LAPORAN

PRAKTIK KERJA INDUSTRI

SISTEM INFORMASI PELAYANAN MASYARAKAT

DESA KARAMAT MULYA
(STUDI KASUS SMKS MASHALIHUL
MURSALAT)

Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat mengikuti Seminar

Prakerin, Kelulusan, dan Ujian Nasional

Oleh :

RISMA NURHALIJAH

0038035658

( kompetensi keahlian )

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

MASHALIHUL MURSALAT
2021
 LEMBAR PENGESAHAN DU/DI

DESA KARAMAT MULYA

JL. Legokkole No. 54 Soreang

Telah Menganalisa Laporan Prakerin dengan Judul :

SISTEM INFORMASI PELAYANAN MASYARAKAT

DESA KARAMAT MULYA

Disusun Oleh :

NAMA : RISMA NURHALIJAH

NISN : 00038035658

Mengesahkan,

Pembimbing DU/DI

DIDIN SAEPUDIN

SMK Mashalihul Mursalat

 LEMBAR PENGESAHAN
SEKOLAH

SMK MASHALIHUL MURSALAT

Jl. Parung Serab, Parungserab, Kec. Soreang, Bandung,
Jawa Barat 40921

Telah Menganalisa Laporan Prakerin dengan Judul :

SISTEM INFORMASI PELAYANAN MASYARAKAT

DESA KARAMAT MULYA

Disusun Oleh :

NAMA : RISMA NURHALIJAH

NISN : 0038035658

Mengesahkan,

Kepala Program GuruPembimbing

Ade Zulkarnaen, ST Rani Mulyani, ST

Wakasek Hubungan Industri

Gufron Azis, S. Pd. I.

Kepala Sekolah
SMK Mashalihul Mursalat

H. M. Isa Abduh Munadi, SP. M. Ag.

SMK Mashalihul Mursalat

 ABSTRAK

Laporan Praktek Kerja Industri ini berjudul “SISTEM INFORMASI

PELAYANAN MASYARAKAT DESA KARAMAT MULYA” yang
dilaksanakan dari tanggal 28 Juli 2021 sampai dengan tanggal 25 Oktober 2021
di Desa Karamat Mulya yang beralamat di Jl. Legokkole. Selama mengerjakan
Prakerin tersebut, Penulis ditempatkan di bagian Pelayanan yang memiliki tugas
yakni, membuat surat-surat yang dibutuhkan masyarakat seperti SKU,
Kelahiran, NA, dll, dan meregistrasi serta menfotocopy yg lainnya. Sistem
Informasi adalah kombinasi dari teknologi informasi dan aktivitas orang yang
menggunakan teknologi itu untuk mendukung operasi dan manajemen. Dalam
arti yang sangat luas, istilah sistem informasi yang sering digunakan merujuk
kepada interaksi antara orang, proses algoritmik, data, dan teknologi.

Kata Kunci : Sistem informasi pelayanan

SMK Mashalihul Mursalat

 PROFIL SEKOLAH

A. IDENTITAS SKOLAH

Nama Sekolah : SMKS MASHALIHUL MURSALAT

NPSN : 69829542
Status : Swasta
Alamat : JL. Parungserab NO. 22 RT.03 RW 03
DesaParungserab, KecamatanSoreang,
KabupatenBandung40923,
Provinsi Jawa Barat
Status Sekolah : SWASTA
Waktu Penyelenggaraan : Pagi/6 hari
Jenjang Pendidikan : SMK
Akreditasi :B
SK Pendirian Sekolah : 421.3/257/DISDIKBUD

SK Izin Operasional : 421.3/3155/DISDIKBUD

Email : smkmmtkj@gmail.com
Website : http://smkmmtkj.blogspot.com

Program Keahlian :

 Teknik Komputer dan Jaringan

SMK Mashalihul Mursalat

 PROFIL SISWA

DATA IDENTITAS DIRI PESERTA PRAKERIN

SMKS MASHALIHUL MURSALAT

B. IDENTITAS SISWA

Nama Lengkap : RISMA NURHALIJAH

Nama Panggilan : Risma
Nomor Induk Siswa : 0038035658
Tempat, tanggal lahir : Bandung, 29 Agustus 2003
Agama : Islam
Jenis Kelamin : Perempuan
Sekolah : SMKS Mashalihul Mursalat
Alamat Sekolah : JL. Parungserab NO. 22 RT.03 RW 03
No. Telpon / Hp : 085703015859
Kelas : XII-1 TKJ
Catatan Kesehatan : BAIK
Golongan Darah :-
Nama Orang Tua / Wali : Odang
Alamat Lengkap : Kp. Lio Parungserab Rt/Rw.002/006
Kec. Soreang Kab.
Bandung

