LAPORAN

KULIAH KERJA NYATA TEMATIK BERBASIS KARYA ILMIAH

UPAYA PENCEGAHAN PENULARAN COVID-19 PADA ANAK USIA DINI

MELALUI MEDIA VIDEO EDUKASI

DI YAYASAN PENDIDIKAN AL-RAHMAN NW MEDAS DESA TAMAN SARI

Disusun sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan Program

Kuliah Kerja Nyata ( KKN ) bagi Mahasiswa Program Sarjana ( S-1 )

Disusun Oleh :

Nama : Putri Ilvia Muzdallifah

NIM : 18021039

Prodi : Bimbingan dan Konseling

Lembaga Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat

UNDIKMA

Desember, 2021
i
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, karena atas rahmat dan karunia-Nya sehinga
kegiatan Kuliah Kerja Nyata Tematik ( KKN-T ) ini hingga penyusunan laporan kegiatan
Kuliah Kerja Nyata ( KKN-T ) dapat diselesaikan dengan baik dan tepat pada waktu yang telah
ditentukan. Sholawat serta salampun kami haturkan kepada junjungan kita Nabi besar
Muhammad SAW dan para sahabatnya, yang telah memberikan tauladan baik sehingga akal
dan pikiran penyusun mampu menyelesaikan laporan Kuliah Kerja Nyata Tematik ( KKN-T )
ini, semoga kita termasuk umatnya yang kelak akan mendapatkan syafaat dalam menuntut
illmu.

Dalam kesempatan ini penyusun mengucapkan terimakasih kepada pihak – pihak yang telah
banyak membantu dalam pelaksanaan dan penyusunan laporan kegiatan Kuliah Kerja Nyata
Tematik ( KKN-T ) diantaranya:

1. Bapak Prof. Drs. Kusno, DEA., Ph.D. selaku rektor Universitas Pendidikan Mandalika.
2. Bapak Dr. Akhmad Sukri, M.Pd. selaku ketua LPPM Universitas Pendidikan
Mandalika.
3. Ibu Titi Laily Hajiriah, S.Pd,.M.Pd. selaku Dosen Pembimbing Lapangan.
4. Bapak Zaini selaku Kepala Desa Taman Sari
5. Bapak Muhammad Rais selaku Kepala Dusun Medas Bedugul
6. Masyarakat desa Taman Sari, Dusun Medas Bedugul yang juga ikut berpartisipasi
dalam pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata ( KKN-T )
7. Serta pihak lain yang telah membantu dari pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata ( KKN-T )
hingga tersusunnya laporan ini.

Laporan Kuliah Kerja Nyata ( KKN-T ) ini, kami susun berdasarkan apa yang telah
kami jalankan selama melaksanakan Kuliah Kerja Nyata ( KKN-T ) di Dusun Medas Bedugul,
Desa Taman Sari, Kecamatan Gunung Sari yang dilaksanakan selama 2 Bulan yaitu mulai dari
tanggal 27 September 2021 hingga 20 November 2021.

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata ( KKN-T ) merupakan seuah implementasi dari Tri
Dharma Perguran Tinggi yaitu Dharma Pendidikan dan Pengajaran yang telah dilaksanakan
pada kegiatan Penganalan Lapanngan Persekolahan ( PLP ), Dharma Penelitian yang masih
dalam proses dan Dharma Pengabdian Masyarakat yang dilaksanakan dalam Kuliah Kerja
Nyata (KKN-T). Hal tesebut merupakan salah satu syarat yang harus ditempuh mahasiswa
dalam menempuh program pendidikan S-1, yang telah ditetapkan oleh pihak akademik.
Dengan demikian mahasiswa wajib melaksanakan Kuliah Kerja Nyata ( KKN-T ) dan
Menyusun laporan hasil kegiatan yang telah dilaksanakan. Kegiatan yang telah diprogramkan
dapat dilaksanakan dengan bai katas keja sama dari berbagai pihak terutama apparat desa dan
masyarakat desa Taman Sari.

Dalam penyusunan laporan ini, kami menyadari masih banyak kekurangan baik dari
segi susunan serta cara penulisan laporan ini, karenanya saran dan kritik yang sifatnya
membanguun demi kesempurnaan laporan ini sangat kami harapkan.

