KISI-KISI INSTRUMEN KESIAPAN BELAJAR

No. Indikator Deskriptor No soal sumber

8 Teddy &
Faktor Kesiapan Peserta didik dapat mengatur
1. Swatman
Peserta Didik waktu dengan E-learning
(2006)
Peserta didik siap 7
menggunakan E-learning
Peserta didik mempunyai 5
kemampuan menggunakan
komputer dan internet
Peserta didik mempunyai 8
kemampuan belajar
menggunakan E-learning
4
Peserta didik tidak memiliki
kesulitan mengakses internet

Peserta didik dapat 9

bekerjasama dengan peserta
didik lain dalam menggunakan
E-learning
10
Faktor Kesiapan Guru tidak memiliki kesulitan
2.
Guru mengakses internet

Guru dapat bekerjasama 11

dengan peserta didik dengan
menggunakan E-learning
Siswa memiliki infrastruktur 1
3. Faktor Infrastruktur teknologi informasi yang
mendukung E-learning
2
Dukungan teknisi terhadap
Elearning

Kecepatan akses internet 3

dirumah mendukung E-
learning
12
Faktor Dukungan Pemerintah mendukung
4.
Managemen penerapan E-learning
 Faktor Budaya Sekolah menerapkan budaya
5. 13
Sekolah saling berbagi dan bekerjasama

Prospek pembelajaran e-learing 14

Faktor
Peserta didik lebih memilih
kecenderungan
6. pembelajaran tatap muka 15
pembelajaran tatap
dikelas
muka

ASPEK KESIAPAN SISWA BELAJAR MATEMATIKA DALAM E-LEARNING SAAT PANDEMI

No. Pertanyaan Ya Tidak
Kesiapan Infrastruktur
Apakah Anda memiliki komputer dan
1.
akses internet yang memadai?
Apakah teknologi informasi membuat
2.
proses pembelajaran menjadi efektif?
Kecepatan akses internet dirumah
3.
mendukung E-learning?
Keterampilan pembelajaran E-learning STS TS S SS
Saya mampu mencari berbagai sumber
4.
informasi dengan internet
Saya mampu menggunakan berbagai
5. Aplikasi dalam komputer untuk
menyelesaikan tugas
Saya mampu mencari berbagai sumber
6.
informasi dengan internet
Saya mampu menggunakan berbagai
7. aplikasi dalam komputer untuk
menyelesaikan tugas
 Saya dapat mengatur waktu dengan baik
8.
dengan menggunakan e-learning
Saya dapat dapat bekerjasama dengan
9. peserta didik lain dalam menggunakan
E-learning
Kesipan Guru
Guru dapat berkerja sama dengan
10. peserta didik dalam menyelesaikan tugas
harian menggunakan e-learning
Guru tidak memiliki kesulitan
11.
mengakses internet
Faktor Dukungan Managemen
Kebijakan pemerintah sebagai faktor
12. pendukung untuk menggunakan
pembelajaran e-learning
Faktor Budaya Sekolah
Saya akan merekomendasikan
13. pembelajaran e-learning ke sesama
siswa (tutor) yang lain
Sumber pembelajaran terbuka di internet
14. memberikan harapan yang cerah untuk
pembelajaran e-learning
Faktor kecenderungan pembelajaran tatap muka
Saya memilih pembelajaran online
15.
daripada dikelas

https://forms.gle/1djpKi51RKsAEaYJ6