UNIVERSITAS KRISTEN INDONESIA

FAKULTAS HUKUM
PROGRAM STUDI HUKUM
PROGRAM SARJANA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Bobot (sks) Semester Tanggal Penyusunan
Hukum Pengangkutan 400241030 2 4 28 Mei 2020
Otorisasi Nama Koordinator Pengembang Koordinator Bidang Keahlian Kepala PRODI
RPS

Anthon Nainggolan,S.H.,M.H Thomas Abbon,S.H.,M.H Poltak Siringoringo,S.H.,M.H

Capaian CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi) Yang Dibebankan Pada Mata Kuliah
Pembelajaran S4 Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta tanggung jawab kepada bangsa dan
(CP) negara
S7 Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
S9 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas tugas dan tanggung jawab mahasiswa secara mandiri;
P1 Menguasai konsep teoretis tentang: a. ciri, struktur, dan teori Ilmu Hukum; b. sumber, asas, prinsip dan norma hukum, c.
sistem atau tata hukum nasional Indonesia dan sejarah perkembangannya.
P2 Menguasai konsep teoritis, prinsip dan aspek teoretis bidang Hukum Positif Indonesia, yang paling sedikit mencakup
Hukum Perdata, Hukum Pidana, Hukum Administrasi Negara, Hukum Internasional, Hukum Adat, baik aspek material
atau substansial maupun formal atau prosedural.
KU 3 Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan
menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka
menghasilkan solusi, gagasan , desain atau kritik seni.
KU 5
Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil
KU 10 analisis informasi dan data.
 Mampu mengadaptasi bekerja sama, berkreasi, berkontribusi dan berinovasi dalam menerapkan ilmu pengetahuan pada
kehidupan bermasyarakat serta mampu berperan sebagai warga dunia yang berwawasan global
KK 2 Mampu menginventarisasi, mengoleksi mengelola, mendokumentasikan informasi dan data permasalahan hukum di
Indonesia yang penting dan sahih dengan memanfaatkan teknologi infornasi dan komunikasi yang relevan.
KK 8 Mampu memfaatkan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang kekinian dalam rangka pemberdayaan
masyarakat agar patuh terhadap hukum
CPMK (Capaian Pembelajaran Mata Kuliah)
CPMK1 Mampu menjelaskan konsep, asas, teori, dan regulasi relevan dengan kegiatan pengangkutan
CPMK2 Mampu menjelaskan pengertian pengangkutan laut, darat, dan udara (Moda Transportasi)
CPMK3 Mampu menjelaskan tanggungjawab pengangkutan
Diskripsi Mata kuliah ini membahas mengenai konsep, teori, dan regulasi dalam pengangkutan laut, darat dan udara di Indonesia.
Singkat MK
Bahan Kajian/ Konsep, Asas dan Teori Perjanjian secara umum dan Perjanjian Pengangkutan
Materi Prinsip-prinsip tanggungjawab pengangkutan
Pembelajaran Asas-asas hukum pengangkutan
Pihak-pihak yang terkait
Subyek dan Obyek Pengangkutan
Daftar Referensi Utama:
1. HMN Poerwo Sutjipto, Pengertian Pokok Hukum Dagang Indonesia: Buku III Pengangkutan.
2. Abd. Kadir Muhammad, Hukum Pengangkutan Niaga.
3. Adzi Sution Usman, Hukum Pengangkutan di Indonesia.
4. K. Martono, Hukum Udara, Angkutan Udara dan Angkasa.
5. Chandra Negara Sugiyanto, Hukum Pengangkutan Barang dan Penumpang.