Akhirnya semoga laporan ini bisa bermanfaat bagi para pembaca pada umumnya dan
juga bermanfaat bagi penyusun pada khususnya.

Taman Sari, 20 November 2021

Penyusun
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL / COVER ............................................................................................

HALAMAN PENGESAHAN .............................................................................................i

KATA PENGANTAR ........................................................................................................ii

DAFTAR ISI .....................................................................................................................iv

DAFTAR GAMBAR ..........................................................................................................v

DAFTAR LAMPIRAN .....................................................................................................vi

BAB 1 PENDAHULUAN ..................................................................................................1

A. Analisis Situasi ........................................................................................................1

B. Permasalahan Mitra ................................................................................................2

BAB II SOLUSI PEMECAH MASALAH .........................................................................4

BAB III METODE PELAKSANAAN KEGIATAN .........................................................6

BAB IV JADWAL KEGIATAN ........................................................................................9

BAB V HASIL YANG DICAPAI ....................................................................................11

BAB VI PENUTUP ..........................................................................................................12

6.1 Kesimpulan ...........................................................................................................12

6.2 Saran .....................................................................................................................12

DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................................13

LAMPIRAN – LAMPIRAN .............................................................................................14

Foto – foto Kegiatan .........................................................................................................14

KEGIATAN TAMBAHAN ..............................................................................................26

Uraian Kegiatan ................................................................................................................26

Foto – foto Kegiatan .........................................................................................................26

 DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1 Tampilan Video Edukasi................................................................................25

Gambar 1.2 Proses Jalannya Sosialisasi............................................................................26

Gambar 2.1 Proses Belajar dan Mengajar di Yayasan al-Rahman NW Medas.................27

Gambar 2.2 Pelaksaan Program Bimbingan dan Konseling

Penyuluhan Pernikahan Dini.............................................................................................28

Gambar 2.3 Pembuatan Jamur...........................................................................................28

Gambar 2.4 Senam di Yayasan Al-Rahman NW Medas...................................................29

Gambar 2.5 Rapat Persiapan Untuk Maulid Bersama Remaja Dusun Medas Bedugul....29

Gambar 2.6 Membantu Proses Vaksin Di Dusun Medas Bedugul....................................30

Gambar 2.7 Wawancara Singkat Dengan Ibu Kadus

Medas Bedugul Terkait Kendala Vaksin.......................................................................... 30

Gambar 2.8 Membuat Surat Sesuai Dengan Kebutuhan Masyarakat ...............................30

Gambar 2.9 Membantu Rekapitulasi Data Vaksin............................................................31

Gambar 2.10 Kegiatan Sosialisasi Covid-19 Melalui Video Edukasi...............................31

Gambar 2.11 Senam Bersama Warga Di BaleAde............................................................31

Gambar 2.12 Penarikan Mahasiswa KKN-T Taman Sari .................................................32

v
 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : Formulir Kesediaan Mitra........................................................................... 14

Lampiran 2 : Jurnal Kegiatan Mahasiswa .........................................................................23

Lampiran 3 : Nila Yang Diberikan Oleh Mitra..................................................................24

Lampiran 4 : Foto Kegiatan ..............................................................................................25

