ACUAN PROGRAM PEMBELAJARAN

MATA KULIAH : KETRAMPILAN DASAR KEBIDANAN I

KODE MATA KULIAH : Bd. 203
BEBAN STUDI : 3 SKS (T = 1 ; P = 2)
PENEMPATAN : Semester I
PRASARAT : -

A. DISKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliahini memberi kesempatan mahasiswa untuk menerapkan ketrampilan dasar dalam praktik kebidanan

B. TUJUAN MATA KULIAH

Pada akhir perkuliahan mahasiswa mampu :
1. Menjelaskan konsep manusia
2. Menguasai konsep sehat sakit
3. Menjelaskan konsep stress dan adaptasi
4. Menerapkan pencegahan infeksi dalam praktik kebidanan
5. Menggunakan instrumen dalam praktik kebidanan
6. Melakukan pemeriksaan fisik
7. Melakukan pengkajian data subyektif dan obyektif (vital sign dan keadaan umum pada ibu dan bayi)
8. Menerapkan prinsip-prinsip kebutuhan personal hygiene pada ibu dan bayi
9. Menerapkan prinsip managemen eliminasi
10. Menerapkan prinsip pergerakan, ambulasi dan mobilisasi
11. Memecahkan masalah yang berhubungan dengan pemenuhan kebutuhan dasar klien
12. Menangani klien yang mengalamikrisis
13. Melakukan asuhan pada klien yang menghadapi kematian

C. POKOK-POKOK SUBSTANSI KAJIAN MK

1. Konsep manusia
 2. Konsep sehat sakit
3. Konsep stress dan adaptasi
4. Pencegahan infeksi dalam praktik kebidanan
5. Instrumen dalam praktik kebidanan
6. Pemeriksaan fisik
7. Pengkajian data subyektifdanobyektif (vital sign dankeadaanumumpada ibu dan bayi)
8. Prinsip-prinsip kebutuhan personal hygiene padaibudanbayi
9. Prinsip managemen eliminasi
10. Prinsip pergerakan, ambulasi dan mobilisasi
11. Masalah yang berhubungan dengan pemenuhan kebutuhan dasar klien
12. Penanganan klien yang mengalamikrisis
13. Asuhan pada klien yang menghadapi kematian

D. METODE PEMBELAJARAN
T : Dilaksanakan di kelas dengan menggunakan metode Problem Based Learning, tutorial, diskusi, Ceramah.
P : Dilaksanakn di laboratorium dengan menggunakan metode simulasi/ demonstrasi, role play

E. PENILAIAN
Jenis Evaluasi
1. UTS : 30 %
2. UAS : 50 %
3. Seminar/ tugas : 10 %
4. Presensi : 10 %

Bentuk Evaluasi
Portofolio, PBT, Skill (OSCE)
F. KUALIFIKASI DOSEN
1. Berlatarbelakang minimal DIV Kebidanan/ S1 Keperawatandan S2 Kesehatan
2. Mempunyai pengalaman klinik

G. BUKU SUMBER
1. Bryn, RM (1995). Theory Of Midwifery Practice. MacMillan Press, Ltd. London
2. Carcio H. A. (1999). Advance Health Assesment of Woman
3. Hobbs, L (1993). The Independent Midwife: A Guide to Independent Midwifery Practice. UK by RAP Ltd,
Rockdale
4. Johnson, R and Tylor W (2001). Skill of Midwiferi Practice, Churchill Livingstone, Edinburg
5. Tappero, EP and Honeyfield, ME (1993), Physical Assessment Of Newborn: A Comprehensive Approach to the
Art Of Physical Examination. Library of Congress cataloging in Publication Data. NICU Link, Petalum CA,
USA
6. World Health Organization (1996) Learning Materials on Nursing: Chapter 7: Healthy
7. Parenthood WHO, Copenhagen
8. World Health Organization ‘Safe Motherhood Resource List’ – lists all WHO publication on safe motherhood –
all free of charge. WHO, Geneva
9. WHO SEARO (2000) Standards Of Midwifery Practice For Safe Motherhood
10. WHO EURO (2000) Essential antenatal, perinatal and postpartum care
11. Sumber lain yang mendukung