Bandung, Oktober 2021

Peserta Prakerin

SMK Mashalihul Mursalat

 PROFIL INSTANSI

C. IDENTITAS INSTANSI

Nama instansi : DESA KARAMAT MULYA

Alamat :JL. Legokkole No. 54 Soreang
Status Perusahaan : Pemerintah
No. Telpon / Fax : 022 5893330
Email : karamatmulya01@gmail.com
Website : karamatmulya.desa
Kepala Desa : ASEP SHOLEHUDDIN, SH.I
Bidang Usaha : Kelurahan

SMK Mashalihul Mursalat

 KATA PENGANTAR

   Dengan menyebut nama Allah SWT yang Maha Pengasih lagi Maha
Penyayang, penulis panjatkan puja dan puji syukur atas kehadirat-Nya, yang
telah melimpahkan rahmat dan hidayah sehingga penulis dapat menyelesaikan
Praktek Kerja Industri dan menyusun laporan PRAKERIN. Pada laporan
PRAKERIN ini, penulis menjelaskan hal apa saja yang telah penulis lakukan
selama pelaksanaan PRAKERIN di Desa Karamat Mulya.

Banyak sekali hal yang penulis telah dapatkan baik dukungan, bantuan
dan bimbingan serta mendapatkan ilmu, pengalaman, dan banyak mengenal
orang-orang baru yang tentunya bermanfaat untuk kedepannya. Ucapan terima
kasih juga penulis ucapkan kepada pihak-pihak yang membantu pada saat
penulis mempersiapkan, melaksanakan, dan setelah selesai melakukan kegiatan
PKL ini antara lain, yaitu:

1. Allah SWT., yang telah memberi taufik dan hidayah-Nya kepada saya,
hingga saya bisa menyelesaikan pengetikkan jurnal ini.
2. Bapak H. M. Isa Abduh Munadi, SP. M. Ag., selaku Kepala SMK
Mashalihul Mursalat
3. Bapak Ade Zulkarnaen, ST, selaku kepala program Teknik Komputer dan
Jaringan
4. Bapak Didin Saepudin, selaku pimpinan instansi
5. Bapak Yadi Cahyadi, S. Sos, selaku pembimbing lapangan
6. Ibu Rani Mulyani, ST, selaku pembimbing laporan
7. Bapak dan Ibu Guru yang sudah memberikan bimbingan selama
pelaksanaan prakerin
8. Orang tua yang selalu mendukung kami, dan Seluruh pihak yang sudah
membantu dalam penyusunan laporan ini.

Saya menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari kata sempurna.
Semoga laporan prakerin ini dapat memberi manfaat bagi semua pihak.

Bandung, Oktober 2021

Risma Nurhalijah

SMK Mashalihul Mursalat

 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN INSTANSI......................................................ii

LEMBAR PENGESAHAN SEKOLAH....................................................iii
ABSTRAK....................................................................................................iv
IDENTITAS SEKOLAH..............................................................................v
IDENTITAS SISWA...................................................................................vi
IDENTITAS INSTANSI............................................................................vii
KATA PENGANTAR...............................................................................viii
DAFTAR ISI................................................................................................ix
DAFTAR GAMBAR....................................................................................x
BAB I PENDAHULUAN........................................................................... 1
1.1 Latar Belakang PKL.....................................................................1
1.2 Tujuan PKL.................................................................................1
1.3 Manfaat PKL................................................................................1
1.4 Pembatasan Masalah.....................................................................2
1.5 Sistematika Laporan.....................................................................2
BAB II PROFIL INSTANSI.......................................................................4
2.1 Gambaran umum Instansi.............................................................4
2.2 Sejarah Instansi.............................................................................7
2.3 Demografi Instansi........................................................................7
2.4 Visi dan Misi Instansi...................................................................8
2.5 Struktur organisasi Instansi...........................................................9
2.6 Aset Instansi................................................................................10
2.7 Jam Kerja Instansi.......................................................................11
BAB III LANDASAN TEORI...................................................................12
3.1 Pembahasan Teori.......................................................................12
BAB IV PEMBAHASAN...........................................................................14
4.1 Membuat Surat Keterangan Usaha (SKU).................................14

