Kisi-Kisi Penulisan Soal (Paket A)

KISI-KISI PENULISAN SOAL
( PAKET A )
Jenjang Sekolah : SMP NEGERI 1 PURWOSARI
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi pekerti
Kurikulum : Kurikulum 2013
Alokasi Waktu : 90 Menit
Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nomor 1 s/d 45
Tahun Ajaran : 2022/2023
KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
NO KOMPETENSI DASAR KELAS / MATERI LEVEL INDIKATOR NO.

SEMESTER KOGNITIF SOAL
1 3.9. Memahami ketentuan VII/2 Ketentuan salat Jumat. Penalaran Disajikan suatu kasus dalam pelaksanaan salat Jumat, peserta 1
salat Jumat didik dapat menganalisis kasus tersebut dengan benar.
2 3.10. Memahami ketentuan VII/2 Islam memberikan Penalaran Disajikan ilustrasi tentang seseorang yang dalam perjalanan 2
salat jamak qasar kemudahan melalui sholat jauh, peserta didik dapat memecahkan masalah pelaksanaan
jamak dan qasar salat dengan benar.
3 3.5. Memahami makna VII/1 Perilaku Jujur, Amanah, dan Pengetahuan Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat 3
perilaku jujur, amanah, dan istikamah dan pemahaman menentukan manfaat perilaku jujur, amanah atau istikamah.
istikamah
4 3.4. Memahami makna VIII/2 Makna beriman kepada Penalaran Disajikan ilustrasi tentang perilaku kehidupan sehari-hari, 4
beriman kepada Rasul-rasul Rasul-rasul Allah Swt. peserta didik dapat menyimpulkan perilaku yang mencerminkan
Allah Swt. beriman kepada rasul Allah.
5 3.4. Memahami makna iman Disajikan salah satu dalil naqli tentang iman kepada malaikat 5
Iman kepada malaikat
kepada malaikat VII/2 Penalaran beserta terjemahannya, pesertadidik dapat menyimpulkan
berdasarkan dalil naqli.
berdasarkan dalil naqli. sifat malaikat yang sesuai dalil naqli dengan benar.
6 3.4. Memahami makna Makna beriman kepada Penalaran Disajikan ilustrasi tentang perilaku kehidupan sehari-hari, 6
beriman kepada Rasul-rasul VIII/2 Rasul-rasul Allah Swt. peserta didik dapat menyimpulkan perilaku yang mencerminkan
Allah Swt. beriman kepada rasul Allah.
7 3.9. Memahami ketentuan VIII/1 Ketentuan salat sunnah PENALARAN Disajikan kasus tentang pelaksanaan salat sunah, peserta didik 7
salat sunah berjamaah dan berjamaah dan munfarid dapat mengevaluasi pelaksanaan salat sunah dengan benar.
munfarid sebagai perintah
agama
8 Disajikan pernyataan tentang perilaku beriman kepada kitab- 8
3.4. Memahami makna
Beriman kepada Kitab-kitab kitab Allah, peserta didik dapat menunjukkan perilaku beriman
beriman kepada Kitab-kitab VIII/1 PENERAPAN
Allah Swt. kepada Al-Qur’an.
Allah Swt.
9 3.10. Memahamiketentuan 9
PENGETAHUAN
sujud syukur, sujud tilawah, Hikmah sujud syukur, sujud Disajikan ilustrasi tentang sujud, peserta didik dapat
VIII/1 DAN
dan sujud sahwi sebagai sahwi, dan sujud tilawah. menentukan jenis sujud yang benar.
PEMAHAMAN
perintah agama
10 3.7. Memahami cara Disajikan ilustrasi tentang perilaku kepada orang tua atau 10
berbuat baik, hormat, dan Cara berbakti dan taat guru, peserta didik dapat memberikan contoh perilaku
VIII/2 PENERAPAN
patuh kepada orang tua dan kepada orang tua dan guru. cara berbuat baik kepada orang tua atau guru dengan
guru benar.
11 3.7. Memahami cara 11
Disajikan beberapa pernyataan tentang perilaku berbakti
berbuat baik, hormat, dan Cara berbakti dan taat
VIII/2 PENERAPAN kepada guru, peserta didik dapat menunjukkan perilaku
patuh kepada orang tua dan kepada orang tua dan guru.
guru berbakti kepada guru dengan benar.
12 3.3. Memahami makna al- 12
Al-Asma‘u al-Husna: PENGETAHUAN Disajikan tabel al-Asma‘u al-Husna: al-’Alim, al-Khabir, as-
Asma‘u al-Husna: al-’Alim,
VII/1 al-’Alim, al-Khabir, as-Sami’, DAN Sami’, dan al-Bashir, peserta didik dapat memasangkan arti al-
al-Khabir, as-Sami’, dan al-
dan al-Bashir PEMAHAMAN Asma’u al-Husna dengan benar
Bashir
13 3.4. Memahami makna iman IX/2 Iman kepada Qadha dan Penerapan Disajikan beberapa contoh perilaku kehidupan sehari-hari, 13
kepada Qadha dan Qadar Qadar berdasarkan peserta didik dapat menghubungkan perilaku tersebut dengan
berdasarkan pengamatan pengamatan terhadap takdir muallaq/mubram dengan benar.
terhadap dirinya, alam dirinya, alam sekitar dan
sekitar dan makhluk makhluk ciptaan-Nya
ciptaan-Nya
14 3.2. Memahami Q.S. an- VIII/2 Q.S. an-Nahl/16: 114 dan Pengetahuan Disajikan Q.S. an-Nahl/16: 114atau Hadis terkait tentang 14
Nahl/16: 114 dan Hadis Hadis terkait tentang dan pemahaman mengonsumsi makanan dan minuman yang halal dan bergizi,
terkait tentang mengonsumsi makanan dan peserta didik dapat menyimpulkan isi kandungannya dengan
mengonsumsi makanan dan minuman yang halal dan benar.
minuman yang halal dan bergizi dalam kehidupan
bergizi dalam kehidupan sehari-hari
sehari-hari
15 3.3. Memahami makna iman IX/1 Iman kepada Hari Akhir Penerapan Disajikan ilustrasi kehidupan, peserta didik dapat 15
kepada Hari Akhir berdasarkan pengamatan menghubungkannya dengan nama peristiwa setelah hari kiamat
berdasarkan pengamatan terhadap dirinya, alam dengan benar.