vi
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Analisis Situasi
Pada KKN-T ini, salah satu daerah yang menjadi tujuannya adalah Desa Taman
Sari, Kecamatan Gunung Sari, Kabupaten Lombok Barat. Desa Taman Sari merupakan
salah satu desa yang ada di Kecamatan Gunung Sari, Kabupaten Lombok Barat. Nama
desa diberikan oleh para tokoh masyarakat, tokoh agama, tokoh pemuda dan ahli
sejarah yang ada di Desa Gunungsari pada saat itu adalah “TAMAN SARI” yang
berasal dari peninggalan anak agung yang terletak di Dusun Gunungsari adalah sebuah
Taman yang dulunya sangat terkenal bukan hanya dilingkungan Lombok Barat bahkan
sampai daerah Bali, hal tersebut menginspirasikan para tokoh yang ada untuk
mengambil peninggalan sejarah tersebut sebagai nama desa yang bertujuan untuk
mengabadikan sejarah kebesaran desa pada masa lampau.
Desa Taman Sari merupakan salah satu desa yang dimekarkan dari Desa
Gunungsari pada tanggal 29 Januari 1997. Setelah berjalan selama satu tahun
pemerintah Desa Taman Sari, karena kemampuan menggali potensi desa dan
masyarakat yang ada, maka pada tanggal 28 Nopember 1998 Desa Taman Sari
diberikan status sebagai desa yang difinitif.
Desa Taman Sari terbagi menjadi 14 dusun yaitu: 1) Dusun Gunugsari, 2) Dusun
Medas Bedugul, 3) Dusun Medas Bentaur, 4) Dusun Medas Barat Kokok, 5)Dusun
Montong Sager, 6) Dusun Limbungan Utara, 7) Dusun Lendang Bajur, 8) Dusun Dasan
Bara, 9) Dusun Limbungan Selatan, 10) Dusun Medas Baru, 11) Dusun Medas Pintu
Air, 12) Dusun Perempung, 13) Dusun Medas Bawak Bagek, 14)Dusun Medas
Munawarah.
Kondisi Geografis Desa Taman Sari yaitu desa yang memiliki ketinggian 25 meter
diatas permukaan latu, serta curah hujan rata-rata 1.000 – 1.500 mm pertahun dengan
batas-batas sebagai berikut:
- Utara : Desa Kekait
- Selatan: Desa Midang
- Timur : Desa Guntur Macan/Desa Dopang/Ranjok
- Barat : Desa Gunungsari

1
 Desa Taman Sari terdiri dari:
1. Pemukiman : 53.330 Ha
2. Tanah Sawah : 32.000 Ha
3. Tanah Perkebunan : 62 l
4. M,x8.560 Ha
5. Tanah Kuburan : 1.320 Ha
6. Tempat Ibadah : 1.020 Ha
7. Tanah Perkantoran, Sekolah, Pertokoan : 4.222 Ha
8. Tanah Hutan Negara : 4.222 Ha
Dari 14 Dusun yang berada di Desa Tamamn Sari, Kecamatan Gunungsari, kami
memfokuskan kegiatan di desa Dusun Medas Bedugul. Medas Bedugul memiliki
potensi penghasil jamur, sehingga dikenal sebagai Kampung Jamur. Selain dikenal
dengan Kampung Jamur, Dusun Medas Bedugul memiliki sebuah tempat yang bernama
Bale Anak Desa ( Bale Ade) atau popular sebagai kampung kertas. Konsep utama yang
diterapkan oleh Bale Ade adalah bagaimana belajar dengan penuh menyenangkan
seolah seperti berkreasi, sehingga anak – anak tidak merasa jenuh dan lelah.
B. Permasalahan Mitra / Masyarakat Sekitar
Permasalahan pada dasarnya adalah sesuatu hal yang lumrah dalam kehidupan
sehari-hari. Akan tetapi jika permasalahan tersebut tidak segera diselesaikan maka akan
menimbulkan atau menjadi masalah yang baru. Berdasarkan hasil observasi yang telah
dilakukan, maka permassalahan yang ada yaitu:
1. Kurangnya kesadaran masyarakat akan pentingnya mematuhi program kesehatan
yang telah dianjurkan oleh pemerintah.
2. Anak sekolah tidak menggunakan masker ketika proses belajar tatap muka
dilakukan.
3. Tingkat pernikahan dini yang lumayan banyak.
4. Organisasi pemuda yang kurang aktif.
Maka dari sekian banyak permasalahan yang dihadapi oleh masyarakat Dusun
Medas Bedugul, Desa Taman Sari, Kecamatan Gunungsari, Kabupaten Lombok Barat.
Pada KKN Tematik 2021 penulis memfokuskan kegiatan diri pada tema program
Pendidikan Anak Usia Dini (Meningkatkan kesadaran pentingnya menjaga kesehatan di

2
masa pandemic sejak dini) dengan mengangkat permasalahan yaitu bagaimana cara
mengedukasi anak – anak agar memiliki kesadaran, kedisiplinan dan kepedulian
lingkungan sejak dini terhadap bahaya dan penyebaran dari Pandemi Covid-19,
sebab Covid-19 ini merupakan virus yang penyebarannya sangat cepat dan
mematikan serta dapat menjangkiti siapa saja.

5.

