Lampiran 1

Pedoman Wawancara Semi Terstruktur Deskripsi Keterlaksanaan Pembelajaran

Tematik Di Masa Pandemi Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 05
Pontianak Utara

Kisi-kisi Wawancara

Fokus Sub Fokus Aspek Pertanyaan

Pengamatan Pengamatan
Keterlaksanaan Proses Perencanaan 1. Bagaimana dengan pelaksanaan
pembelajaran pembelajaran pembelajaran disekolah ini selama
tematik di masa tematik di masa masa pandemi covid-19?
pandemi pada pandemi pada 2. Apakah ibu membuat RPP
siswa kelas V siswa kelas V pembelajaran tematik daring
Sekolah Dasar sekolah dasar sebelum pembelajaran
Negeri 05 negeri 05 berlangsung?
Pontianak Utara pontianak utara 3. Apakah ibu membuat RPP sesuai
dengan pedoman?
4. Apakah ibu mempersiapkan
media pembelajaran yang akan
digunakan dalam daring sebelum
proses pembelajaran
berlangsung ?
5. Dalam pembelajaran daring ibu
menggunakan aplikasi apa saja ?
6. Apa ibu mempersiapkan bahan
ajar berupa materi pembelajaran
sebelum proses pembelajaran
berlangsung?
Pelaksanaan 7. Metode pembelajaran apa yang
ibu gunakan dalam pembelajaran
daring?
8. Pendekatan apa yang ibu gunakan
dalam pembelajarandaring?
9. Bagaimana dengan kesiapan
siswa dalam pembelajaran secara
daring?
10. Bagaimana kesiapan ibu dalam
melaksanakan pembelajaran
secara daring?
11. Bagaimana koneksi internet di
sekolah dan di rumah ibu, apakah
mendukung proses pembelajaran
secara daring?
12. Apakah sarana dan prasana dalam
 pembelajaran daring seperti
handphone dan laptop sudah
tersedia?
13. Bagaimana kharakteristik siswa
dalam pembelajaran daring?
14. Ketika proses pembelajaran
daring berlangsung melalui
whatsapp atau google meetapakah
ibu mengawasi setiap siswa?
15. Bagaimana dengan jaringan/
koneksi internet dirumahibu atai
desekolah selama pembelajaran
daring?
Evaluasi 15. Bagaimana bentuk assesment
yang dilakukan oleh ibu pada
pembelajaran daring ?
16. Bagaimana proses
penilaian/evaluasi yang dilakukan
ibu dalam pembelajaran daring?
Kendala Kendala 1. Apakah ada kendala yang ibu
keterlaksanaan perencanaan alami dalam perencanaan
pembelajaran pembelajaran secara daring?
tematik di masa Kendala 2. Apa kendala yang ibu
pandemi pada pelaksanaan alami pada saat mengajar
siswa kelas V pembelajaran secara
sekolah dasar daring?
negeri 05 Kendala 3. Apakah ibu mengalami kendala
pontianak utara Evaluasi dalam menilai siswa pada saat
pembelajaran daring?
4. Apa saja ada kendala yang ibu
alami saat proses evaluasi yang
dilakukan dalam pembelajaran
daring?
Observasi

Aspek Indikator Ya Tidak Deskripsi

Perencanaan 1. Membuat RPP pembelajaran
tematik daring
2. Membuat media
pembelajaran

3. Menyiapkan materi atau

bahan ajar

Pelaksanaan 4. Metode yang digunakan guru

5. Media yang
digunakan guru dalam
pembelajaran tematik
jarak jauh secara
daring
6. Karakteristik peserta didik

7. Kesiapan guru dalam

pembelajaran
8. Kesiapan peserta
didik dalam
pembelajaran tematik
secara daring
9. Sarana dan prasarana
dalam pembelajaran
tematik secara daring
10.Pendekatan yang
dilakukan guru
Evaluasi 11.Assesment yang digunakan
saat pembelajaran daring
12.Bentuk evaluasi dalam
pembelajaran tematik daring
Kendala 13.Kendala dalam perencanaan
perencanaan
pembelajaran daring

Kendala 14.kendala guru saat

pelaksanaan
melaksanaan
pembelajaran tematik
secara daring
Kendala 15.Kendala guru dalam menilai
Evaluasi
siswa pada saat pembelajaran
daring
16.Kendala pada saat proses
evaluasi pembelajaran daring
ussai