LOGBOOK

PRAKTIK MATA KULIAH

BAHASA INDONESIA

NAMA MAHASISWA/NIM :

AKADEMI KEBIDANAN PANCA BHAKTI

PONTIANAK
 VISI

” TERWUJUDNYA TENAGA DIII KEBIDANAN YANG TERAMPIL,

CERDAS DAN KOMPETITIF DALAM MEMBERIKAN ASUHAN
KEBIDANAN DI KOMUNITAS PADA TAHUN 2026 ”

MISI

1. Melaksanakan Pendidikan Dan Pengajaran Secara Mandiri,

Dengan Integritas Yang Tinggi Dan Dilandasi Sikap Selalu
Menjunjung Tinggi Dan Bertaqwa Kepada Tuhan Yang Maha
Esa
2. Membangun Budaya Penelitian Guna Memecahkan Masalah
Kesehatan Khususnya Kebidanan
3. Meningkatkan Pengabdian Kepada Masyarakat Melalui Asuhan
Kebidanan Di Komunitas
4. Mengembangkan Sarana Dan Prasarana Pendidikan Untuk
Proses Pembelajaran Yang Sesuai dengan Standar Nasional
Pendidikan
5. Menyelenggarakan Pelayanan Dengan Ketulusan, Kejujuran,
Keikhlasan, Tanpa Membedakan Satu Dengan Yang Lain
 KATA PENGANTAR

Segala syukur kita panjatkan kepada Allah SWT yang senantiasa

melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan Logbook
praktik mata kuliah “Bahasa Indonesia” untuk mahasiswa DIII Kebidanan Akademi
Kebidanan Panca Bhakti Pontianak.
Maksud penyusunan Logbook “Bahasa Indonesia” ini adalah agar dapat
digunakan sebagai acuan bagi mahasiswa dan dosen pengampu mata kuliah dalam
menerapkan praktik mata kuliah sehingga diperoleh kesatuan persepsi dan langkah
untuk mencapai tujuan pembelajaran.
Logbook “Bahasa Indonesia” ini disusun atas bantuan dan kerja sama dari
semua pihak, oleh karena itu kami ucapkan banyak terima kasih yang telah
membantu menyelesaikan logbook ini.
Penyusun menyadari bahwa dalam penyusunan logbook ini jauh dari
sempurna saran dan masukan untuk perbaikan sangat kami harapkan demi perbaikan
pelaksanaan praktek mata kuliah “Bahasa Indonesia”.

Kubu Raya,

Tim Penyusun
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL
VISI MISI
KATA PENGANTAR.........................................................................................................................
DAFTAR ISI........................................................................................................................................
A. Topik 1 Critical Review Jurnal Ilmiah
Kebidanan………………………………………………
B. Topik 2 Membuat Sebuah Naskah/Jurnal Ilmiah
Kebidanan……………………………………
C. Topik 3 Keterampilan Berbicara Bahasa Indonesia yang Baik dan Benar Dalam Komunikasi
Kebidanan………………………………………………………………………………………..
MATA KULIAH BAHASA INDONESIA
TOPIK SATU CRITICAL REVIEW JURNAL ILMIAH KEBIDANAN

Petunjuk Praktikum Topik I

1. Setelah mahasiswa mengikuti perkuliahan dengan topik Critical Review Jurnal Ilmiah,
diharapkan mahasiswa dapat melakukan kritik pada salah satu jurnal ilmiah dalam ruang
lingkup kebidanan dengan bimbingan dosen pengampu praktikum.
2. Dalam melakukan review sebuah jurnal kebidanan, mahasiswa wajib memahami
langkah atau tahapan dalam melakukan review mulai dari judul beserta pengarang,
kemukakan alasan kenapa tertarik mereview jurnal tersebut, menuliskan rangkuman
mengenai latar belakang jurnal, masalah yang dibahas, tujuan dari jurnal, metodelogi,
hasil temuan, kesimpulan, tuliskan apa saja yang menjadi kelebihan dan kekuatan dari
jurnal tersebut.
3. Praktikum ini merupakan tugas individu dengan menentukan topik dan jurnal masing-
masing yang masih terkait dengan tema kebidanan.
4. Disusun dalam bentuk makalah, cover terdapat judul tema, nama dosen, kelas, nama
mahasiswa dan nim, disusun dalam ketikan rapi, huruf times new roman ukuran 12,
spasi 1,5, penomoran tidak memakai simbol, margin sesuai kaidah, bukan copy paste,
daftar pustaka.
 DAFTAR TILIK CRITICAL REVIEW
JURNAL ILMIAH KEBIDANAN

