Anda di halaman 1dari 4

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH SMK NEGERI 1 SUBANG

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA ALOKASI WAKTU : 120 menit


KELAS/ KOMP. KEAHLIAN : XII / SEMUA KOMP.KEAHLIAN BENTUK SOAL : PG

MATERI KELAS / LEVEL Jenis Soal


NOMOR
No KOMPETENSI DASAR SEMESTER INDIKATOR SOAL KOGNITIF (HOTS /
SOAL
LOTS)
Menerapkan Operasi pada Penyederhanaan
bilangan berpangkat bilangan berpangkat Menyederhanakan bilangan berpangkat dengan
C2-Sedang 1
X/1 menggunakan sifat-sifatnya LOTS
1.
Sifat-sifat logaritma
X/1
Menyederhanakan bentuk akar C2-Sedang
2 LOTS
Menerapkan konsep logaritma

Menerapkan operasi pada bilangan Bentuk Akar X/1 Melakukan operasi aljabar pada bentuk
C2-Sedang 3 LOTS
irasional logaritma
Menganalisis barisan dan deret Barisan dan Deret X/1 Mencari suku ke n dari barisan aritmatika
2. C3-sedang 15 LOTS
aritmatika
sda Barisan dan Deret X/1 Menentukan suku ke-n dari barisan geometri C3-sedang 16 LOTS
sda Barisan dan deret X/I Menentukan jumlah suku ke n dari barisan
C3-sedang 17 LOTS
aritmatika
Menganalisi barisan dan deret Barisan dan deret Menentukan jumlah deret tak hingga
C3-sedang 18 LOTS
geometri
Sistem persamaan
linear dengan dua X/1 Menentukan himpunan penyelesaian dari
Menentukan nilai variabel pada
variabel sistem persamaan linier dua variabel. LOTS
sistem persamaan dan
3. C3-sedang 9
pertidaksamaan linear dua variabel
dalam masalah kontekstual

Menjelaskan matriks, kesamaan Kesamaan 2 matrik X/2 Menentukan nilai x dan y dari 2 matriks yang
matriks dan operasi hitung pada sama
matriks yang meliputi penjumlahan, C2-sedang 12 LOTS
pengurangan, perkalian skalar,
perkalian dua matriks atau lebih
Menjelaskan matriks, kesamaan Operasi Matriks X/2 Menentukan hasil perkalian dua matriks C3-Sedang 13 LOTS
matriks dan operasi hitung pada
matriks yang meliputi penjumlahan,
pengurangan, perkalian skalar,
perkalian dua matriks atau lebih
sda Invers Matriks X/2 Menentukan invers matriks ordo 2x2 C3-sedang 14 LOTS
Menentukan nilai maksimum dan Program Lnear XI/1 Menentukan model matematika dari soal cerita
minimum permasalahan kontekstual
4. yang berkaitan dengan program C3-Sedang 10 LOTS
linear dua variabel

sda Program Linear XI/1 Menentukan daerah penyelesaian dari suatu


sistem pertidaksamaan C3-Sedang 11 LOTS

Menyelesaikan masalah berkenaan Persamaan kuadrat Menentukan nilai selisih akar-akar dari
5. dengan persamaan dan fungsi X/2 pesamaan kuadrat C4-Sukar 4 HOTS
kuadrat
Fungsi kuadrat X/2 Menentukan grafik dari persamaan fungsi
sda kuadrat C4-Sedang 5 LOTS

