Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • RPP Fikih Kelas 1 Semester 1 Bagian 6

    Diunggah oleh

    Beti Ayu
    30 tayangan1 halaman
    rpp fikih

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    rpp fikih

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    30 tayangan1 halaman

    RPP Fikih Kelas 1 Semester 1 Bagian 6

    Diunggah oleh

    Beti Ayu
    rpp fikih

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

    Satuan Pendidikan : SD/MI


    Kelas / Semester : 1 /1
    Tema : Allah Tuhanku Muhammad Nabiku
    Subtema : Lafal Syahadat Tauhid
    Pelajaran : 2
    Pertemuan : 6
    Alokasi Waktu : 2 x 35 Menit (1 x Pertemuan)
    A. TUJUAN PEMBELAJARAN G. KEGIATAN PEMBELAJARAN
    Menghafal dua kalimat syahadat beserta 1. Pendahuluan
    artinya dengan baik dan benar dan 1) Guru mengucapkan salam dan mengajak peserta didik
    mengetahui manfaat serta hikmah berdoa bersama.
    membaca dua kalimat syahadatain. 2) Guru memeriksa kehadiran, posisi dan tempat duduk
    peserta didik yang menunjang kegiatan pembelajaran.
    B. Kompetensi Dasar (KD) 3) Guru menjelaskan tujuan pembelajaran.
    1.2 . Meyakini kebenaran kalimat 4) Guru bersama dengan peserta didik bernyanyi lagu
    syahadatain. “Rukun Islam”.
    2.2 . Mengamalkan ketentuan syahadatain. 5) Guru dapat menggunakan alat bantu yang lain,
    3.2 . Memahami syahadatain. seperti gambar, VCD, TV, atau proyektor.
    4.2 . Menyajikan arti kalimat syahadatain.2. Kegiatan Inti
    Mengamati
    1. Guru meminta peserta didik mengamati gambar orang yang
    sedang menyembah berhala.
    C. INDIKATOR
    2. Peserta didik diminta satu persatu memberikan pendapat tentang
    Peserta didik mampu :
    kegiatan yang dilakukan oleh orang tersebut.
    1. Menyadari kalimat syahadatain datang
    3. Guru memberikan penguatan dan tambahan penjelasan tentang
    dari Allah Swt dan Rasul-Nya.
    pengertian dua kalimat syahadat dari setiap pendapat peserta
    2. Menghafal syahadatain dengan benar.
    didik yang berhubungan dengan gambar.
    3. Menghafal syahadat tauhid beserta
    Mengekplorasi/menalar
    artinya dengan baik.
    1. Guru mengajak peserta didik menyanyikan lagu “Allah Satu”.
    4. Menghafal syahadat rasul beserta
    2. Guru menuntun peserta didik untuk menghafal kalimat syahadat
    artinya dengan baik.
    tauhid beserta artinya secara bersama-sama.
    5. Mengetahui manfaat membaca kalimat
    3. Guru meminta peserta didik mengulang lafal syahadat tauhid
    syahadatain.
    secara berkelompok kemudian dilanjutkan secara individu.
    6. Menghayati hikmah bacaan kalimat
    4. Guru kembali menuntun peserta didik untuk menghafal kalimat
    syahadatain..
    syahadat rasul beserta artinya secara bersama-sama.
    Menanya
    1. Guru meminta peserta didik untuk mengamati gambar orang
    D. MATERI ESENSI
    tasyahud akhir
    Pemahaman materi: Lafal Syahadat 2. Peserta didik diajak tanya jawab tentang gambar tersebut
    Tauhid 3. Guru menguatkan pendapat peserta didik dengan manfaat
    membaca dua kalimat syahadat
    E. PENDEKATAN & METODE Mengasosiasi/ mencoba
    Pendekatan : Scientific 1. Peserta didik diminta untuk menghafal sau persatu di depan kelas.
    Strategi : Cooperative Learning 2. Pada kolom “Insya Allah aku bisa” peserta didik diminta untuk
    Metode : Penugasan pengamatan, melafalkan kalimat syahadat tauhid dan syahadat rasul beserta
    Tanya Jawab, Diskusi artinya secara bersama-sama.
    dan Ceramah 3. Pada kolom “Hati-hati” peserta didik diminta untuk meyakinkan
    bahwa seorang muslim hanya kepada kepada Allah Swt.
    F. MEDIA / SUMBER BELAJAR
    4. Pada kolom “Tugasku” peserta didik ditugaskan untuk
    1. Buku Guru Fikih Kelas 1Kementerian
    menebalkan tulisan arab lafal syahadatain.
    Agama RI tahun 2014 3. Kegiatan Penutup
    2. Tema: Allah Tuhanku Muhammad 1) Peserta didik membuat kesimpulan tentang syahadat.
    Nabiku 2) Guru meminta peserta didik mengulang materi pelajaran yang baru
    3. Buku siswa Fikih kelas 1 Kementerian diberi kan di rumah masing-masing.
    Agama Republik Indonesia. -Jakarta: 3) Guru menutup pelajaran dengan bacaan hamdalah dan berdoa
    2014. bersama-sama..
    H. PENILAIAN
    Sikap Melalui Observasi, Aku Bisa, Penilaian Uraian, Unjuk
    Kerja

    Mengetahui, .............................,.................... 2020


    Kepala Sekolah/Madrasah......... Guru Mata Pelajaran Fikih

    .......................................... .............................................
    NIP. .................. NIP. .........................

    Anda mungkin juga menyukai