Nama Dosen Anthon Nainggolan, S.H.,M.H

Pengampu
Mata kuliah Hukum Dagang
prasyarat Hukum Perdata
(jika ada)
Minggu Sub-CPMK Bahan Kajian Bentuk dan Estimasi Pengalaman Penilaian
Ke- (Kemampuan (Materi Metode Waktu Belajar
akhir yang Pembelajaran) Pembelajaran Mahasiswa Kriteria & Indikator Bobot
direncanakan) [Media & Bentuk (%)
Sumber Belajar]
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1  Mampu  RPS dan  Bentuk: TM: • Mencari Kriteria:  Keaktifan 2
menjelaskan Kontrak Kuliah 1x(2x50”) materi kuliah  Ketepatan dalam
dan Perkuliahan Aktifitas di secara on- line dan menyampaikan
mempresentas  Pengertian kelas BM: dengan penguasaan pendapat
ikan Pengangkutan  Metode: 1x(2x60”) menggunakan materi.  Kelengkapan
pengertian  Pengangkutan Diskusi aplikasi dari HP dan  Lisan penjelasan.
dan ruang berdasarkan kelompok dan BT: melakukan  Partisipasi
lingkup suatu perjanjian studi 1x(2x60”) kunjungan ke
pengangkutan  Kegiatan kepustakaan perpustakaan.
ekonomi di  Media:
bidang jasa Komputer
 Pengangkutan dan LCD
berbentuk
perusahaan
2  Mampu  Azas-azas  Bentuk: TM: • Menyelesaika Kriteria:  Keaktifan 3
menjelaskan Hukum Kuliah 1x(2x50”) n setiap tugas  Ketepatan dalam
dan Pengangkutan Aktifitas di formatif dan menyampaikan
mempresentas  Prinsip-prinsip kelas BM: pembelajaran tahap penguasaan pendapat
ikan fungsi, dan tanggung  Metode: 1x(2x60”) I materi.  Kelengkapan
sumber- jawab Diskusi  Lisan penjelasan.
sumber dan pengankutan kelompok dan BT:  Partisipasi
kegunaan  Sumber Hukum studi 1x(2x60”)  Tugas
pengangkutan
 Materiil dan kepustakaan  Diskusi
Hukum Formal  Media: Kelompok
 Komputer  Kerjasama
dan LCD
3  Mampu  Sejaran angkutan  Bentuk: TM: • Menyelesaika Kriteria:  Keaktifan 3
menjelaskan umum Kuliah 1x(2x50”) n setiap tugas  Ketepatan dalam
dan  Pihak-pihak yang Aktifitas di formatif dan menyampaikan
mempresentasik terkait dalam kelas BM: pembelajaran tahap penguasaan pendapat
an tentang pengangkutan  Metode: 1x(2x60”) II materi.  Kelengkapan
sejarah  Subyek dan Obyek Diskusi  Lisan penjelasan.
pengangkutan Hukum kelompok dan BT:  Partisipasi
pengangkutan studi 1x(2x60”)  Tugas
kepustakaan  Diskusi
 Media: Kelompok
 Komputer  Kerjasama
dan LCD
4  Mampu  Cara terjadinya  Bentuk: TM: • Menyelesaika Kriteria:  Keaktifan 3
menjelaskan perjanjian Kuliah 1x(2x50”) n setiap tugas  Ketepatan dalam