MATERI KELAS / LEVEL Jenis Soal


STANDAR KOMPETENSI / NOMOR
No SEMEST INDIKATOR SOAL KOGNITIF (HOTS /
KOMPETENSI DASAR SOAL
ER LOTS)
menjelaskan aturan sinus dan Trigonometri XI/3 Menentukan panjang salah satu sisi
6. C3-sedang 6 LOTS
cosinus pada segitiga menggunakan aturan sinus
Menjelaskan aturan sinus dan Trigonometri XI/3 Menentukan panjang salah satu sisi
C3-sedang 7 LOTS
cosinus pada segitiga menggunakan aturan cosinus
Trigonometri XI/3 Menentukan luas segitiga dengan diketahui
menjelaskan aturan sinus dan
salah satu sudutnya C3-sedang 8 LOTS
cosinus pada segitiga
Menyelesaikan operasi-operasi Vektor XI/4
7. Menentukan perkalian vektor C3-sedang 19 LOTS
hitung pada vektor
menemukan jarak antar titik, titik Transformasi Geometri XI/4 Menentukan koordinat titik dari bayangan hasil
8. ke garis, dan titik ke bidang dalam translasi C3-sedang 20 LOTS
ruang
menganalisis peluang bersyarat, Aturan pengisian XII/5 Menentukan banyak bilangan yang dapat
kejadian-kejadian saling bebas, tempat dibuat dengan menggunakan aturan pengisian
9. saling lepas, dan kejadian tempat C3-sedang 21 LOTS
majemuk dari suatu percobaan
acak
sda Aturan perkalian XII/5 Menentukan banyak cara menyusun alat C3-sedang 22 LOTS
dengan menggunakan aturan perkalian
permutasi XII/5 Menentukan banyak cara memilih peringkat
sda C3-sedang 23 LOTS
menggunakan aturan permutasi
Permutasi siklis XII/5 Menentukan banyak susunan yang dapat
sda C2-sedang 24 LOTS
dilakukan menggunakan permutasi siklis
peluang XII/5 Menentukan peluang suatu kejadian dari
sda C3-sedang 25 LOTS
pengambilan kartu bridge/remi
Frekuensi harapan XII/5 Menentukan frekuensi harapan dari
sda C3-sedang 26 LOTS
melambungkan dua buah dadu
sda Peluang majemuk XII/5 Menentukan peluang kejadian majemuk C3-sedang 27 HOTS
menganalisis ukuran pemusatan statistika XII/5 Menentukan banyaknya data yang disajikan
dan penyebaran data yang dalam diagram lingkaran
10. C3-sedang 28 HOTS
disajikan dalam bentuk tabel
distribusi frekuensi dan histogram
menganalisis ukuran pemusatan statistika XII./5 Menentukan median dari data tunggal
dan penyebaran data yang
C2-sedang 29 LOTS
disajikan dalam bentuk tabel
distribusi frekuensi dan histogram
statistika XII/5 Menentukan nilai rata-rata beberapa siswa jika
sda C2-sedang 30 HOTS
nilai rata-rata gabungannya diketahui
sda statistika XII/5 Menentukan modus dari data berkelompok C3-sedang 31 HOTS
sda statistika XII/5 Menentukan kurtil atas dari data berkelompok C3-sedang 32 HOTS
sda statistika XII/5 Menentukan desilk dari data berkelompok C3-sedang 33 HOTS
statistika XII/5 Menentukan simpangan baku dari suatu data LOTS
sda C3-sedang 34
tunggal
menjelaskan limit fungsi aljabar Limit fungsi XII/6 Menentukan nilai limit fungsi aljabar
(fungsi polinom dan fungsi
11. rasional) secara intuitif dan sifat- C3-sedang 35 LOTS
sifatnya, serta menentukan
eksistensinya
Limit fungsi XII/6 Menentukan nilai limit tak hingga fungsi LOTS
C3-sedang 36
aljabar
Limit fungsi XII/6 Menentukan nilai limit fungsi aljabar C3-sedang 37 LOTs
menentukan turunan fungsi turunan XII/6 Menentukan turunan pertama fungsi aljabar
aljabar dan sifat-sifatnya dengan pada bentuk operasi penjumlahan dan
12. C3-sedang 38 LOTS
menggunakan definisi atau sifat- pengurangan
sifat turunan fungsi
menentukan turunan fungsi turunan XII/6 Menentukan turunan pertama dari fungsi C3-sedang 39 LOTS
aljabar dan sifat-sifatnya dengan aljabar pada bentuk operasi perkalian
menggunakan definisi atau sifat-
sifat turunan fungsi
turunan Menentukan turunan pertama dari fungsi
sda C3-sedang 40 LOTS
aljabar pada bentuk operasi pembagian

Anda mungkin juga menyukai