RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah : Mts Al Fattah

Mata pelajaran : Al-Qur'an Hadits
Kelas/semester : VIl/Genap
Tema : Hadits tentang sikap Berpikir positif, optimis, dan sabar
Pertemuan ke- :1– 2
Alokasi waktu : 2 X 40 menit

A. Kompetensi inti
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli (toleran, gotong
royong), santun, percaya diri, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami pengetahuan (factual, konseptual dan procedural) dengan cara mengamati
[mendengar, melihat,membaca] berdasarkan rasa ingin tahu tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni dan budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan
sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori
B. Kompetensi Dasar
1.6 Menerima kebenaran isi kandungan hadis tentang sikap berpikir positif, optimis, dan
sabar dalam kehidupa bagi orang mukmin
2.6 Menjalankan sikap berpikiran posaf, optimis, dan sabar dalam kehidupan sehari hari
3.6 Menganalisis keterkaitan isi kandungan hadis nwayat Muslim dari Abu Yahya
Shuhaib bin Sinan
‫ض َي هللا عنه قَا َل قَا َل َرسُو ُل هللا صلى هللا َعلَ ْي ِه َو َسلَّ َم َع َجبًا أل ْم ِر ْال ُمْؤ ِمنَ ِإ ْن أمره كله‬
ِ ‫صهَيْب بَ ِن ِسنَا ٍن َر‬
ُ ‫عل أبي يحيى‬
‫صبَ َر‬
َ ‫ض َرا ٌء‬ َ ‫خير وليس ذلك ألحد إال للمؤمن إن أصابته سراء شكر فكانت خَ ْيرًا لَهُ وَِإ ْن َأ‬
َ ُ‫صابَ ْته‬
)‫فكانت خيرا له (رواه مسلم‬
dan hadis riwayat at-Tirmidzi dari Abdullah bin Abbas
‫ َوَأ َّن‬،‫صب ِْر‬
َّ ‫ض َي هللا عنه قَا َل َرسُو ُل هللا صلى هللا عليه وسلَّ َم َوا ْعلَ ْم َأ َّن النَّصْ َر َم َع ال‬ ِ ‫ع َْن َع ْب ِد هللاِ ْب ِن َعب‬
ِ ‫َّاس َر‬
ِ ‫ َوَأ ْن َم َع ْال ُعس‬.‫المرج مع الكزب‬
‫ (رواه الترمذي‬:‫ْر يُسرا‬
dani hadis mwayat al-Bukhari Muslim dari Abu Hurairah
 ‫عن أبي هريرة رضي هللا عنه عن النبي صلى هللا عليه وسلم قَا َل َما يُصيب المسلم من غضب وال هي وال حزن ولا‬
‫ادى وال عن حتى الشوكة يشاكها األكفر هللا بِهَا ِم ْن َخطَايَاهُ (رواه متفق عليه‬
tentang optimis dan sabar dalam fenomena kehidupan dan akibatnya
4.6.1 Mendemonstrasikan hafalan hadis riwayat Muslim dari Abu Yahya Shuhaib bin
Sinan
4.6.2 Menyimpulkan dampak sikap optimis dan sabar dalam kehidupan sesuai isi
kandungan hadis riwayat Musin dan Abu Yahya Shuhaib bin Sinan dan hadis riwayat at-
Tirmidzi dan Abdullah bin Abbas dan hadits riwayat Al- Bukhari Muslim dan Abu
Hurairah dengan fenomena sosial menyajikannya dalam bentuk lisan atau tulisan.
C. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengamati, menanya, mengeksplorasi, dan mengkomunikasikan peserta
didik dapat membaca , menulis ,menerjemah, memahami isi kandungan tentang sikap
berpikir positif , Optimis dan sabar
1. Siswa dapat menjelaskan pengertian berpikir positif , Optimis, dan sabar
2.siswa dapat menerjemahkan hadis berpikir positif ,Optimis ,dan sabar
3.siswa dapat menyimpulkan isi kandungan tentang berpikir positif,optimis ,dan
Sabar
4.Siswa dapat membaca hadis tentang berpikir positif , optimis , dan sabar
5.Siswa dapat menulis Hadis tentang berpikir positif , optimis, dan sabar
6.Siswa dapat mengahafalkan hadits berpikir positif , optimis,dan sabar
D. Materi pembelajaran
BAB 6 .hadits tentang sikap berpikir positif, Optimis, dan sabar
1. Konsep Sikap berpikir positif ,Optimis, dan Sabar
a. Lafal hadits
b.Terjemahan Hadits
c. Kandungan Hadits
2.kandungan keterkaitan kandungan hadits tentang sikap Berpikir positif, Optimis, dan
sabar
a. Keterkaitan kandungan Hadits
b. Akibat ( Dampak positif )
E. Tahap Pembelajaran
1. Pembukaan
a.Guru mengucapkan Salam, Mengabsen Siswa dan mengkondisikan kelas
b. Guru memberikan pertanyaan dan pertanyaan seputar materi yang akan di pelajari
 c.Siswa di beri Penjelasan tentang manfaat dan tujuan mempelajari materi tentang
sikap Berpikir positif , Optimis, dan sabar yang akan di pelajari
2. inti
Menggunakan metode Ceramah atau Menjelaskan
3.Penutup
a. Guru membuat simpulan tentang materi ajar
b.Guru menugaskan peserta didik mencari materi tambahan tentang Sikap berpikir
Positif, Optimis, dan sabar
c. Guru Menyampaikan materi yang akan di pelajari minggu berikutnya
d.Bersama menutup pembelajaran dengan do'a dan salam

Mengetahui,
Guru Pengampu Siswa/i PPL

...................................... ..................................

Kepala MTs Al Fattah

......................................