dan pengangkutan Aktifitas di formatif dan menyampaikan
mempresentasik  Penawaran dari kelas BM: pembelajaran tahap penguasaan pendapat
an Perjanjian pihak pengangkut  Metode: 1x(2x60”) III materi.  Kelengkapan
Pengangkutan  Penawaran dari Diskusi  Lisan penjelasan.
pihak pengirim, kelompok dan BT:  Partisipasi
penumpang studi 1x(2x60”)  Tugas
 Berakhirnya kepustakaan  Diskusi
perjanjian  Media: Kelompok
pengangkutan  Komputer  Kerjasama
dan LCD
5  Mampu  Pengangkutan dan  Bentuk: TM: • Menyelesaika Kriteria:  Keaktifan 4
menjelaskan peranannya dalam Kuliah 1x(2x50”) n setiap tugas  Ketepatan dalam
dan perekonomian Aktifitas di formatif dan menyampaikan
 mempresentasik  Tanggung jawab kelas BM: pembelajaran tahap penguasaan pendapat
an tentang para pihak dalam  Metode: 1x(2x60”) IV materi.  Kelengkapan
Pengangkutan pengangkutan Diskusi  Lisan penjelasan.
menurut pokok- kelompok dan BT:  Partisipasi
pokok Hukum studi 1x(2x60”)  Tugas
Dagang kepustakaan  Diskusi
Indonesia.  Media: Kelompok
 Komputer  Kerjasama
dan LCD
6  Mampu  Tanggung jawab  Bentuk: TM: • Menyelesaika Kriteria:  Keaktifan 5
menjelaskan pengangkut Kuliah 1x(2x50”) n setiap tugas  Ketepatan dalam
dan  Prinsip tanggung Aktifitas di formatif dan menyampaikan
mempresentasik jawab berdasarkan kelas BM: pembelajaran tahap penguasaan pendapat
an Sistem kesalahan  Metode: 1x(2x60”) V materi.  Kelengkapan
pertanggungjaw  Prinsip tanggung Diskusi  Lisan penjelasan.
aban jawab berdasarkan kelompok dan BT:  Partisipasi
pengangkut praduga studi 1x(2x60”)  Tugas
 Prinsip tanggung kepustakaan  Diskusi
jawab mutlak  Media: Kelompok
 Tanggung jawab  Komputer  Kerjasama
pengirim dan LCD
7  Mampu  Pengertian  Bentuk: TM: • Menyelesaika Kriteria:  Keaktifan 5
menjelaskan Pengangkutan Laut Kuliah 1x(2x50”) n setiap tugas  Ketepatan dalam
dan  Pengertian Aktifitas di formatif dan menyampaikan
mempresentasik Pengangkutan kelas BM: pembelajaran tahap penguasaan pendapat
an macam- Darat  Metode: 1x(2x60”) VI materi.  Kelengkapan
macam  Pengertian Diskusi  Lisan penjelasan.
pengangkutan, Pengangkutan kelompok dan BT:  Partisipasi
seperti: Udara studi 1x(2x60”)  Tugas
pengangkutan kepustakaan  Diskusi
laut, darat dan  Media: Kelompok
 udara.  Komputer  Kerjasama
dan LCD
8 EVALUASI TENGAH SEMESETER 20

