Anda di halaman 1dari 6

KISI-KISI PENULISAN SOAL

PENILAIAN TENGAH SEMESTER


SMK BINA MANDIRI BEKASI
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Nama Sekolah : SMK BINA MANDIRI Alokasi Waktu : 60 menit


Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Jumlah soal : 25 soal
Kurikulum : 2013 edisi revisi Penulis : Muzayanah, S.Kom.I
Kompetensi Keahlian : Semua Jurusan
Kelas/Semester : 10 / 1

NO
KOMPETENSI INDIKATOR TINGKAT INTELEKTUAL
NO INDIKATOR KD MATERI SOAL KET
DASAR SOAL
C1 C2 C3 C4 C5 C6
1 4.7 Menyajikan 4.7.1Mengimplemen Semangat Peserta didik dapat mengetahui arti dari √ 1
kewajiban menuntut tasikan kewajiban menuntut ilmu penggalan hadits

ilmu dengan kewajiban membela agama dan


sesuai perintah Q.S. menyampaikan
membela agama sesuai
at-Taubah /9: 122 nya kepada
perintah QS at-Taubah
dan hadis terkait sesama
(9): 122 dan Hadis
dalam kehidupan
sehari-hari
2 3.7 Menganalisis 3.7.1 Menjelaskan Semangat Peserta didik dapat mengetahui arti dari √ 2
kewajiban menuntut Q.S. At-Taubah (9) : menuntut ilmu potongan ayat
ilmu untuk membela 122 dan hadits dan
agama terkait tentang menyampaikan
semangat menuntut nya kepada
l
ilmu, menerapkan sesame
dan menyampaikan
nya kepada sesama
3 3.8 Menganalisis 3.8.4 Menjelaskan Sumber Peserta didik dapat mengetahui pengertian √ 3
kedudukan al-Qur’an, pengertian hadits hukum Islam hadits filiy

Hadis, dan ijtihad


sebagai sumber hukum
Islam
4 2.8 Menunjukkan 2.8.1 Menampilkan Sumber Peserta didik dapat memahami berpegang √ 4
perilaku ikhlas dan taat perilaku ikhlas dan hukum Islam teguh terhadap al-qur’an
beribadah sebagai taat beribadah dalam
implementasi kehidupan sehari-
pemahaman terhadap hari sebagai
kedudukan al-Qur’an, implementasi
Hadis, dan ijtihad pemahaman
sebagai sumber hukum terhadap kedudukan
Islam al-Qur’an, Hadis,
dan ijtihad sebagai
sumber hukum Islam
5 3.8 Menganalisis 3.8.1 Menjelaskan Sumber hukum Peserta didik dapat mengetahui pengertian √ 5
kedudukan al-Qur’an, pengertian ijtihad Islam ijtihad
Hadis, dan ijtihad
sebagai sumber hukum
Islam
6 3.8 Menganalisis 3.8.12 Menjelaskan Sumber hukum Peserta didik dapat memahami hukum wajib √ 6
kedudukan al-Qur’an, hukum taklifi dan wadhi Islam
Hadis, dan ijtihad
sebagai sumber hukum
Islam
7 4.11 Menyajikan 4.11.1 Haji dan Peserta didik dapat memahami miqat makani √ 7
ketentuan dan hikmah Mensimulasikan umroh asal Iraq