SMK Mashalihul Mursalat

 4.2 Langkah-langkah membuat Surat Keterangan Usaha di Microsoft
Word.................................................................................................14
KESIMPULAN DAN SARAN.......................................................................
5.1 Kesimpulan.................................................................................17
5.2 Saran .....................................................................................17
DAFTAR PUSTAKA..................................................................................19
LAMPIRAN................................................................................................20

SMK Mashalihul Mursalat

 DAFTAR GAMBAR

 Gambar 2.1 Kantor Desa Karamat Mulya

 Gambar 2.2 Struktur Organisasi
 Gambar 4.1 No Surat
 Gambar 4.2 Form Identitas 1
 Gambar 4.3 Form Identitas 2
 Gambar 4.4 Form Identitas 3
 Gambar 4.5 Form Identitas 4
 Gambar 4.6 Keterangan Surat

SMK Mashalihul Mursalat

 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Praktek Kerja Industri

Praktek Kerja Industri adalah suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan
pengalaman belajar bagi siswa-siswi untuk berpartisipasi dengan tugas langsung di
Lembaga BUMN, BUMD, Perusahaan Swasta, dan Intansi Pemerintahan setempat.

Praktek Kerja Industri merupakan wujud relevansi antara teori yang didapat
selama sekolah dengan praktek yang ditemui baik dalam dunia usaha swasta maupun
pemerintah. Praktek Kerja Industri dipandang perlu karena melihat pertumbuhan dan
perkembangan ekonomi yang cepat berubah.

Praktek Kerja Industri akan menambah kemampuan untuk mengamati, mengkaji

serta menilai antara teori dengan kenyataan yang terjadi dilapangan yang pada
akhirnya dapat meningkatkan kualitas siswa-siswi dalam mengamati permasalahan
dan persoalan, baik dalam bentuk aplikasi teori maupun kenyataan yang sebenarnya.

1.2 Tujuan Praktek Kerja Industri

Tujuan penulis melakukan Praktek Kerja Industri antara lain:

1. Agar mengenal dunia industri.
2. Mempunyai pengalaman tentang cara bekerja di perusahaan.
3. Mengembangkan kepribadian, melatih disiplin diri dalam
mengerjakan suatu pekerjaan.
4. Menambah ilmu pengetahuan.
1.3 Manfaat Prakerin
Adapun Manfaatnya yakni sebagai berikut :
1. Meningkatkan, memperluas keterampilan yang dimiliki siswa
sebagai bekal untuk memasuki dunia kerja.

SMK Mashalihul Mursalat

 2. Agar siswa mengetahui dan mengenal lapangan kerja yang
sebenarnya.
3. Melatih mental dan kepribadian dalam menghadapi segala keadaan
yang ada dalam masyarakat dan dunia kerja.
4. Melatih disiplin dan tanggung jawab dalam melaksanakan tugas.

1.4 Pembatasan Masalah

Dari judul yang telah dipilih, tentunya memunculkan banyak pertanyaan.
Dengan laporan yang berjudul Sistem Informasi Pelayanan Masyarakat Desa
Karamat Mulya, yaitu:
1. Apa pengertian Sistem,Informasi,dan Pelayanan?
2. Apa fungsi Sistem, Informasi dan Pelayanan ?
3. Bagaimana contoh sistem informasi pelayanan tersebut?

1.5 SISTEMATIKA LAPORAN

A. URUTAN HALAMAN BAGIAN PERSIAPAN

i. Halaman Judul
ii. Lembar Pengesahan Instansi
iii. Lembar Pengesahan Sekolah
iv. Abstrak
v. Identitas Sekolah
vi. Identitas Siswa
vii. Identitas Instansi
viii. Kata Pengantar
ix. Daftar Isi
x. Daftar Gambar
B. PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang PKL
1.2 Tujuan PKL

SMK Mashalihul Mursalat

 1.3 Manfaat PKL
1.4 Pembatasan Masalah
1.5 Sistematika Laporan
C. PROFIL INSTANSI
2.1 Gambaran umum Instansi
2.2 Sejarah Instansi
2.3 Demografi Instansi
2.4 Visi dan Misi Instansi
2.5 Struktur organisasi Instansi
2.6 Aset Instansi
2.7 Jam Kerja Intansi
D. LANDASAN TEORI
3.1 Pembahasan Teori
E. PEMBAHASAN
4.1 Membuat Surat Keterangan Usaha (SKU)
4.2 Langkah-langkah membuat Surat Keterangan Usaha di
Microsoft Word
F. KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan
5.2 Saran
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

