Kumpulan 3: Saidatul, Balqis, Dini.

Novel: Silir Daksina

Bab 3: Senaskah Manuskrip Lama

Sinopsis:
. Cikgu Amirulnizam (Abdullah Kayan) berada di balai raya untuk belajar dan menyaksikan rakan-rakan dan anak muda sedang belajar dan
berlatih menari zapin. Dia tertarik hati dengan anak Tauke Lim (Tauke Ong) iaitu Ai Ling (Ong See Hwa) yang turut serta dalam aktiviti itu.
Setelah selesai berlatih, Amirulnizam berbual-bual dengan Tauke Lim.

Dialog: eh tauke lim. (part ni,dini jalan ke tauke lim astu mcm tegur balqis)

Anak Tauke Lim itu mengingatkannya kepada Aiman (Haiqal). Semasa Amirulnizam di rumah, dia termenung melihat rumah Tauke Lim. Dia
teringat peristiwa sewaktu Tauke Lim mula-mula datang ke kampungnya. Asalnya dia seorang yang susah dan datang berjumpa dengan arwah
ayahnya untuk mengambil upah menoreh kebun getah milik ayah yang terbiar selama ini. Sejak hari itu hubungan ayah dan Tauke Lim
bertambah baik. Dia seorang yang rajin sehingga mampu memgumpul duit untuk membeli tanah kebun ayah. sudah 18 tahun dia menetap di
kampung itu dan amat disenangi oleh penduduk kampung. Semasa arwah ayahnya masih hidup, dia menganggap anak Tauke Lim iaitu Ai Ching
dan Ai Ling seperti cucunya.

Semasa di sekolah, Amirulnizam diberitahu cikgu Latifah yang Ai Ling berminat dengan kelas Pendidikan Islam.

Dia rasa dia mungkin ada peluang untuk rapat dengan Ai Ling.Sebenarnye,cikgu zam ni dh lme nk rapat dgn ai ling ni, sejak ai ling tu kecik
lagi.Ada peluang untuk die rapat dgn ai ling sbb arwah ayah die dulu rapat dgn ai ling ni. Tpi cikgu zam takut ai ling ni rse xselesa dgn die. Bak
peribahasa, jika hendak mengail ikan,biarlah kena dengan umpan.
ii. Amirulnizam dipelawa oleh Tauke Lim ke pekan untuk belanjanya minum sebagai tanda terima kasih kerana
membantunya menggantikan bateri keretanya.

Dialog page:41

Tauke Lim: cikgu, petang ini ikut saya pergi ke pekan saya belanja minum teh Tarik mamak (aiqsh)
Cikgu zam: baiklah. (dini)
Semasa berbual-bual, Tauke Lim menyatakan persetujuannya untuk membenarkan Ai Ling menumpangnya ke sekolah
setiap hari. Amirulnizam berterus-terang dengan Tauke Lim yang dia kesunyiaan semenjak ayahnya meninggal dunia dan
dia terpisah dengan anaknya Aiman.

Dialog page: 44 (zam=dini, tauke lim=aqish)

Zam: hidup saya memang sunyi , tauke. Lebih2 lagi setelah auah tiada. Ada anak pon jauh dipisahkan.
Tauke lim: sabarlah cikgu. Saya percaya nanti suatu hari mesti dia akan dtng cri cikgu. Percayalah ckp saya.
Zam: mudah mudahan begitulah. Kalau aiman ade mesti die akan berkawan baik dgn ai ling. Gi sk same2,belajar same2….
Tauke lim: saya phm perasaan cg. Sya juge percaya,cikgu kuat dan tabah mcm arwah ayah cikgu dulu. Kalau cikgu selalu
susah hti, mcm mne mau bikin kerja?

iii. Pak Haji Salam iaitu Ketua Kumpulan Zapin DPurnama meminta Amirulnizam untuk menyiapkan atur cara
persembahan nanti agar ramai yang hadir. Tauke Lim pula berjanji untuk menanggung kos jamuan untuk tetamu nanti.
Abang Bakir mencadangkan agar majlis itu diselitkan dengan acara deklamasi puisi dan Amirulnizam dapat memilih
peserta melalui murid sekolahnya. Amirulnizam teringat kembali zaman kegemilangannya dalam bidang tersebut.
iv. Amirulnizam berasa gembira kerana Ai Ling merupakan salah seorang peserta yang menyertai pertandingan
deklamasi puisi yang dirancangnya di sekolah. Ai Ling meminta agar Amirulnizam mengajarnya cara mendeklamasikan
puisi kerana ai ling tidak tahu cara untuk mendeklamasikan puisi.

