Lembar kerja 4

PROFIL PELAJAR ALOKASI KELAS/

No TUJUAN PEMBELAJARAN LINGKUP MATERI MATERI ESENSIAL
PANCASILA WAKTU SEMESTER
 Menggunakan berbagai ungkapan  Expression of  Usages of  Bergotong royong 8 jam X/1
untuk menyampaikan pendapat giving idea expression to tell (kolaborasi)
tentang minat opinion about  Mandiri
 Merespon berbagai ungkapan personal interest  Bernaar kritis
pendapat untuk memulai  Expression used in  kreatif
penyampaian ide dan expressing opinion
mempertahankan ide - In my opinion
 Memahami dan mengidentifaksi - I think …
ide utama dan detail yang relevan  Responses to
dalam menyampaikan pendapat expression of
1 Membandingkan satu minat dengan opinion
minat yang lain - That’s a great
idea
- I completely
agree …
 Sentence fot
expressing
comparison
between one
interest with others

2  Membaca dan merespon teks  Descriptive text Deskriptive teks  Bergotong royong 8 jam X/1
descriptive tentang tempat wisata tentang tempat wisata (kolaborasi)
dan bengunan bersejarah dengan di Indonesia  Mandiri
pronounsiation yang tepat secara  Fungsi social  Bernalar kritis
intensif untuk menemukan - Purpose of  kreatif
informasi yang tersirat descriptive text
 Mengidentifikasi jenis teks, makna  Struktur teks
kata dan unsur kebahasaan dalam - Identification
 teks descriptive sederhana - description

 unsur kebahasaan
- Specific
participant (has
a certain object)
example :
Borobudur
temple
- The use of
Simple present
- The use of
Action verb
(run, sleep,
walk)
- Use adjective
and noun (the
beautiful beach,
The famous
place)