SMK Mashalihul Mursalat

 BAB II
PROFIL INSTANSI

2.1 Gambaran Umum Desa Karamat Mulya

Desa Karamat Mulya merupakan salah satu desa yang berada di
wilayah Kecamatan Soreang Kabupaten Bandung yang saat ini
dipimpin oleh Kepala Desa H.W.IWA SUPANDI,S.Pd. Luas
wilayah Desa Karamat Mulya 209,693 ha dengan batas-batas
wilayah sebagai berikut : Desa Soreang dan Desa Pamekaran di
Sebelah Utara, Desa Soreang dan Desa Panyirapan di sebelah Timur,
Desa Sukajadi di sebelah Selatan dan Desa Sadu di sebelah Barat.
Desa Karamat Mulya berada di ketinggian 700 Meter dari
Permukaan laut, dengan curah hujan 1.500 mm/thn dan suhu rata-
rata 21 oC – 32oC. Termasuk Desa Dataran tinggi dan perbukitan,
untuk memasuki wilayah Desa Karamat Mulya sangat mudah
terdapat angkutan umum yang langsung berupa Delman dan Ojeg.
Jumlah Penduduk Desa Karamat Mulya sampai dengan Laporan
terakhir bulan Pebruari 2012 berjumlah 7.094 orang, Laki-laki =
3.716 orang, Perempuan 3.378 orang dan Kepala Keluarga (KK)
berjumalh 2.089 KK, dengan tingkat kepadatan penduduk 34 orang /
km2.

Mata Pencaharian penduduk Desa Karamat Mulya kebanyakan

bertani dengan luas wilayah pertanian 83 ha. Selain itu ada juga yang
mempunyai pekerjaan berdagang, pegawai, dan industry pakaian jadi
(konveksi).

SMK Mashalihul Mursalat

Desa Karamat Mulya merupakan desa penyangga ibukota Kabupaten
Bandung dengan jarak ke ibukota Kabupaten + 2 Km saja, sehingga
pasilitas umum dapat dikatakan telah lengkap dan taraf pendidikan
rata-rata sudah cukup baik.
Warga masyarakat Desa Karamat Mulya mayoritas beragama Islam
yaitu sebanyak 7.066 Orang (99,6%) dan Kristen 28 orang (0,4%).
Etnis terbanyak adalah Sunda sebanyak 7.030 orang (99,15%), Jawa
29 orang (0,39%) Batak 28 orang (0,38%) dan Minang/Padang 7
orang (0,08%).

Kehidupan beragama warga Desa Karamat Mulya cukup baik dalam

artian meskipun mayoritas beragama Islam dan beretnis Sunda,
namun hidup rukun saling menghargai dalam pelaksanaan ibadah
dengan warga masyarakat yang bukan muslim. Sebagian besar dari
warga beragama Islam menganut faham Ahlussunah wal jamaah
sehingga tata cara beribadahnya pun kental bercirikan faham
tersebut. Warga Desa Karamat Mulya sebagian besar merupakan
etnis Sunda, sehingga kondisi alam budaya Desa Karamat Mulya
bercirikan adat tradisi Sunda dengan mayoritas pemeluk agama
Islam. Meskipun adat istiadat masih dipegang teguh namun seiring
dengan gencarnya pengaruh media informasi saat ini sebagian nilai-
nilai tradisional adat Sunda tidak lagi dilaksanakan.

SMK Mashalihul Mursalat

Pada umumnya, sebagian besar warga masih teguh mempertahankan
adat istiadatnya, terutama berkaitan dengan kegiatan yang berkaitan
dengan bertani. Nilai gotong royong dan kebersamaan warga masih
dipelihara, meski tidak seperti dulu lagi. Selain itu bentuk-bentuk
ritual keagamaan yang bercirikan adat tradisi masih ada yang
menjalankannya seperti yang dilaksanakan pada bulan Mulud yaitu
acara pencucian benda pusaka, ngabungbang, serta berziarah ke
tempat-tempat yamg dianggap keramat untuk “ngalap” (mendapat)
berkah. Selain tradisi yang tersebut diatas juga adat istiadat Tujuh
Bulanan, kelahiran, Khitanan, bercocok Tanam dan saat panen
terutama pada musim panen Padi Sawah.

