METODE PENGEMBANGAN SENI

MODUL 2
KEMAMPUAN DASAR DAN KARAKTERISTIK MUSIK ANAK TK

KB 1 : Kemampuan Dasar Musik Anak Usia TK

KB 2 : Karakteristik Musik Anak TK

Kelompok 2 :
1. Ulil Af’idah
2. Rubi’atun
3. Siti Noor Halisa
4. Halimatus Sya’diyah
5. Faila Shoffa
6. Afni Zunaidah
 (Kegiatan Belajar 1)

A. KEMAMPUAN DASAR MUSIK ANAK USIA TK

1. Pengertian Kemampuan Dasar
 Kemampuan Dasar adalah Kemampuan yang seyogyanya dimiliki
oleh seseorang agar dapat manjadi landasan untuk mencapai
kemampuan yang lebih tinggi / yang apat dikembangkan.

 Setiap orang pada umumnya mempunyai potensi sejak ia belum

dilahirkan dan muncul ketika potensi itu digali.

 Indikator yang sangat penting dan berpengaruh pada kemampuan

musical anak adalah kemampuan mendengarkan / audiasi.
Audiasi adalah kemampuan dapat mendengar / memahami
musik pada saat musik tersebut tidak lagi berlangsung saat itu.
Pada usia anak TK kemungkinan besar audiasi telah terjadi
walaupun tanpa terancang.
 2. Kemampuan Dasar Musik Anak TK

CiriKreativitas
pertama
adalah sifat
kreatif dari seni.
Estetis Emosional

Ciri kedua adalah

ciri sifat individualitas
dari seni.
MUSIK

Perseptual Intelektual

Ciri keempat Ciri ketiga adalah

adalah keabadian seni memiliki nilai
Sosial
sebab seni hidup Fisikalatau
ekspresi
sepanjang masa perasaan.
 2. Kemampuan Dasar Musik Anak TK

7 kemampuan Dasar sebagai dasar pengembangan kemampuan

seni musik, yaitu :

1. Kemampuan Intelektual : Menekankan pada kemampuan berfikir.

2. Emosional : Pengendalian Emosi
3. Sosial : Kepedulian terhadap lingkungan dalam kegiatan musik.
4. Perseptual : Kemampuan menanggapi hasil pengamatan dalam
kegiatan musik.
5. Fisikal : Kemampuan pengendalian gerak motorik kasar, halus,
dramatisasi dan bermain peran .
6. Estetis : Berkaitan dengan rasa keindahan dalam kegiatan musik.
7. Kreatif : Berkaitan dengan kemampuan mencipta dalam kegiatan
musik.
 2. Kemampuan Dasar Musik Anak TK

Aspek Utama

Fisikal, Intelektual Dan Sosial

Aspek Pengembangan

Emosional, Perseptual, Kreativitas

Dan Estetis
 2. Kemampuan Dasar Musik Anak TK
Contoh 7 Aspek Kemampuan Dasar :

1) Intelektual : mengubah syair lagu yang di kenal.

2) Emosional : melakukan kegiatan musik dengan gembira
3) Sosial : bernyanyi bersama teman
4) Perseptual : mengelompokkan jenis alat musik yang dilihat.
5) Fisikal : melakukan gerak lokomotor.
6) Estetis : membedakan musik yang nyaman didengar dan
tidak nyaman didengar.
7) Kreatif : mengganti syair lagu sesuai kehendak anak,
menyanyi sambil menari.
 (Kegiatan Belajar 2)

B. KARAKTERISTIK MUSIK ANAK TK

1. Tiga Aspek Penunjang Utama

Aspek
Pengembangan
Fisik
Aspek
Pengembangan
Sosial Aspek
Pengembangan
Intelektual
 Aspek Pengembangan Fisik

Aspek Pengembangan Fisik

 Pada dasarnya anak suka bergerak, melalui kegiatan musik anak sering untuk
melakukan gerakan.

 Ciri-ciri Aspek Pengembangan Fisik :

1. Ketrampilan Yang Menggunakan Otot Besar Dan Otot Halus.
 Melatih Otot Besar : Kegiatan Melompat, Berlari Dan Meloncat.
 Melatih Otot Halus : Anak Bernyanyi Sambil Bemain Dengan Jari Tangan
2. Fisik Tumbuh Kuat
3. Suka Bergerak
4. Penglihatan Anak Belum Berkembang Sempurna
 Aspek Pengembangan Sosial

Aspek Pengembangan Sosial

 Pada dasarnya anak adalah makhluk sosial yang memerlukan bantuan
orang lain.
 Ciri-ciri Aspek Pengembangan Sosial:
1. Anak suka bermain bersama dalam kelompok
2. Bantuan dari guru sangat membantu anak untuk dapat bekerja sama
dengan tertib.
3. Anak suka berdandan atau berpakaian seperti yang dipakai oleh
temannya.
 Aspek Pengembangan Intelektual

Aspek Pengembangan Intelektual

Ciri-ciri aspek pengembangan intelektual:
1. Pemusatan perhatian anak sangat singkat dalam belajar
2. Anak suka pada permainan imajinatif dan dramatis
3. Anak sangat suka pada program yang menantang
4. Anak mulai membaca simbol. Contohnya : memperkenalkan
simbol durasi musik dalam bentuk garis panjang.
5. Anak mulai belajar mengenal jumlah benda atau urutan bilangan.
 Karakteristik Suara dan Musik Anak TK

 Karakter suara untuk anak TK :

1. Suara anak : tipis, ringan, volume lembut
2. Ketinggian suara hanya tinggi dan rendah.
3. Jangkauan suara anak terbatas.
4. Pencapaian nada belum tepat karna masih dalam tahap menirukan
5. Lebih suka bernyanyai dengan suara lembut.

 Karakter musik untuk anak tk:

1. Mudah diingat
2. Menarik minat anak
3. Nyaman dimainkan dan dinyanyikan.
4. Pengulangan ritme atau melodi
5. Jumlah nada tidak terlalu banyak
6. Memiliki unsur bermain, dan komunikatif.
 Terima kasih
TERIMAKASIH