9  Mampu  Pengangkutan  Bentuk: TM: • Menyelesaika Kriteria:  Keaktifan 4

menjelaskan laut dalam Kuliah 1x(2x50”) n setiap tugas  Ketepatan dalam
dan pokok-pokok Aktifitas di formatif dan menyampaikan
mempresentas Hukum Dagang kelas BM: pembelajaran tahap penguasaan pendapat
ikan tentang Indonesia  Metode: 1x(2x60”) VII materi.  Kelengkapan
pengangkutan  Sifat Hukum Diskusi  Lisan penjelasan.
laut dengan Perjanjian kelompok dan BT:  Partisipasi
berbagai Ekspedisi studi 1x(2x60”)  Tugas
aspeknya kepustakaan  Diskusi
 Media: Kelompok
 Komputer  Kerjasama
dan LCD
10  Mampu  Tugas  Bentuk: TM: • Menyelesaika Kriteria:  Keaktifan 4
menjelaskan Ekspeditur Kuliah 1x(2x50”) n setiap tugas  Ketepatan dalam
dan  Kewajiban dan Aktifitas di formatif dan menyampaikan
mempresentas Hak Ekspeditur kelas BM: pembelajaran tahap penguasaan pendapat
ikan tentang  Tanggung jawab  Metode: 1x(2x60”) VIII materi.  Kelengkapan
pengangkutan Ekspeditur Diskusi  Lisan penjelasan.
laut dengan kelompok dan BT:  Partisipasi
berbagai studi 1x(2x60”)  Tugas
aspeknya kepustakaan  Diskusi
 Media: Kelompok
 Komputer  Kerjasama
dan LCD
11  Mampu  Dasar Hukum  Bentuk: TM: • Menyelesaika Kriteria:  Keaktifan 4
menjelaskan pengaturan tentang Kuliah 1x(2x50”) n setiap tugas  Ketepatan dalam
dan Angkutan Darat Aktifitas di formatif dan menyampaikan
 mempresentasik  Pengaturan tentang kelas BM: pembelajaran tahap penguasaan pendapat
an terminal  Metode: 1x(2x60”) IX materi.  Kelengkapan
Pengangkutan  Pengaturan tentang Diskusi  Lisan penjelasan.
Darat dengan kenderaan kelompok dan BT:  Partisipasi
berbagai aspek  Pengaturan tentang studi 1x(2x60”)  Tugas
angkutan jalan raya kepustakaan  Diskusi
 Perkereta-apian  Media: Kelompok
 Pengaturan tentang  Komputer  Kerjasama
pos dan LCD
12  Mampu  Pengertian  Bentuk: TM: • Menyelesaika Kriteria:  Keaktifan 4
menjelaskan pengangkutan Kuliah 1x(2x50”) n setiap tugas  Ketepatan dalam
dan udara Aktifitas di formatif dan menyampaikan
mempresentasik  Fungsi dan peranan kelas BM: pembelajaran tahap penguasaan pendapat
an pengangkutan  Metode: 1x(2x60”) X materi.  Kelengkapan
pengangkutan udara Diskusi  Lisan penjelasan.
udara dengan  Tanggung jawab kelompok dan BT:  Partisipasi
segala aspeknya. pengangkutan studi 1x(2x60”)  Tugas
menurut ordonansi kepustakaan  Diskusi
pengangkutan  Media: Kelompok
udara (OPU)  Komputer  Kerjasama
staatblad 1939-100 dan LCD
 Prinsip-prinsip
tanggung jawab
pengangkutan
udara terhadap
penumpang
13  Mampu  Bentuk-bentuk  Bentuk: TM: • Menyelesaika Kriteria:  Keaktifan 5
menjelaskan angkutan udara Kuliah 1x(2x50”) n setiap tugas  Ketepatan dalam
dan niaga Aktifitas di formatif dan menyampaikan
mempresentasik  Hubungan hukum kelas BM: pembelajaran tahap penguasaan pendapat
an dan dokumen  Metode: 1x(2x60”) XI materi.  Kelengkapan
 pengangkutan dalam Diskusi  Lisan penjelasan.
udara dengan pengangkutan kelompok dan BT:  Partisipasi
segala aspeknya. udara studi 1x(2x60”)  Tugas
 Konsep-konsep kepustakaan  Diskusi
pengertian  Media: Kelompok
perjanjian  Komputer  Kerjasama
pengangkutan dan LCD
 Hak dan kewajiban
para pihak dalam
perjanjian
pengangkutan
udara
14  Mampu  Hak dan kewajiban  Bentuk: TM: • Menyelesaika Kriteria:  Keaktifan 4
menjelaskan penumpang pada Kuliah 1x(2x50”) n setiap tugas  Ketepatan dalam
dan angkutan udara Aktifitas di formatif dan menyampaikan
mempresentasik  Sengketa dan kelas BM: pembelajaran tahap penguasaan pendapat
an penyelesaian  Metode: 1x(2x60”) XII materi.  Kelengkapan
pengangkutan sengketa dalam Diskusi  Lisan penjelasan.
udara dengan kegiatan kelompok dan BT:  Partisipasi
segala aspeknya. pengangkut studi 1x(2x60”)  Tugas
 Dokumen kepustakaan  Diskusi
pengangkutan  Media: Kelompok
udara  Komputer  Kerjasama
 Dasar hukum dan LCD
pengangkutan
udara
15  Mampu  Pengertian  Bentuk: TM: • Menyelesaika Kriteria:  Keaktifan 5
menjelaskan  Sifat Hukum Kuliah 1x(2x50”) n setiap tugas  Ketepatan dalam
dan perbuatan Aktifitas di formatif dan menyampaikan
mempresentasik pengusaha kelas BM: pembelajaran tahap penguasaan pendapat
an tentang transportasi  Metode: 1x(2x60”) XIII materi.  Kelengkapan
Pengusaha Diskusi  Lisan penjelasan.
 Transportasi kelompok dan BT:  Partisipasi
studi 1x(2x60”)  Tugas
kepustakaan  Diskusi
 Media: Kelompok
 Komputer  Kerjasama
dan LCD
16  EVALUASI AKHIR SEMESTER 25