SMK Mashalihul Mursalat

2.2 Sejarah Desa Karamat Mulya

Gambar 2.1 Kantor Desa Karamat Mulya

Desa Karamat Mulya merupakan salah satu Desa yang berada diwilayah
Kecamatan Soreang, pemekaran dari Desa Sadu yang depinitif pada tanggal 11
Juli 1984, dan nama Desa Karamat Mulya itu sendiri di ambil dari 2 (dua) nama
Kampung yaitu Kampung Pasir Karamat dan Kampung Sindang Mulya.

2.3 Demografi Desa

Wilayah Desa Karamat Mulya secara geografis berada di ketinggian 700 meter
dari permukaan laut dengan luas wilayah 209,693 Ha.

Batas Wilayah Desa Karamat Mulya di Sebelah Utara berbatasan dengan Desa
Pamekaran dan Desa Soreang, sebelah Timur berbatasan dengan Desa Soreang,
Desa Panyirapan dan Desa Sukanagara, Sebelah Selatan berbatasan dengan Desa
Sukajadi dan Sebelah Barat Desa Sadu.

Desa Karamat Mulya merupakan daerah datar/landai dan perbukitan dengan

kemiringan tanah 40 derajat, suhu rata-rata di Desa Karamat Mulya 21 – 320 C
dengan curah hujan 1.500 mm pertahun.

Di Desa Karamat Mulya banyak memiliki sumber daya air terutama Mata Air
yang merupakan sumber air bersih di 8 (delapan) Rukun Warga, dari sumber
mata air ini dijadikan sumber air minum masyarakat yang dikelola oleh
BUMDES dan SWASTA untuk air isi ulang dan sebagaian warga masyarakat

SMK Mashalihul Mursalat

menggunakan sumber air bersih dari sumur gali dan sedikit menggunakan
fasilitas dari PDAM.

Luas wilayah Desa Karamat Mulya menurut penggunaan :

Kawasan pemukiman seluas 15,25 Ha

Kawasan persawahan seluas 65 Ha

Kawasan perkebunan/Tegalan/Ladang seluas 58 Ha

Kawasan pekarangan 5,12 Ha

Kawasan Perkantoran seluas 0,60 Ha

Kawasan lainya 65,720 Ha

Pada tahun 2010 jumlah Penduduk berdasarkan hasil Pendataan R/I/KS. 2010
jumlah Penduduk Desa Karamat Mulya 7.061 jiwa dan laju pertumbuhan
penduduk 1,01 %.

2.4 Visi Dan Misi Instansi

VISI
Berdasarkan potensi, permasalahan dan peluang yang dimiliki Desa Karamat
Mulya dengan memperhatikan nilai-nilai visi daerah, aspirasi dan dinamika yang
berkembang pada masa kepemimpinan tahun 2008 – 2014, visi kedepannya
adalah :
“ Mewujudkan Warga Desa Karamat Mulya yang Sejahtera, Cerdas, Sehat
dan Regilius yang didukung dengan sarana dan Prasarana pembangunan dan
kegiatan masyarakat yang mantap “
Makna dari Visi tersebut :
Sejahtera, Cerdas, Sehat dan Regilius adalah tujuan yang ingin dicapai yaitu
suatu kondisi masyarakat Desa Karamat Mulya yang hidup dalam kesejahteraan,
tanggap, bersih, damai dan senantiasa berada dalam lindungan, bimbingan dan
Rahmat Allah SWT.

SMK Mashalihul Mursalat

Dukungan Sarana dan Prasarana Pembangunan yang mantap adalah segala
upaya yang dilakukan dengan dukungan dari berbagai pihak sehingga manfaat
yang dirasakan dapat segera dinikmati masyarakat, pembangunan tersebut
mengandung maksud menciptakan situasi dan kondisi yang kondusif bagi
cepatnya pertumbuhan dan perkembangan pembangunan di Desa Karamat
Mulya.

MISI

1. Membangun sarana dan prasarana jalan dan Kirmir jalan.

2. Membentuk koperasi / UKM dan membangun sarana irigasi, serta
mengandalkan pendidikan dan pelatihan guna menekan tingkat
pengangguran dan meningkatkan tingkat perekonomian warga.
3. Membangun sarana dan prasarana air bersih, MCK umum dan pengelolaan
sampah dan limbah.
4. Meningkatkan dan membangun sarana dan prasarana pendidikan formal dan
informal.
5. Membangun serta memperbaiki sarana peribadatan
6. Membangun dan menyediakan sarana dan prasarana penunjang kegiatan-
kegiatan warga.