Page 56 dialog: ai ling as aqish , zam as dini

Ai ling:Tapi, saya takutlah cikgu. Saya tak pernah pun masuk pertandingan puisi. Nnti kawan2 akan ketawakan saya pula..
cikgu blh tolong ajarkan x?
Zam: betul ai ling nk cg ajarkan?
Ai ling angguk
Zam: baiklah, betang nanti ai ling dtng rumah cg. Ajak kakak ai ling sekli.
Amirulnizam bersetuju dan setelah berjanji, petang itu Ai Ling ditemani Ai Ching datang ke rumahnya.. Amirulnizam
mengajar Ai Ling dengan bersungguh-sungguh sehinggakan dia dapat mendeklamasikan puisi dengan baik. Setelah Ai
Ling dan Ai Ching pulang, tiba-tiba sahaja Amirulnizam teringatkan Aiman.

v. Kemenangan Ai Ling dalam pertandingan deklamasi puisi murid-murid tahap satu telah menjadi perbualan ramai.
Tauke Lim sangat gembira. Dia mengucapkan terima kasih kepada Amirunizam kerana mengajar anaknya sehingga
menang. Tauke Lim, Abang Bakir, dan Roslan meminta supaya Amirulnizam aktif semula dalam bidang penulisan sajak dan
cerpen. Sebenarnya, sejak perpisahannya dengan isteri dan anaknya, dia telah membuat keputusan untuk berhenti
berkarya kerana kehilangan semangat. Kehadiran Ai Ling menpengaruhi hidupnya. Ai Ling seolah-olah pengganti kepada
anaknya, Aiman sebagai tempat mencurahkan kasih sayang.

vi. Ai Ling membuat persembahan deklamasi puisi, Amirulnizam terbayang-bayang Ai Ling dan Aiman berada di pentas
itu. Lamunannya dikejutkan oleh tepukan gemuruh orang ramai setelah persembahan selesai. Selepas itu, pelbagai
persembahan lain yang dipersembahkan. Majlis malam itu diakhiri dengan persembahan lagu Gholiyabu yang dinyanyikan
beramai-ramai oleh penduduk kampung. Sebelum pulang, YB Samsuri berjumpa dengan Amirulnizam secara peribadi dan
mengucapkan tahniah kepadanya. Beliau berharap agar Amirulnizam dapat mengembangkan sastera dan bahasa di
kampung itu dan menjadikan Kampung Seri Purnama sebagai perkampungan sastera.

vii. Ai Ling sudah berusia dua belas tahun dan Amirulnizam menganggapnya seperti anaknya sendiri. Kesihatan yang
kurang memuaskan telah membataskan aktivitinya. Suatu petang Amirulnizam membawa Ai Ling dan Ai Ching ke Pantai
Punggur. Amirulnizam berbual-bual dengan Ai Ling. Ai Ling bertanya tentang anak Amirulnizam iaitu Aiman.

Dialog page 79&80 {aqish as ai ling and dini as zam}

Ai ling: cikgu, papa ckp cikgu ada anak. Betul ke?

Cikgu: aa…daaa tpi die bkn di sini.
Ai ling: die di mana?
Nizam: dia di Terengganu.
Ai ling: brp umurnya?
Nizam: dia seumur kamu.
Ai Ling teringin untuk berjumpa dengan Aiman dan berkawan dengannya.

viii. Amirulnizam semakin sibuk dengan persiapan aktiviti untuk acara sambutan Hari Kemerdekaan peringkat mukim dan
program Berkampung Bersama Puisi yang akan dilancarkan tidak lama lagi. Tahap kesihatannya semakin merosot dan
bergantung kepada ubat untuk mengurangkan kesakitan. Petang itu Ai Ling datang ke rumah Amirulnizam. Dia
bertanyakan helaian kertas kajang yang ditulis oleh Amirulnizam.