3
 BAB II

SOLUSI PEMECAHAN MASALAH

Kasus anak terpapar Covid-19 sempat menjadi perhatian public. Apalagi kasus positif
terhadap anak di NTB menjadi urutan kedua nasional setelah Jawa Timur, berdasarkan jumlah
kasus terkonfirmasi Covid-19. Pada tahun 2020 jumlah anak yang terpapar Covid-19 sebanyak
107 orang, tiga orang diantaranya meninggal dunia. Menurut Kepala Dinas Pemberdayaan
Prempuan Perlindungan Anak Pengendalian Penduduk Dan Keluarga Berencana
(DP3AP2KB), jumlah kasus positif Covid-19 terus menurun. Meskipun angka positif Covid-19
dikalangan anak – anak tetap menurut, anak – anak wajib mematuhi program kesehatan seperti
menggunakan masker ketika ke Sekolah.
Berdasarkan hasil penggamatan penulis bahwa di dusun Medas Bedugul terdapat
sebuah Yayasan yang bernama Yayasan Pendidikan Al-Rahman NW Medas tersebut
melakukan kegiatan pembelajaran tatap muka tanpa mematuhi protokol kesehatan yang
seharusnya diterapkan seperti menggunakan masker. Orang tua yang mengantar anaknya
bersekolah juga tidak menggunakan masker dan membuat kerumunan ketika menunggu anak –
anaknya.
Tentu kondisi tersebut sangat menghawatirkan, maka untuk membantu mengatasi hal
tersebut yaitu siswa siswi yang berada di TK Yayasan Al-Rahman NW Medas harus diberikan
edukasi tentang Covid-19 dan mendampingi dalam menggunakan masker di setiap keseharian
anak TK Yayasan Al-Rahman NW Medas sebagai bentuk pencegahan penularan Covid-19,
sehingga nantinya angka penularan Coovid-19 di kalangan anak – anak tidak Kembali
melonjak.
Maka dari itu dengan cara sederhana yang dapat dicerna oleh segala kalangan usia,
tindakan preventif dapat dilakukan dan disosialisasikan untuk menjaga anak-anak dari paparan
COVID-19. Sehingga dirasa penting untuk memberikan informasi yang menarik dan informatif
kepada anak usia dini mengenai hal tersebut melalui media pembelajaran dalam jaringan. Jika
merujuk pada konsep pembelajaran PAUD, pengajar maupun media pembelajaran harus
memperhatikan dasar-dasar bagaimana seharusnya anak belajar (Priyatna, Meilinawati, &
Subekti, 2017). Dan jika merujuk pada konsep pendidikan yang dikemukakan UNESCO,
dasar-dasar konsep pembelajaran pada anak usia dini meliputi proses pembelajaran yang

4
mengutamakan learning to know, learning to do, learning to be dan learning to live together.
Di mana pada level PAUD dan TK, materi pembelajaran difokuskan pada tiga konsep utama,
yaitu belajar sambal bermain, belajar yang menyenangkan, dan keterampilan dalam kehidupan
(life skill).
Untuk menarik minat anak dalam belajar dan mudah dipahami penulis memberikan
solusi melakukan bimbingan klasikal dengan menggunakan metode video edukasi yang
menarik.

5
 BAB III
METODE PELAKSANAAN KEGIATAN
Permasalahan utama dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan topik
Edukasi Pencegahan Penularan COVID-19 Pada anak Usia Dini adalah anak-anak seharusnya
dapat menyadari akan pentingnya dalam mematuhi protokol kesehatan yang dimulai dari
menggunakan masker ketika berada diluar rumah atau dilingkungan sekolah. Terdapat tiga
tahap dalam Pendakatan Penyelesaian Permasalahan diatas, yaitu memilih kelompok sasaran
yang tepat, edukasi untuk meningkatkan kepekaan kelompok sasaran terhadap COVID-19
tersebut dan Evaluasi serta monitoring untuk melihat apakah media edukasi yang diberikan
dapat diterima dan dipahami dengan baik oleh kelompok sasaran. Adapun tahap pelaksanaan
sebagai berikut:
1. Tahap Memilih Kelompok Sasaran
Pemilihan kelompok sasaran masyarakat adalah rentang usia antara 5-6 Tahun, dn
bergabung dalam sebuah Lembaga Yayasan Pendidikan Al-Rahman NW Medas. Materi
pembelajaran yang digunakan berfokus pada tiga konsep utama, yaitu belajar sambal
bermain, belajar yang menyenangkan, dan keterampilan dalam kehidupan (life skill).
2. Sosialisasi dan Distribusi Materi
Sosialisasi dan distribusi materi edukasi merupakan kegiatan inti, di mana peserta
diminta untuk menonton video singkat terkait cara pencegahan penularan COVID-19
dengan pendampingan guru di sekolah tersebut. Hal tersebut dilakukan untuk sekaligus
mengedukasi guru dalam menjaga anak-anak ketika berada di sekolah terlebih dalam masa
COVID-19 ini.

