A. Simpulan
Berdasarkan analisis data yang telah dilakukan dan pembahasan yang
telah diungkapkan pada BAB IV, menghasilkan kesimpulan bahwa dengan
penerapan Alat Bantu pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar passing
bawah sepakbola SD Negeri Tunggulsari 1 No.72 Surakarta Tahun Pelajaran
2019/2020, Hal tersebut dikarenakan:
1. Beban Peserta didik dalam melakukan tugas gerak menjadi lebih ringan.
2. Semangat dan minat Peserta didik dalam pembelajaran tumbuh.
3. Suasana pembelajaran lebih hidup, selama kegiatan pembelajaran terjadi
interaksi positif di antara para Peserta didik. Aktivitas belajar tercipta saat
mereka belajar dalam suasana yang menyenangkan.
4. Dari hasil analisis menunjukkan peningkatan hasil belajar yang signifikan dari
data prasiklus ke siklus I dan dari siklus I ke siklus II. Hasil belajar passing
bawah sepakbola prasiklus adalah 33,33% pada siklus I dalam kategori tuntas
adalah 53,33% atau 16 Peserta didik. Pada siklus II terjadi peningkatan
prosentase hasil belajar Peserta didik dalam kategori tuntas sebesar 80.% atau
sejumlah 24 Peserta didik.
B. Implikasi
Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa, penerapan alat bantu
pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar passing bawah sepakbola Peserta
didik kelas V SD Negeri Tunggulsari 1 No.72 Surakarta tahun pelajaran
2019/2020 memiliki fungsi yang baik terhadap peningkatan hasil belajar Peserta
didik. Implikasi teoritik dari hasil penelitian ini adalah dengan penggunaan alat
bantu pembelajaran memiliki efektifitas yang baik dalam meningkatkan hasil
belajar passing bawah sepakbola. Oleh karena itu, dalam memberikan
pembelajaran yang bertujuan untuk mengembangkan atau meningkatkan hasil
55
56
C. Saran
Sesuai dengan kesimpulan hasil penelitian, serta dalam rangka ikut
menyumbangkan pemikiran bagi guru dalam meningkatkan hasil belajar,
khususnya bidang studi penjasorkes, maka dapat disampaikan saran-saran: