT dan Kreatifitas dan ketepatan
dan bersih sesuai dengan makalah yang pengumpulan makalah
ketentuan atau rubrik ditugaskan
13 Mandiri Membaca buku PBAK 240’ - - 12%
Mhasiswa mampu Terstruktur  Membuat makalah 120’ Kliping Kreatifitas dan ketepatan
menjelaskan sejarah sesuai dengan pengumpulan Kliping
korupsi di Indonesia ketentuan atau
rubrik
14 Mampu menjelaskan Mandiri Membaca buku Ajar 240’ - - 16%
peraturan terkait Keperawatan Jiwa
korupsi Terstruktur  Membuat makalah 120’ PPT dan Kreatifitas dan ketepatan
sesuai dengan makalah yang pengumpulan makalah
ketentuan atau ditugaskan
rubrik
15 Mahasiswa mampu Mandiri  Membaca buku 240’ - - 16%
menjelaskan aksi Ajar PBAK
mahasiswa berantas
korupsi
Terstruktur  Membuat makalah 120’ PPT dan Kreatifitas dan ketepatan
sesuai dengan makalah yang pengumpulan makalah
ketentuan atau ditugaskan
rubrik

Penilaian
Aspek Penilaian
1 Sikap : cara menyampaikan pendapat dalam diskusi, tanggungjawab dalam menyelesaikan tugas, dst…
2 Pengetahuan : penguasaan materi yang ditunjukkan dalam diskusi, presentasi, ujian tengah semester dan ujian akhir semester
3 Keterampilan : kreatifitas membuat ppt, melaksanakan asuhan keperawatan sesuai dengan pokok bahasan,