6
 Materi video edukasi tentang pecegahan Covid-19 ditampilkan di depan kelas, dan
disaksikan secara seksama.

3. Evaluasi
Evaluasi dilakukan secara bertahap selama bebrapa hari, agar tujuan dari kegiatan ini
sesuai yang diharapkan, kegiatan belajar serta penyebarluasan pengetahuan tentang
pencegahan Covid-19 dan menggunakan masker untuk mencegah penularan virus penyakit
dapat terus berlangsung. Tahap evaluasi juga dilakukan dengan cara melakukan tanya
jawab sambil bermain, yang mampu menjawab dengan benar berarti ia dapat memahami
materi yang di tampilkan melalui video edukasi tersebut.

7
 Sebagai penutup kegiatan kami membagikan masker kepada siswa, dengan harapan dapat
meningkatkan kesadaran sejak dini untuk mencegah penularan Covid-19. Selama 4 hari
kedepannya dilakukan monitoring, apakah setelah adanya kegiatan tersebbut anak – anak akan
menjadi tetap menggunakan masker atau tidak ketika di Sekolah.

8
 BAB IV
JADWAL KEGIATAN

Waktu Kegiatan Kegiatan Pencapaian

Senin Observasi lokasi yang akan Berdasarkan hasil observasi
18 Oktober 2021 dilaksanakannya program, serta didapatkan bahwa siswa –
melakukan perkenalan bersama siswi tersebut tidak
guru – guru di Yayasan menggunakan masker ketika
Pendidikan Al-Rahman NW berada di sekolah
Medas.
Kamis Membantu guru di Yayasan Hasil yang dicapai dari
21 Oktober 2021 Pendidikan Al-Rahman NW membantu guru di Yayasan
Meda dalam melakukan proses Pendidikan Al-Rahman NW
pembelajaran dengan cara Medas sesua dengan yang
menerapkan belajar dan bemain. diharapkan yaitu, siswa –
siswi terlihat antusian dan
memiliki keinginan belajar
membaca dan mengaji ketika
di ajari oleh kami.
Jum’at Membantu guru di Yayasan Hasil yang dicapai dari
22 Oktober 2021 Pendidikan Al-Rahman NW membantu guru di Yayasan
Meda dalam melakukan proses Pendidikan Al-Rahman NW
pembelajaran dengan cara Medas yaitu siwa – siswi
menerapkan belajar dan bemain. mampu menangkap pelajaran
yang dijelaskan dengan cepat.
Sabtu Melakukan sosialisasi Untuk pencapaian awal dari
23 Oktober 2021 pencegahan Covid-19 melalui program utama ini dirasa
video edukasi dan membagikan tercapai karena siswa – siswi
maske yang lucu begambar mulai menggunakan masker.
kartun agar menarik dan
meningkatkan minat siswa -siswi
dalam menggunakan masker..

9
 Senin Membantu guru di Yayasan
25 Oktober 2021 Pendidikan Al-Rahman NW
Meda dalam melakukan proses
pembelajaran dengan cara
menerapkan belajar dan bemain
dengan tema “ Kebutuhanku”.
Siswa – siswi diajarkan tentang
keutuuhan apa saja yang
dibutuhkan sebagai makhluk
hidup. Serta memonitoring siswa
– siwa dalam menggunakan
masker ketika berada di sekolah,
guna untuk mengetahui hasil dari
sosialisasi yang telah
dilaksanakan.
Selasa Melakukan monitoring siswa –
26 Oktober 2021 siswa dalam menggunakan
masker ketika berada di Sekolah
Rabu Melakukan proses pembelajaran
27 Oktober 2021 dengan tema pembahasan
“Kebutuhanku”. Anak – anak
diberikan materi tentang nama
buah – buahan. Selain itu juga
kami melakukan monitoring
terakhir terkait penggunaan
masker.
10
Pencapaian dari kegiatan ini
yaitu siswa – siswa mampu
mengetahui apa saja yang
menjadi keutuhan kita sebagai
mahkluk hidup untuk
berlangsungnya kehidupan.
Siswa – siswi sudah mulai
tetap menggunakan masker.
Akan tetapi ada beberapa
anak yang tidak ingin
mengganti maskernya
dikarenakan gambar kartun
yang ada di masker tersebut,
maka dari itu tugas kami
melakukan pendampingan
menggunkana masker secara
berkala dan mengedukasi
kembali bahwa masker yang
digunakan adalah masker
sekali pakai.
Pencapaian yang didapat dari
proses pembelajaran dengan
tema pembahasan
“Kebutuhanku” yatu anak –
anak sangat tertarik dan
bersemangat, aktif bertanya,
dan juga ejaan dalam
membaca mulai lancar.
Hasil dari monitoring terakhir
ini dirasa sudah cukup karena
siswa – siswa sudah mulai
rajin dalam menggunakan
masker.
 BAB V

