KISI-KISI US SMK (K-13)

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA ALOKASI WAKTU : 120 menit

KELAS/ KOMP. KEAHLIAN : XII / SEMUA KOMP.KEAHLIAN BENTUK SOAL : PG + ESSAY
JUMLAH SOAL : 33 butir
MATERI KELAS / LEVEL KUNCI Jenis Soal
NOMOR
No KOMPETENSI DASAR SEMESTER INDIKATOR SOAL KOGNITIF JAWAB (HOTS /
SOAL
AN LOTS)
Penyederha
Menerapkan Operasi pada
naan Menyederhanakan bilangan berpangkat dengan
bilangan berpangkat
bilangan X/1 menggunakan sifat-sifatnya C2-Sedang 1 C LOTS
berpangkat
1.
Sifat-sifat Melakukan operasi aljabar pada bentuk
C2-Sedang
Menerapkan konsep logaritma logaritma X/1 logaritma 2 D LOTS

Menerapkan operasi pada Bentuk Akar X/1 Merasionalkan penyebut bentuk akar LOTS
C2-Sedang 3 E
bilangan irasional
Menganalisis barisan dan deret Barisan dan X/1 Mencari suku ke n dari barisan aritmatika LOTS
2. C3-sedang 4 C
aritmatika Deret
sda Barisan dan X/I Menentukan jumlah suku ke n dari barisan LOTS
C3-sedang 5 E
deret aritmatika
Menganalisi barisan dan deret Barisan dan Menentukan jumlah deret tak hingga LOTS
C3-sedang 6 D
geometri deret
Sistem
Menentukan nilai variabel pada persamaan X/1 Menentukan penyelesaian sistem persamaan
sistem persamaan dan linear linier dua variabel. LOTS
3. pertidaksamaan linear dua dengan dua C3-sedang 7 B
variabel dalam masalah variabel
kontekstual

sda X/1 Menentukan Penyelesaian dari system persaman LOTS

sda linear dua variabel dari soal yang berbentuk soal C4-sedang 8 C
cerita
Menjelaskan matriks, kesamaan Kesamaan
4. matriks dan operasi hitung pada Dua Matriks C3-Sedang Essay 2
matriks yang meliputi X/2 Menentukan nilai dari kesamaan dua matriks
 penjumlahan, pengurangan, LOTS
perkalian skalar, perkalian dua
matriks atau lebih
Operasi X/2 Menentukan hasil perkalian dua matriks LOTS
sda C3-Sedang 9 A
Matriks
Determinan X/2 Menentukan nilai determinan matriks ordo 3x3 LOTS
sda C3-Sedang 10 B
Ordo 3x3
Invers X/2 Menentukan invers matriks ordo 2x2 LOTS
sda C3-sedang 11 E
Matriks
Menentukan nilai maksimum Program XI/1 Menentukan model matematika dari soal cerita LOTS
dan minimum permasalahan Lnear
kontekstual yang berkaitan
5. C3-Sedang 12 B
dengan program linear dua
variabel

sda Program XI/1 Menentukan daerah penyelesaian dari suatu LOTS

Linear sistem pertidaksamaan C3-Sedang 13 B

sda Program XI/1 Menentukan nilai optimum dari suatu Rp HOTS

Linear pertidaksamaan linear dua variabel C3-Sukar Essay 230.000,00
Menyelesaikan masalah Persamaan Menentukan nilai jumlah kuadrat akar-akar dari HOTS
6. berkenaan dengan persamaan kuadrat X/2 pesamaan kuadrat C4-Sukar 14 E
dan fungsi kuadrat
Fungsi X/2 Menentukan persamaan grafik fungsi kuadrat LOTS
sda kuadrat dari sebuah grafik C4-Sedang 15 E
 MATERI KELAS / LEVEL Jenis Soal
STANDAR KOMPETENSI / NOMOR KUNCI
No SEMESTER INDIKATOR SOAL KOGNITIF (HOTS /
KOMPETENSI DASAR SOAL JAWABAN
LOTS)
menentukan perbandingan Trigonometri XI/3 Menentukan Perbandingan Sudut HOTS
trigonometri (sinus, cosinus, Trigonometri
7. tangen, cosecan, secan, dan C3- Sedang 16 D
cotangen) pada segitiga siku-siku

menjelaskan aturan sinus dan Trigonometri XI/3 Menentukan salah satu sisi menggunakan LOTS
C3-sedang 17 C
cosinus pada segitiga aturan sinus
menjelaskan aturan sinus dan Trigonometri XI/3 Menentukan luas segitiga dengan LOTS
C3-sedang 18 C
cosinus pada segitiga diketahui salah satu sudutnya
menemukan jarak antar titik, titik Dimensi Tiga XI/4 LOTS
8. ke garis, dan titik ke bidang dalam Menentukan Jarak titik ke garis C3-sedang 19 C
ruang
menemukan jarak antar titik, titik Dimensi tiga XI/4 Menentukan salah satu bidang diagonal LOTS
ke garis, dan titik ke bidang dalam pada bangun ruang C3-sedang 20 C
ruang
menemukan jarak antar titik, titik Transformasi XI/3 Menentukan bayangan garis dari hasil LOTS
9. ke garis, dan titik ke bidang dalam Geometri pergeseran C3-sedang 21 B
ruang
menemukan jarak antar titik, titik Tranformasi XI/3 Menentukan luas bidang hasil dilatasi LOTS
ke garis, dan titik ke bidang dalam Geometri C3-sedang 22 A
ruang
menganalisis peluang bersyarat, peluang XI/4 Menentukan peluang suatu kejadian dari LOTS
kejadian-kejadian saling bebas, pelemparan dua dadu
10. saling lepas, dan kejadian C3-sedang 23 D
majemuk dari suatu percobaan
acak
menganalisis ukuran pemusatan statistika XI/4 Menentukan banyaknya data yang HOTS
dan penyebaran data yang disajikan dalam diagram lingkaran
11. C3-sedang 24 E
disajikan dalam bentuk tabel
distribusi frekuensi dan histogram
menganalisis ukuran pemusatan statistika XI/4 Menentukan modus dari suatu table LOTS
dan penyebaran data yang distribusi frekuensi
C3-sedang Essay 66,38
disajikan dalam bentuk tabel
distribusi frekuensi dan histogram
menganalisis ukuran pemusatan statistika XI./4 Menentukan simpangan baku dari suatu LOTS
dan penyebaran data yang data tunggal
C3-sedang 25 A
disajikan dalam bentuk tabel
distribusi frekuensi dan histogram
menjelaskan limit fungsi aljabar Limit fungsi XI/4 Menentukan nilai limit fungsi aljabar LOTS
(fungsi polinom dan fungsi
12. rasional) secara intuitif dan sifat- C3-sedang 26 C
sifatnya, serta menentukan
eksistensinya
menentukan turunan fungsi turunan XI/4 Menntukan nilai turunan pertama fungsi LOTS
Mengetahui Purwakarta, Maret 2024
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Jaka Slamet Riyadi.,M.Pd. Erlan Hermawan, S.Pd.

Nip. 19670119 199003 1 005 NIP. 19870416 201903 1 005