terhadap dirinya, alam sekitar, dan makhluk
sekitar, dan makhluk ciptaanNya
ciptaanNya
16 3.3. Memahami makna iman IX/1 Iman kepada Hari Akhir Penalaran Disajikan deskripsi tentang kehidupan hari akhir, peserta didik 16
kepada Hari Akhir berdasarkan pengamatan dapat memberi gambaran yang terjadi pada hari akhir sesuai
berdasarkan pengamatan terhadap dirinya, alam dengan narasi tersebut dengan benar.
terhadap dirinya, alam sekitar, dan makhluk
sekitar, dan makhluk ciptaanNya
ciptaanNya
17 3.2. Memahami makna VII/2 Q.S. an-Nisa/4: 146, Q.S. al- Disajikan Q.S. an-Nisa/4: 146, Q.S. al-Baqarah/2: 153, atau 17
Q.S. an-Nisa/4: 146, Q.S. Baqarah/2: 153, dan Q.S. Ali Q.S. Ali Imran/3: 134, peserta didik dapat menganalisis
al-Baqarah/2: 153, dan Q.S. Imran/3: 134 serta Hadis hukum bacaan yang terdapat pada ayat tersebut dengan
PENALARAN
Ali Imran/3: 134serta Hadis terkait tentang ikhlas, sabar, benar.
terkait tentang ikhlas, sabar, dan pemaaf
dan pemaaf
18 3.6. Memahami cara VIII/1 Cara menerapkan perilaku PENGETAHUAN Disajikan beberapa pernyataan tentang cara menerapkan 18
menerapkan perilaku jujur jujur dan adil DAN sikap jujur atau adil, peserta didik dapat mengidentifikasi
dan adil PEMAHAMAN cara menerapkan jujur atau adil yang benar.
19 3.5 Memahami bahaya VIII /1 Bahaya mengonsumsi PENALARAN Disajikan ilustrasi tentang perilaku mengonsumsi minuman 19
mengonsumsi minuman minuman keras, judi, dan keras, judi, dan pertengkaran, peserta didik dapat menganalisis
keras, judi, dan pertengkaran. bahayanya dengan tepat
pertengkaran
20 3.5. Memahami penerapan Disajikan tabel tentang sifat jujur dan menepati janji serta 20
Perilaku jujur dan menepati contohnya, peserta didik dapat menemukan hubungan
jujur dan menepati janji IX/1 PENERAPAN
janji dalam kehidupan
dalam kehidupan sehari-hari yang sesuai dengan benar.
21 Disajikan ilustrasi dalam kehidupan sehari-hari, peserta 21
3.7 Memahami makna tata
Tata krama, sopan santun didik dapat menyimpulkan perilaku yang menggambarkan
krama, sopan santun, dan IX/2 PENALARAN
rasa malu
dan rasa malu. tata karma, sopan santun atau rasa malu.
22 3.8. Memahami ketentuan VII/1 Ketentuan salat berjamaah. Disajikan ilustrasi tentang sholat berjamaah atau pernyataan 22
PENGETAHUAN
salat berjamaah tentang pengaturan shaf salat berjamaah, peserta didik dapat
DAN
menentukan pengaturan shaf dengan benar.
PEMAHAMAN
23 3.8 Memahami ketentuan IX/1 Ketentuan zakat Disajikan ilustrasi tentang ketentuan dan hikmah zakat, peserta 23
zakat PENALARAN didik dapat menyimpulkan ketentuan dan hikmah zakat.
24 3.9 Memahami ketentuan Disajikan salah satu kasus tentang pelaksanaan ibadah haji, 24
Ketentuan ibadah haji dan peserta didik dapat mengevaluasi pelaksanaan ibadah haji
ibadah haji dan umrah IX/2 Penalaran
umrah.
tersebut dengan benar.
25 3.7 Memahami ketentuan
Ketentuan bersuci dari Disajikan ilustrasi tentang penyebab mandi besar, peserta 25
bersuci dari hadas besar didik dapat menerapkan carabersuci dengan benar.
VII /1 hadas besar. PENERAPAN
berdasarkan ketentuan
syari’at Islam
26 3.3. Memahami makna al- Al-Asma‘u al-Husna: Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat menunjukkan husnuzon 26
PENGETAHUAN
Asma‘u al-Husna: al-’Alim, al-’Alim, al-Khabir, as-Sami’, kepada Alloh.
VII/1 DAN
al-Khabir, as-Sami’, dan al- dan al-Bashir
PEMAHAMAN
Bashir
27 3.3. Memahami makna iman Iman kepada Hari Akhir Disajikan ilustrasi kehidupan sehari-hari, peserta didik dapat 27
IX/1 PENERAPAN
terhadap dirinya, alam
sekitar, dan makhluk sekitar, dan makhluk
ciptaanNya ciptaanNya
28 3.5. Memahami penerapan Disajikan ayat al-quran surat AL-Baqoroh:42, peserta didik 28
Perilaku jujur dan menepati dapat menjelaskan kandungan arti dari ayat tersebut sesuai
janji dalam kehidupan dengan pengertian jujur.
dalam kehidupan sehari-hari
29 3.8 Memahami ketentuan IX/1 Ketentuan zakat Disajikan ilustrasi tentang ketentuan dan hikmah zakat, peserta 29
zakat PENALARAN didik dapat menghitung besaran zakat sesuai dengan ilustrasi
yang dicontohkan dengan benar.
30 3.6. Memahami cara Disajikan ilustrasi tentang berbakti dan taat kepada orang 30
cara berbakti dan taat tua/guru, peserta didik dapat menentukan cara berbakti kepada
berbakti dan taat kepada IX/1 PENALARAN
kepada orang tua dan guru orang tua/guru berdasarkan ilustrasi tersebut dengan benar.
orang tua dan guru
31 3.6. Memahami cara Disajikan ilustrasi tentang berbakti dan taat kepada orang 31
cara berbakti dan taat tua/guru, peserta didik dapat menentukan cara berbakti kepada
berbakti dan taat kepada IX/1 PENALARAN
kepada orang tua dan guru orang tua/guru berdasarkan ilustrasi tersebut dengan benar.
orang tua dan guru
32 3.9 Memahami ketentuan Disajikan ilustrasi tentang pelaksanaan ibadah haji/ umroh,
Ketentuan ibadah haji dan peserta didik menyebutkan rukun umroh dengan benar.
ibadah haji dan umrah IX/2 Penalaran
umrah.
33 3.12. Memahami ketentuan 33