HASIL YANG DICAPAI

Sebelum melaksanakan kegiatan ini hampir seluruh anak – anak tidak menggunakan
masker ketika di Sekolah. Dengan adanya kegiatan KKN Tematik ini diharapkan mampu
memberikan dampak yanng positif terhadap masyarakat. Hari pertama mengabdi di Yayasan
Pendidikan Al-Rahman NW Medas belum secara disiplin mengikuti protokol kesehatan
menggunakan masker jika keluar rumah sebagian guru yang mengajar disana tidak
menggunakan masker ketika proses pembelajran berlangsung.

Dengan adanya kegiatan KKN yang dilakukan oleh penulis sebagai mahasiswa KKN
tematik 2020 UNDIKMA dapat memberikan manfaat yang positif bagi masyarakat dan
tentunya juga lembaga yang telah membantu kami dalam menyelenggarakan program KKN
Tematik ini. Salah satunya masyarakat menjadi lebih sadar akan pencegahan virus Covid-
19 dengan cara menggunakan masker ketika hendak keluar rumah atau ketika melakukan
aktifitas diluar.

Kegiatan atau program KKN Tematik ini dirasa cukup efektif karena, dimulai dari
anak – anak sudah menjadi lebih sadar akan pentingnya menggunakan masker, kemudian
orang tua yang mengantar pun menjadi tetap menggunakan masker ketika mengantar anak
– anak mereka sekolah dan dari satu orang dapat mempengaruhi orang lain dalam
melaksanakan protokol kesehatan, sehingga penularan covid-19 mampu berkurang.

11
 BAB VI

PENUTUP

6.1 Kesimpulan
Kegiatan KKN Tematik dilakukan di Desa Taman sari dan terfokuskan pada
Dusun Medas Bedugul. Pada dusun tesebut masih banyak permasalahan yang terjadi,
namun penulis memfokuskan kegiatan di salah satu yayasan yang berada di dusun
tersebut yaitu Yayasan Al-Rahman NW Medas. Permaslahan yang dihadapi yatitu anak
– anak tidak menggunakan menggunakan maske ketika berada di sekolah. Solusi yang
diberikan yaitu mengadakan sosialisasi dengan metode video edukasi yang menarik
agar mampu menarik perhatian siswa dan tentunya paham tentang materi yang
disampaikan. Kegiatan telaksana dengan baik, hasil yang di dapatkan tentunya sesuai
dengan apa yang diharapkan.
6.2 Saran
Disarankan kepada kadus lebih memperhatikan masyarakat dalam mematuhi protokol
kesehatan agar angka penyebaran Covid-19 tidak naik kembali.

12
 DAFTAR PUSTAKA

Dhiyan Krishna Wardhani, M. R. (2020). Edukasi Pencegahan Penularan COVID-19 Pada

Anak Usia Dini Melalui Media Pembelajaran . JURNAL ABDIDAS, 131 - 136.