l
haji dan umroh rukun-rukun ibadah
haji
8 3.11 Menganalisis 3.11.1 Menjelaskan Haji dan Peserta didik dapat mengetahui pengertian √ 8
ketentuan dan hikmah umroh dari haji
pengertian ibadah
haji dan umroh haji.
9 3.11 Menganalisis 3.11.10 Menemukan Haji dan Peserta didik dapat mengetahui nilai yang √ 9
ketentuan dan hikmah hikmah ibadah haji umroh terkandung dalam ibadah haji
haji dan umroh dan umrah.
10 3.11 Menganalisis 3.11.2 Menyebutkan Haji dan Peserta didik dapat mengetahui arti dari √ 10
ketentuan dan hikmah umroh penggalan ayat
syarat wajib ibadah
haji dan umroh
haji
11 3.8 Menganalisis 3.8.1 Menjelaskan Sumber Peserta didik dapat mengetahui terjemahan √ 11
kedudukan al-Qur’an, pengertian al Qur’an hukum Islam ayat
Hadis, dan ijtihad
sebagai sumber hukum
Islam
12 3.11 Menganalisis 3.11.7 Menyebutkan Haji dan Peserta didik dapat mengetahui larangan √ 12
ketentuan dan hikmah larangan-larangan umroh selama ihram
haji dan umroh haji
13 3.8 Menganalisis 3..8.11 Menjelaskan Sumber Peserta didik dapat mengetahui contoh qiyas √ 13
kedudukan al-Qur’an, bentuk-bentuk ijtihad hukum Islam
Hadis, dan ijtihad
sebagai sumber hukum
Islam
14 3.8 Menganalisis 3.8.2 Menjelaskan Sumber Peserta didik dapat mengetahui pengertian √ 14
kedudukan al-Qur’an, hukum Islam hadis qauliy
kandungan hukum al
Hadis, dan ijtihad
Qur’an
sebagai sumber hukum
Islam
15 3.8 Menganalisis 3.4.2 Menyebutkan Iman Kepada Peserta didik dapat memahami apa saja yang √ 15
dimuat dalam a;-qur’an
l
kedudukan al-Qur’an, dalil naqli tentang Malaikat
Hadis, dan ijtihad beriman kepada
sebagai sumber hukum malaikat Allah SWT
Islam
16 4.8 Menentukan suatu 4.8.1 Mengidentifi Sumber Peserta didik dapat mengetahui fungsi hadits √ 16
hukum berdasarkan al- kasi macam-macam hukum Islam terhadap al-qur’an
Qur’an, Hadis, dan sumber hukum islam
ijtihad sebagai sumber
hukum Islam
17 3.11 Menganalisis 3.11.3 Menyebutkan Haji dan Peserta didik dapat mengetahui pengertian √ 17
ketentuan dan hikmah rukun-rukun ibadah umroh wukuf
haji dan umroh haji
18 3.11.4 Menyebutkan Haji dan Peserta didik dapat mengetahui rukun haji √ 18
3.11 Menganalisis
ketentuan dan hikmah rukun-rukun ibadah haji umroh
haji dan umroh

19 3.11.1 Menjelaskan Haji dan Peserta didik dapat mengetahui pengertian haji √ 19
3.11 Menganalisis
umroh
ketentuan dan hikmah pengertian ibadah
haji dan umroh haji.

20 3.7.1 Menjelaskan Semangat Peserta didik dapat mengetahui arti dari ayat √ 20
3.7 Menganalisis
kewajiban menuntut menuntut ilmu
kewajiban menuntut dan
ilmu dalam islam,
ilmu untuk membela menerapkan dan menyampaikan
agama menyampaikannya nya kepada
kepada sesama sesama
21 3.7.3 Menyebutkan Semangat Peserta didik dapat mengetahui julukan yang √ 21
3.7 Menganalisis memiliki ilmu
dalil naqli terkait menuntut ilmu
kewajiban menuntut dan
kewajiban dan
ilmu untuk membela menyampaikan
semangat menuntut
agama nya kepada
l
ilmu, menerapkan dan sesama
menyampaikannya
kepada sesama.
22 3.7 Menganalisis 3.7.2 Menjelaskan Semangat Peserta didik dapat memahami perbuatan jika √ 22
kewajiban menuntut kewajiban menuntut menuntut ilmu sudah meiliki ilmu

ilmu untuk membela ilmu dalam islam, dan


menyampaikan
agama menerapkan dan
nya kepada
menyampaikannya sesama
kepada sesama.
23 3.8 Menganalisis 3.8.6 Menjelaskan Sumber Peserta didik dapat mengetahui keistimewan √ 23
kedudukan al-Qur’an, fungsi hadits terhadap hukum Islam al-qur’an

Hadis, dan ijtihad al Qur’an


sebagai sumber hukum
Islam
24 3.8 Menganalisis 3.8.5 Menjelaskan Sumber Peserta didik dapat mengetahui pengertian √ 24
kedudukan al-Qur’an, bagian-bagian hadits hukum Islam hadits taqriry

Hadis, dan ijtihad


sebagai sumber hukum
Islam
25 3.11.4 Menyebutkan Haji dan Peserta didik dapat mengetahui tempat miqat √ 25
3.11 Menganalisis daerah Yalamlam
umroh
ketentuan dan hikmah rukun-rukun ibadah
haji dan umroh sehari- haji
hari

Bekasi, Februari 2022


Mengetahui
l
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Endah Sulistiani, S. Pd., M.Si. Muzayanah, S.Kom.I


NIP. 19650512 199803 2 004 NIP.

Anda mungkin juga menyukai