INSTRUMEN SUPERVISI

1. Nama sekolah : PAUD AZ-ZAHRA

2. Nama guru : FITRIANI MARGOLANG
3. guru kelas : ............................................................................................
4. Kelas / semester : ………………………………………………………………….
5. Hari/ tanggal : ………………………………………………………………….
6. Sentra : …………………………………………………………………..
7. Jumlah siswa : ………orang, hadir: ………orang, tidak hadir...........Orang

No. Aspek yang diamati Ya Tidak Ket.

baik Perlu ada
diperbaiki
I PERENCANAAN PEMBELAJARAN
1 Program Tahunan
2 Program Semester
3 Silabus
4 Pengetahuan untuk kompetensi dasar yang dibahas
5 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
6 Form Model Pelaksanaan evaluasi/penilaian
7 Kesiapan alat bantu & media pembelajaran
II PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
1 Motivasi
2 Apersepsi
3 Kejelasan kompetensi dasar / indikator
4 Penguasaan materi
5 Pengelolaan kelas
6 Pengelolaan waktu
7 Penggunaan alat bantu/media pembelajaran
8 Teknik Pendampingan
9 Interaksi guru – anak
10 Interaksi antar anak
11 Aktivitas anak:
a. Penggunaan bahan main sambil belajar
b. mengolah bahan main sambil belajar
c. melakukan penelitian / memecahkan masalah
d. berkomunikasi lisan/tertulis
e. mengajukan pertanyaan yang berbobot/ide
kreatif
f. menghubungkan materi pembelajaran dengan
budi pekerti/teknologi/kehidupan sehari-hari/
lingkungan
g. mengambil keputusan/menarik kesimpulan
JUMLAH II ............
III EVALUASI PEMBELAJARAN
1 Anak membuat/menceritakan kegiatan Main
2 Anak Membersihkan alat/bahan yang selesai
digunakan
Anak dapat menarik kesimpulan dengan bimbingan guru
JUMLAH III .........
JUMLAH “Ya (ada), baik) SELURUHNYA ...........
KUALIFIKASI …….. ................

Catatan : ……………………………………………………………………………………….........................................
……………………………………………………………………………………….........................................................
................................................................................................................................................................................
KETUA YAYASAN Pengelola

ROHANI ROHANI