Rahadi_S. (2021, Maret 07). BALE ANAK DESA MENJADI WADAH UNTUK MENAMPUNG
KREATIVITAS TANPA BATAS ANAK DESA MEDAS BEDUGUL. Retrieved from
Autonic.ID: https://www.autonic.id/2021/03/bale-anak-desa-menjadi-wadah-untuk.html
(diakses tanggal 6 November 2021)

Yani, A. (2017, November 16). Radar Lombok. Retrieved from Melihat Aktivitas di Kampung
Kertas atau BaleAde Dusun Medas: https://radarlombok.co.id/melihat-aktivitas-di-
kampung-kertas-atau-baleade-dusun-medas.html (diakses tanggal 6 November 2021)

13
 LAMPIRAN – LAMPIRAN

Lampiran 1 : Formulir Kesediaan Mitra

14
Lampiran 2 : Jurnal Kegiatan Mahasiswa

Nama : Putri Ilvia M

NIM : 18021039

Program Studi : Bimbingan dan Konseling

Hari / Tanggal Kagiatan Uraian Kegiatan Masalah Solusi Hasil Kegiatan

Pelepasan mahasiswa
Senin Terlaksananya
KKN-T Desa Taman Terlaksananya pelepasan kkn Tidak ada -
27 September 2021 pelepasan kkn
Sari, Gunung Sari
Mendapatkan informasi
Selasa Berkenalan dengan beerrapa apparat
Observasi Tidak ada - terkait struktur
28 September 2021 desa dan masyarakat
kepengurusan desa
Mendapatkan informasi
Rabu tentang jumlah dusun
Observasi memcari data dan kunjungan dusun Tidak ada -
29 September 2021 yang ada di des ataman
sari
Telah diketahuinya
Kamis Mencari data dan berkunjung ke jumlah umkm dan
Observasi Tidak ada -
30 September 2021 umkm ynag ada di des ataman sari umkm dominan yang
ada di taman sari

15
 Terlaksananya gotong
Jum’at
Observasi Gotong royong Tidak ada - royong bersama
1 Oktober 2021
masyarakat
Sabtu Mempersiapkan Tersedianya poskko
Melakukan kegiatan bersih – bersih Tidak ada -
2 Oktober 2021 posko kkn bagi mahasiswa kkn
Membantu Vaksinasi Melakukan pendataan masyarakat
Senin Membeli Terlaksnanya kegiatan
Masal Desa Taman yang belum dan sudah melaksanakan Sinyal inter
4 Oktober 2021 vocer wifi vaksinansi
Sari vaksin
Data
Memeriksa
administrasi
data kembali
yang kurang
Membantu Vaksinasi dengan Lengkap dan rapinya
Selasa lengkap dan
Masal Desa Taman Rekapitulasi data warga yang vaksin melibatkan data dan file
5 Oktober 2021 penulisan
Sari kepala dusun administrasi vaksinasi
yang kurang
secara
jjelas dari tim
langsung
Kesehatan

16
  Telah
terbuatnya surat
 Piket di kantor
sesuai
desa
 Membuatan berita acara kematian kebutuhan
Rabu  Perkenalan
hewan Tidak ada - masyarakat
6 Oktober 2021 program ke
 Telah
masyarakat
tersosialisasikan
nya program

Kamis Membuat surat keterangan beda Terbuatnya surat sesuai

Piket di kanntor desa Tidak ada -
7 Oktober 2021 nama kebutuhan masyarakat
Jum’at Membantu warga dusun medas Terlaksananya kegiatan
Pembuatan Jamur Tidak ada -
8 Oktober 2021 dalam proses pembuatan jamur. pembuatan jamur
Sabtu Senam bersama Terlaksananya senam
Senam bersama Tidak ada -
9 Oktober 2021 warga dusun medas bersama
Ttelah telaksananya
Senin Melakukan Latihan untuk persiapan
Mengajar tari Tidak ada - pelatihan menari untuk
11 Oktober 2021 maulid .
anak - anak.
Selasa Mengajar ngaji telaksananya proses
Mengajar mengaji di TPQ terdekat Tidak ada -
12 Oktober 2021 ( TPQ ) belajar mengajar.