ATURAN PERKULIAHAN DAN EVALUASI

Aturan Perkuliahan
A. Kehadiran:
1. Jumlah kehadiran dalam pertemuan tatap muka dan online minimal 75% dari 16 kali pertemuan.
2. Kriteria ketidakhadiran mahasiswa/i adalah: S (sakit) ditandai dengan surat keterangan dokter, I (Ijin) ditandai dengan surat ijin resmi, dan A (Alpa), maksimal 4x
pertemuan kelas (baik tatap muka maupun online).
3. Toleransi keterlambatan perkuliahan (dosen + mahasiswa/i) setiap pertemuan tatap muka dan online adalah 15 menit. Jika setelah 15 menit dosen + mahasiswa/i
tidak hadir, maka perkuliahan dibatalkan (kecuali ada persetujuan atau ada masalah tertentu).
B. Perkuliahan:
1. Tidak diperkenankan meninggalkan kelas selama perkuliahan tanpa ijin dosen.
2. Mahasiswa memakai busana yang sopan.
3. Tidak melakukan tindakan plagiarisme.

Kejahatan akademik: plagiarisme Menurut Peraturan Menteri Pendidikan RI Nomor 17 Tahun 2010:
“Plagiat adalah perbuatan sengaja atau tidak sengaja dalam memperoleh atau mencoba memperoleh kredit atau nilai untuk suatu karya ilmiah, dengan mengutip
sebagian atau seluruh karya dan atau karya ilmiah pihak lain yang diakui sebagai karya ilmiahnya, tanpa menyatakan sumber secara tepat dan memadai.” (Permendik
No 17 Tahun 2010 dan Panduan Anti Plagiasime terlampir).
Sanksi sesuai Permendik No 17 Tahun 2010 Pasal 12:
1. Teguran;
2. Peringatan tertulis;
3. Penundaan pemberian sebagian hak mahasiswa;
4. Pembatalan nilai satu atau beberapa mata kuliah yang diperoleh mahasiswa;
5. Pemberhentian dengan hormat dari status sebagai mahasiswa;
6. Pemberhentian tidak dengan hormat dari status sebagai mahasiswa; atau
7. Pembatalan ijazah apabila mahasiswa telah lulus dari suatu program.

C. Evaluasi
Evaluasi 1: Kuis (20%)
Evaluasi 2: Makalah kelompok, Presentasi, dan Laporan hasil diskusi (20 %)
Evaluasi 3: Evaluasi Tengah Semester (30% dan Evaluasi Akhir Semester (30%)

1. Kuis (individual; 30%):

a. menjawab 10-20 pertanyaan sesuai dengan materi yang diberikan.

2. Makalah, Presentasi, dan Laporan Diskusi (kelompok; 20%). Aturannya:

a. Menyajikan makalah dalam bentuk word dan PPt (15-20 slide)
b. Setiap slide mencantumkan sumber data
c. Menggunakan sumber minimal 5 buku atau artikel jurnal.
d. Penilaian: Kesesuaian dengan format PPt (40%) dan kedalaman bahasan (60%)
3. Evaluasi Tengah Semester (30% dan Evaluasi Akhir Semester (30%)

Sistem Nilai:

Angka 0-44 45-49 50-54 55-59 60-64 65-69 70-74 75-79 80-100
Huruf E D C C+ B- B B+ A- A
Bobot 0,0 1,0 2,0 2,3 2,7 3,0 3,3 3,7 4

Jakarta, 28 Mei 2020

Mengetahui, Disusun oleh

Ketua Program Studi, Dosen Pengampu,

Poltak Siringoringo,S.H.,M.H Anthon Nainggolan,S.H.,M.H