Nama :
Nim :
Kelas :
Dosen Pembimbing :

No Aspek Penilaian Bobot Nilai Nilai

1 Pemilihan jurnal sesuai dengan tema kebidanan yang 10
relevan
2 Mereview abstrak, judul jurnal dan pengarang dengan tepat 10
3 Mengemukakan alasan ketertarikan terhadap pemilihan 10
jurnal ilmiah tersebut
4 Mereview latar belakang, rumusan masalah, tujuan dengan 10
tepat
5 Mereview metodologi dan hasil temuan dengan tepat 10
6 Mereview pembahasan dengan tepat 10
7 Mereview kesimpulan dan saran dengan tepat 10
8 Mengemukakaan kelebihan dan kelemahan jurnal dengan 10
tepat
9 Melakukan pembandingan dengan jurnal lain sebagai 10
penguatan pendapat untuk referensi
10 Makalah dibuat dengan rapi, sistematika review sesuai 10
dengan tahapan
Total nilai 100

Dosen Pengampu,

( )
 LOGBOOK
Kegiatan Praktik Mahasiswa
DIII Kebidanan Panca Bhakti Pontianak

A. Nama Praktikum :
Mata kuliah :
Dosen Pengampu :

Hari/Tanggal Mata Kuliah/Pokok Bahasan Deskripsi Pelaksanaan

Praktik Praktik
Hari :…………………...
………………………….
Tanggal :……………….
………………………….
Lokasi :………………...
………………………….

Uraian Kegiatan
 Waktu (Jam)  Kegiatan
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………..
…………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………..
…………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………..
…………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
…………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………..
…………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
B. Hasil Kegiatan Praktik ke :
Jenis Praktik :

Acuan/Dasar/ Gambaran Atau Hasil Kegiatan Atau Simpulan

Metode Analisis Hasil
MATA KULIAH BAHASA INDONESIA
TOPIK DUA MEMBUAT NASKAH/JURNAL ILMIAH KEBIDANAN

Petunjuk Praktikum Topik II

5. Setelah mahasiswa mengikuti perkuliahan dengan topik membuat Jurnal Ilmiah,
diharapkan mahasiswa dapat membuat sebuat naskah/ jurnal ilmiah dalam ruang lingkup
kebidanan dengan bimbingan dosen pengampu praktikum.
6. Dalam prose pembuatan sebuah naskah/jurnal kebidanan, mahasiswa wajib memahami
komponen isi dalam sebuah jurnal yang meliputi, judul, nama penulis, asal institusi
penulis, abstrak, pendahuluan/latar belakang, tujuan, metodologi, hasil, pembahasan,
kesimpulan saran dan daftar pustaka.
7. Praktikum ini merupakan tugas individu dengan menentukan topik dan jurnal masing-
masing yang masih terkait dengan tema kebidanan.
8. Disusun dalam bentuk makalah, cover terdapat judul tema, nama dosen, kelas, nama
mahasiswa dan nim, disusun dalam ketikan rapi, huruf times new roman ukuran 12,
spasi 1,5, penomoran tidak memakai simbol, margin sesuai kaidah, bukan copy paste,
daftar pustaka.
 DAFTAR TILIK
MEMBUAT NASKAH/JURNAL ILMIAH KEBIDANAN

Nama :
Nim :
Kelas :
Dosen Pembimbing :

No Aspek Penilaian Bobot Nilai Nilai

1 Pemilihan judul sesuai dengan tema kebidanan 10
2 Latar belakang terdapat issu permasalahan yang akan 15
diangkat dan mengemukakan kebaharuan sebuah jurnal
3 Rumusan masalah, tujuan dan manfaat disusun dengan 15
baik
4 Metodologi dijelaskan secara gamblang dan terperinci 15
tahap demi tahap
5 Hasil dan pembahasan berkesinambungan atau sinkron dan 15
menjawab tujuan penelitian
6 Terdapat kesimpulan dan saran yang berkaitan dengan 10
pokok masalah
7 Daftar pustaka menggunakan mendeley dan bersumber lebih 10
dari 5 referensi.
8 Makalah dibuat dengan rapi, sistematika review sesuai 10
dengan tahapan
Total nilai 100