Hikmah penetapan makanan Disajikan beberapa pernyataan tentang makanan dan minuman
makanan dan minuman PENGETAHUAN
dan minuman yang halal dan yang halal dan haram, peserta didik dapat mengidentifikasi
yang halal dan haram VIII/2 DAN
haram berdasarkan Al- hikmah penetapan makanan dan minuman yang halal dan
berdasarkan al-Qur’an dan PEMAHAMAN
Quran dan Hadits haram berdasarkan Al-Quran dan Hadis.
Hadis
34 3.10 memahami ketentuan Ketentuan Disajikan beberapa pernyataan tentang
Pengetahuan
penyembelihan hewan penyembelihan penyembelihan hewan, peserta didik dapat
IX/2 dan
dalam Islam hewan dalam Islam menunjukkan sunah sunah menyembelih hewan
Pemahaman
menurut ajaran Islam dengan benar.
35 3.7 Memahami makna tata Tata krama, sopan santun Disajikan ilustrasi dalam kehidupan sehari-hari, peserta didik
krama, sopan santun, dan dan rasa malu. dapat menyimpulkan perilaku yang menggambarkan tata
IX/2 PENALARAN
karma, sopan santun atau rasa malu.
rasa malu
36 3.4. Memahami makna iman IX/2 Iman kepada Qadha dan Penerapan Disajikan beberapa contoh perilaku kehidupan sehari-hari,
ciptaan-Nya
37 3.2. Memahami makna Q.S. an-Nisa/4: 146, Q.S. al- Disajikan Q.S. an-Nisa/4: 146, Q.S. al-Baqarah/2: 153, atau
Q.S. an-Nisa/4: 146, Q.S. Baqarah/2: 153, dan Q.S. Ali Q.S. Ali Imran/3: 134, peserta didik dapat menganalisis hukum
al-Baqarah/2: 153, dan Q.S. Imran/3: 134 serta Hadis bacaan yang terdapat pada ayat tersebut dengan benar.
VII/2 PENALARAN
Ali Imran/3: 134serta Hadis
terkait tentang ikhlas, sabar,
terkait tentang ikhlas, sabar,
dan pemaaf dan pemaaf
38 3.9 Memahami ketentuan Ketentuan haji dan Disajikan beberapa pernyataan tentang ibadah haji,
ibadah haji dan umrah IX/1 umrah PENALARAN peserta didik dapat menjelaskan tentang istito’ah dengan
benar.
39 3.4 menghindari ghibah dan Menghindari ghibah dan Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat memilih
melaksanakan tabayyun VII/2 melaksanakan tabyyun Penalaran beberapa pernyataan yang sesuai dengan ilustrasi dengan
benar.
40 3.10 memahami ketentuan Ketentuan Disajikan beberapa pernyataan tentang