SMK Mashalihul Mursalat

2.5 Struktur Organisasi Pemerintahan Desa

Gambar 2.2 Struktur Organisasi

2.6 ASET INSTANSI

7 Unit Pc
 3 diruang Pelayanan
 2 diruang kepala Seksi
 1 di
2.7 JAM KERJA INSTANSI

7 unit komputer

 3 diruang pelayanan
 2 diruang kepala seksi
 1 diruang Sekretaris desa

5 Unit printer
 2 diruang Pelayanan
 2 diruang Kepala Seksi
 1 diruang Sekretaris Desa

JAM KERJA INSTANSI

SMK Mashalihul Mursalat

 Senin-Jumat (08.00-16.00)
Sabtu-Minggu (Libur)

SMK Mashalihul Mursalat

 BAB III

LANDASAN TEORI

3.1 PENGERTIAN
A. Pengertian Sistem
Menurut Abdul Kadir (2014:61) bahwa “Sistem adalah
sekumpulan elemen yang saling terkait atau terpadu yang
dimaksudkan untuk mencapai suatu tujuan”.

B. Pengertian Informasi
Secara etimologi, informasi berasal dari bahasa Perancis
informacion yang memiliki arti konsep, ide, atau garis besar.
Informasi sendiri merupakan kata benda yang berarti aktivitas
dalam pengetahuan yang dikomunikasikan.
Informasi adalah sekumpulan data atau fakta yang dikelola
menjadi sesuatu yang bermanfaat bagi penerimanya. Biasanya,
informasi akan diproses terlebih dahulu agar penerima mudah
memahami informasi yang diberikan. Sederhananya, informasi
sudah diolah menjadi bentuk yang bernilai atau bermakna.

C. Pengertian Pelayanan
Pelayanan adalah segala bentuk jasa pelayanan, baik dalam
bentuk barang publik maupun jasa publik yang pada prinsipnya
menjadi tanggung jawab dan dilaksanakan oleh Instansi
Pemerintah di Pusat, di Daerah, dan di lingkungan Badan Usaha
Milik Negara atau Badan Usaha Milik Daerah, dalam rangka
upaya pemenuhan kebutuhan masyarakat maupun dalam rangka
pelaksanaan ketentuan peraturan perundang-undangan.

SMK Mashalihul Mursalat

 3.2 FUNGSI SISTEM INFORMASI DAN PELAYANAN
Fungsi Sistem dan Informasi
Fungsi Sistem dan Informasi antara lain:
 Mampu menjadi tingkat ketersediaan kualitas dan pengalaman dalam
mengelola sebuah sistem informasi secara kritis dan logis.
 Mampu meningkatkan produktivitas kerja pada seluruh stakeholders.
 Mampu menganalisa dan meminimalisir terjadinya kerugian dari sisi
ekonomi.
 Memberikan aksesibilitas yang baik kepada pengguna.
 Dapat mencapai tujuan perusahaan secara cepat berdasarkan dukungan
data yang dapat dipertanggung jawabkan.
.
Fungsi Pelayanan

Fungsi Pelayanan merupakan salah satu fungsi primer yang harus

dijalankan pemerintah untuk mencapai tujuan Negara Indonesia.

SMK Mashalihul Mursalat

 BAB IV

PEMBAHASAN

4.1 Membuat Surat Keterangan Usaha (SKU)

Surat Keterangan Usaha (SKU) merupakan salah satu dokumen penting
yang harus dimiliki setiap pemilik usaha. Selain menjadi bukti bahwa
usaha Anda telah diakui pemerintah setempat, surat ini juga akan
berguna ketika Anda mengajukan pinjaman untuk mendapatkan
tambahan modal. SKU juga salah satu persyaratan untuk pengajuan
pinjaman ke Bank.