Dosen Pengampu,

( )
 LOGBOOK
Kegiatan Praktik Mahasiswa
DIII Kebidanan Panca Bhakti Pontianak

C. Nama Praktikum :
Mata kuliah :
Dosen Pengampu :

Hari/Tanggal Mata Kuliah/Pokok Bahasan Deskripsi Pelaksanaan

Praktik Praktik
Hari :…………………...
………………………….
Tanggal :……………….
………………………….
Lokasi :………………...
………………………….

Uraian Kegiatan
 Waktu (Jam)  Kegiatan
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………..
…………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………..
…………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………..
…………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
…………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………..
…………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
D. Hasil Kegiatan Praktik ke :
Jenis Praktik :

Acuan/Dasar/ Gambaran Atau Hasil Kegiatan Atau Simpulan

Metode Analisis Hasil
MATA KULIAH BAHASA INDONESIA
TOPIK TIGA KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA INDONESIA
YANG BAIK DAN BENAR DALAM KOMUNIKASI
KEBIDANAN

Petunjuk Praktikum Topik III

1. Setelah mahasiswa mengikuti perkuliahan Bahasa Indonesia, dapat

mengimplementasikan praktik berbicara menggunakan bahasa indonesia yang baik dan
benar dalam berkomunikasi kebidanan.
2. Mahasiswa mampu melakukan role play dalam memberikan asuhan kebidanan dengan
memperhatikan teknik bicara yang benar.
3. Pembagian kelompok dan tema :
a. Kelompok 1 : Role play bidan memberikan KIE tentang vulva hygien pada remaja
b. Kelompok 2: Role play bidan memberikan penyuluhan gizi seimbang di posyandu
c. Kelompok 3: Role play bidan melakukan anamnesa pada ibu hamil
d. Kelompok 4: Role play bidan memberikan KIE tentang perawatan tali pusat BBL
e. Kelompok 5: Role play bidan memberikan konseling KB pada WUS
4. Project Display disusun mahasiswa secara menarik, dan kreatif, boleh properti dan
penunjang lainnya, durasi waktu minimal 7 menit dan maksimal 20 menit.
 DAFTAR TILIK PENYUSUNAN SKENARIO KASUS
KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA INDONESIA YANG BAIK DAN BENAR
DALAM KOMUNIKASI KEBIDANAN

Judul Tema :
Nama :
Nim :
Kelompok : 1/2/3/4/5
Kelas :
Dosen Pembimbing :

No Aspek Penilaian Bobot Nilai Nilai

1 Pemilihan judul skenario sesuai topik pembasahan 20
2 Alur cerita jelas dan mudah dipahami 20
3 Menggunakan keterampilan berbahasa indonesia yang 20
baik dan benar selama bermain peran
4 Menggunakan properti atau alat penunjang bermain 20
peran
5 Durasi waktu tepat/ tidak kurang atau tidak lebih dari 20
waktu yang telah ditentukan
Total nilai 100

Dosen Pengampu,

( )
 LOGBOOK
Kegiatan Praktik Mahasiswa
DIII Kebidanan Panca Bhakti Pontianak

E. Nama Praktikum :
Mata kuliah :
Dosen Pengampu :

Hari/Tanggal Mata Kuliah/Pokok Bahasan Deskripsi Pelaksanaan

Praktik Praktik
Hari :…………………...
………………………….
Tanggal :……………….
………………………….
Lokasi :………………...
………………………….

Uraian Kegiatan
 Waktu (Jam)  Kegiatan
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………..
…………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………..
…………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………..
…………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
…………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………..
…………………………………………………………………
………………………….. …………………………………………………………………
F. Hasil Kegiatan Praktik ke :
Jenis Praktik :

Acuan/Dasar/Metode Gambaran Atau Hasil Kegiatan Atau Simpulan

Analisis Hasil