Pengetahuan
penyembelihan hewan penyembelihan penyembelihan hewan, peserta didik dapat
IX/2 dan
dalam Islam hewan dalam Islam mengidentifikasi cara menyembelih hewan
Pemahaman
menurut ajaran Islam dengan benar.
41 3.5. Memahami penerapan Disajikan ilustrasi tentang sifat jujur dan menepati janji, peserta
Perilaku jujur dan menepati didik dapat menentukan sifat menepati janji dengan benar.
janji dalam kehidupan
dalam kehidupan sehari-hari
42 3.3. Memahami makna iman Iman kepada Hari Akhir Disajikan tabel tentang hari akhir, peserta didik dapat
IX/1 PENERAPAN
terhadap dirinya, alam
sekitar, dan makhluk sekitar, dan makhluk
ciptaanNya ciptaanNya
43 3.8 Memahami ketentuan IX/1 Ketentuan zakat Disajikan ilustrasi tentang ketentuan dan hikmah zakat, peserta
zakat PENALARAN didik dapat menghitung besaran zakat sesuai dengan ilustrasi
yang dicontohkan dengan benar.
44 3.8 Memahami ketentuan IX/1 Ketentuan zakat Disajikan tabel tentang ketentuan dan hikmah zakat, peserta
zakat PENALARAN didik dapat menghubungkan besaran zakat sesuai dengan
ilustrasi yang dicontohkan dengan benar.
45 3.4. Memahami makna iman IX/2 Iman kepada Qadha dan Disajikan beberapa contoh seputar taqdir dalam bentuk tabel,
PENALARAN
ciptaan-Nya

Kisi-Kisi Penulisan Soal (Paket A)

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kisi-Kisi Penulisan Soal (Paket A)

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KISI-KISI PENULISAN SOAL

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH

NO KOMPETENSI DASAR KELAS / MATERI LEVEL INDIKATOR NO.

33 3.12. Memahami ketentuan 33

40 3.10 memahami ketentuan Ketentuan Disajikan beberapa pernyataan tentang

Anda mungkin juga menyukai