4.2 Langkah-langkah membuat Surat Keterangan Usaha di Microsoft

Word
Langkah-langkah membuat surat keterangan usaha dimicrosoft word
adalah:
1. Siapkan PC
2. Nyalakan PC
3. Lalu Klik Berkas Layanan yang ada di PC
4. Lalu cari file SKU, lalu klik
5. Selanjutnya,Masukan No Register

Gambar 4.1 (No Surat)

SMK Mashalihul Mursalat

 6. Mengisi Nama,NIK,No KK orang yang ingin Membuat SKU tersebut

Gambar 4.2 (Form Identitas 1)

7. Mengisi Tempat Tanggal Lahir,Agama, dan Jenis kelamin orang tersebut

Gambar 4.3 (Form Identitas 2)

8. Mengisi pendidikan, dan pekerjaan orang tersebut,

Gambar 4.4 (Form Identitas 3)

SMK Mashalihul Mursalat

 9. Mengisi Nama Orang Tua serta Alamat orang tersebut,

Gambar 4.5 (Form Identitas 4)

10. Menambahkan keterangan yang diperlukan seperti berikut:

Gambar 4.6 (Keterangan Surat)

11. Selanjutnya Meminta Tanda Tangan Kasi Pelayanan atau Kasi

Pemerintahan atau sebagian orang pemerintahan yang ada ditempat.
12. Selesai.

SMK Mashalihul Mursalat

 BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 KESIMPULAN

Selama praktik di Desa Karamat Mulya mulai tanggal 28 Juli 2021 s/d
25 oktober 2021. Penulis banyak mendapatkan pengalaman, tentang tata cara
membuat surat keterangan, sampai pelaksanaan pembagian sembako. Baik itu
pembagian di desa, maupun berkeliling ke rumah-rumah warga.

Praktek Kerja Industri merupakan salah satu tugas yang wajib

dilaksanakan oleh seluruh peserta didik di setiap Sekolah Menengah Kejuruan.
Karena dengan diadakannya program ini, apa yang telah dipelajari selama
berada di ruang lingkup SMK, peserta didik dapat mempraktekan secara
langsung di tempat PKL.

Demikianlah kesimpulan laporan praktikum ini Penulis buat, Penulis

menyadari laporan ini masih jauh dari kata sempurna.

5.2 SARAN-SARAN

1. Saran Untuk Industri

a. Diharapkan agar kerjasama antara sekolah dengan pihak industri lebih

ditingkatkan dengan memberi banyak peluang kepada siswa/siswi agar dapat
melaksanakan PKL kembali.
b. Diharapkan hubungan antara pegawai industri agar menjaga
keharmonisannya dengan siswa/siswi SMK agar tercipta suasana kerjasama
yang lebih baik.

2. Saran Untuk Sekolah

 a. Pemantauan terhadap siswa/siswi yang sedang melaksanakan PKL
maupun yang baru melaksanakan PKL diharapkan agar lebih ditingkatkan lagi
untuk meyakinkan pihak perusahaan/industri terhadap program PKL ini.
b. Diharapkan guru-guru sekolah agar selalu memberikan motivasi,
bimbingan dan keringanan pada siswa/siswi yang sedang melaksanakan program
PKL.

3. Saran Untuk Peserta Didik

a. Selalu menaati peraturan yang berlaku, baik di sekolah maupun di

perusahaan.
b. Hendaklah selalu meminta bimbingan dari pembimbing laporan maupun
lapangan dan selalu menanyakan hal-hal yang belum dimengerti mengenai
tugas/pekerjaan yang akan dikerjakan agar proses PKL atau pengetikan jurnal
berjalan lancar.
 DAFTAR PUSTAKA

https://www.akseleran.co.id/blog/surat-keterangan-usaha/ (diakses 24 okt 21)

http://bpakhm.unp.ac.id/konsep-dasar-pengertian-sistem/ (diakses 24 okt 21)
https://m.merdeka.com/jateng/pengertian-informasi-beserta-jenis-dan-fungsinya-
perlu-diketahui-klm.html?page=4/ (diakses 27 okt 21)
http://bkd.jogjaprov.go.id/informasi-publik/artikel/perkembangan-pelayanan-
publik-dalam-rangka-mewujudkan-pelayanan-prima/ (diakses 24 okt 21)
 LAMPIRAN

 Lampiran 1

Gambar 1.1.(Penginputan Data Warga yang Mendapatkan Bansos)

 Pembagian Bantuan Kepada Warga yang Pernah Terkena Covid-19

Gambar 1.2 (Pembagian Bantuan)

 Penjemputan Siswa Prakerin Desa Karamat Mulya

Gambar 1.3 (Penjemputan Siswa)