Anda di halaman 1dari 1

PENGEMBANGAN E-LEARNING INTERAKTIF BERBASIS LEARNING MANAGEMENT

SYSTEM (LMS)

DENGAN METODE PENDEKATAN BLENDED LEARNING

1. Bagaimana tingkat aksesibilitas platform e-learning di sekolah ini?


2. Seberapa sering guru menggunakan materi pembelajaran online dalam pengajaran mereka?
3. Apakah siswa tampak terlibat aktif dalam pembelajaran e-learning?
4. Bagaimana kualitas materi pembelajaran yang disediakan melalui platform e-learning?
5. Apakah sekolah menyediakan pelatihan atau dukungan untuk guru terkait penggunaan e-
learning?
6. Seberapa baik siswa memahami instruksi dan tugas yang diberikan dalam konteks e-learning?
7. Apakah ada kendala teknis yang umumnya dihadapi guru atau siswa selama penggunaan e-
learning?
8. Sejauh mana e-learning telah mempengaruhi interaksi antara guru dan siswa?
9. Bagaimana respons orang tua terhadap penggunaan e-learning di sekolah?
10. Apakah ada tantangan khusus yang dihadapi sekolah dalam mengimplementasikan e-learning?

Anda mungkin juga menyukai