Dialog page 87&88 (aqish as ai ling, sai as zam)

Ai ling: cikgu mahu tulis ape ni? Blh ai ling tgk?

Zam: blh tpi blm siap lgi.

Amirulnizam berjanji akan mejadikan Ai Ling orang pertama yang membaca hasil tulisan itu apabila siap nanti. Bagi
Amirulnizam, Ai Ling merupakan orang yang menjadikan hidupnya yang kesepian menjadi lebih bermakna. Ai Ling
bertanyakan keadaan Amirulnizam yang kelihatan pucat dan kurus.

Ai ling: knp muka cg nmpk pucat ni? Cikgu sakitkah?

Zam: cikgu penat, ai ling. Bnyk kerja yg cikgu hendak diselesaikan.

Ai Ling juga turut bertanya tentang Aiman yang menyebabkan Amirulnizam sukar untuk menjawabnya.

ix. Dua hari sebelum majlis pelancaran Malam Sekampung Puisi dilangsungkan, segala persiapan majlis itu berjalan
dengan rancak. Amirulnizam menggunakan masanya hingga larut malam untuk menyiapkan puisi yang akan
dideklamasikannya dan sempat menaip dan menyimpan manuskripnya. Sakit kepalanya semakin kerap menyerang. Pada
 malam iu dia rasa aneh kerana kerinduan terhadap Aiman begitu kuat . Dia hanya mampu menatap gambar anaknya
sambil menangis teresak-esak.

NILAI PENGAJARAN PERSOALAN PERWATAKAN LATAR MASYARAKAT PERISTIWA

Nilai Kasih Kita hendaklah saling Persoalan kasih Seorang yang Masyarakat yang
Sayang menyayangi sesama sayang sesama penyayang. penyayang. Amirulnizam mencurahkan kasih
insan. insan. sayang seorang bapa kepada
Ai Ling kerana rindu akan anak
Kandungnya Aiman yang berada
jauh di Terengganu.
Nilai Kita hendaklah tabah Persoalan Seorang yang tabah Masyarakat yang
Ketabahan menghadapi cabaran ketabahan menghadapi segala tabah. 1)Amirulnizam tabah menjalani hidup
kehidupan. menghadapi cabaran. keseorangan selepas berpisah
cabaran dengan isteri dan anaknya Aiman..
kehidupan. Amirulnizam tabah menahan
kerinduan terhadap anaknya yang
sudah bertahun-tahun terpisah
dan hanya ditemui ketika berusia 6
tahun.

 2) Amirulnizam tabah melawan

penyakit kepalanya tanpa
memberitahu sesiapa pun.

P
Kita hendaklah rajin Persoalan Seorang yang rajin Masyarakat yang
Nilai bekerja untuk mencari kerajinan bekerja bekerja. rajin bekerja. Tauke Lim rajin berkerja menorah
kerajinan wang demi menampung untuk mencari getah di waktu pagi dan meraih
keluarga. wang hasil tanaman penduduk kampung
perbelanjaan. pada waktu petang untuk mencari
wang bagi menampung perbelanjaan
hidupnya serta anak-anaknya, Ai
Ling dan Ai Ching.
Nilai Kita perlulah prihatin dan Persoalan Seorang yang Masyarakat yang Tauke Lim menasihati Amirulnizam agar
Keprihatin- saling menasihati dalam keprihatinan prihatin. prihatin. menjaga kesihatan kerana Tauke Lim
An persahabatan. dalam mendapati Amirulnizam bekerja tanpa
persahabatan. rehat, siang mengajar di sekolah , malam
pula sering berjaga hingga lewat malam
Nilai Kita mestilah mempunyai Persoalan berbudi Seorang yang Masyarakat yang T Tauke Lim mengucapkan terima kasih
Berbudi budi bahasa yang tinggi bahasa dengan berbudi bahasa berbudi bahasa kepada Amirulnizam kerana telah
Bahasa sebagai contoh mengucapkan dengan dengan mengajar Ai Ling mendeklamasikan puisi
mengucapkan terima terima kasih. mengucapkan mengucapkan sehingga lancar dan menang dalam
kasih kepada orang yang terima kasih. terima kasih. pertandingan mendeklamasi puisi
sudah membantu kita. sempena program Malam Sekampung
Puisi.