17
 Rabu Senam bersama Terlaksananya senam
Senam bersama Tidak ada -
13 Oktober 2021 warga dusun medas. bersama
Tebuatnya surat sesua
Mmembuat surat keterangan ijin
Kamis Piket desa Tidak ada - dengan kebutuhan
14 Oktober 2021 usaha
masyarakat.
 Membuat surat pengantar untuk
akta dan KK
Terbuatnya surat
Jum’at  Membantu pembuatan surat
Piket di kantor desa Tidak ada - keterangan sesuai
15 Oktober 2021 keterangan pindah domisili
kebutuhan masyarakat.
 Membantu pembuatan keterangan
domisili
Sabtu, 16 Oktober
Malukan senam bersama untuk Terlaksananya senam
2021 Senam bersama Tidak ada -
mengajak masyarakat hidup sehat bersama di bale ade

Membuat
Guru dan rencana
Senin , 18 Oktober Memberikan surat dan siswa tidak program Terlasananya observasi
Observasi yayasan
2021 meminta izin kegiatan menggunaka untuk dan izin
n masker. mengatsi hal
tersebut.

18
  Membuat surat pengantar untuk
akta dan KK
Terbuatnya surat
Selasa, 19 Oktober  Membantu pembuatan surat
Piket di kantor desa Tidak ada - keterangan sesuai
2021 keterangan pindah domisili
kebutuhan masyarakat.
Membantu pembuatan
keterangan domisili
 Membuat surat pengantar untuk
akta dan KK
Terbuatnya surat
Rabu, 20 Oktober  Membantu pembuatan surat
Piket di kantor desa Tidak ada - keterangan sesuai
2021 keterangan pindah domisili
kebutuhan masyarakat
 Membantu pembuatan
keterangan domisili
 Membantu kegiatan belajar
Kamis , 21 Belajar mengajar di Terlaksananya kegiatan
mengajar Tidak ada -
Oktober 2021 paud yayasan belajar mengajar

19
 Jum’at Membantu guru di Membantu guru di Yayasan Hasil yang dicapai dari
22 Oktober 2021
Yayasan Pendidikan Pendidikan Al-Rahman NW Meda membantu guru di
Al-Rahman NW dalam melakukan proses Yayasan Pendidikan
Meda dalam pembelajaran dengan cara Al-Rahman NW Medas
melakukan proses menerapkan belajar dan bemain. Tidak ada - yaitu siwa – siswi
pembelajaran dengan mampu menangkap
cara menerapkan pelajaran yang
belajar dan bemain. dijelaskan dengan
cepat.
Melakukan sosialisasi pencegahan
Melaksanakan Covid-19 melalui video edukasi dan
Sabtu , 23 Oktober Program KKN-T membagikan maske yang lucu Sosialisasi bejalan
Tidak ada -
2021 (Sosialisasi terkait begambar kartun agar menarik dan dengan lancar
Covid-19 ) meningkatkan minat siswa -siswi
dalam menggunakan masker..
Beberapa Memberitahu
agar
anak
Membantu kegiatan belajar mengajar mengganti
Senin Kegiatan belajar memakai maske Terlaksananya kegiatan
di yayasan dan memonitoring anak
25 Oktober 2021 mengajar di yayasan masker yang apabila belajar mengajar
dalam menggunakan masker. sudah
sama
digunakan
berulang kali
sehari.

20
 Membantu kegiatan belajar mengajar
Selasa Kegiatan belajar Terlaksannya kegatan
di yayasan dan memonitoring anak Tidak ada -
26 Oktober 2021 mengajar di yayasan belajar mengajar
dalam menggunakan masker.
 Membuat keterangan domisili
Rabu,
Piket dikantor desa  Membantu dalam memberi Tidak ada - Terlaksana
27 Oktober 2021
nomor surat
 Membuat surat pengantar untuk
akta dan KK
Terbuatnya surat
Kamis  Membantu pembuatan surat
Piket dikantor desa Tidak ada - keterangan sesuai
28 Oktober 2021 keterangan pindah domisili
kebutuhan masyarakat
 Membantu pembuatan
keterangan domisili
 Membuat surat pengantar untuk
akta dan KK
Terbuatnya surat
Jumat  Membantu pembuatan surat
Piket dikantor desa Tidak ada - keterangan sesuai
29 Oktober 2021 keterangan pindah domisili
kebutuhan masyarakat
 Membantu pembuatan
keterangan domisili
Penyuluhan  Memberikan edukasi
Sabtu tentang bahaya pernikahan dini Terlaksananya
pencegahan Tidak ada -
30 Oktober 2021 dan bekerja sma dengan uptd penyuluhan
pernikahan dini kecamatan gunungsari

21
 Senin
Kegiatan belajar
1- 6 November  Membantu mengajar kegiatan Terlaksananya kegiatan
mengajar di madrasah Tidak ada -
2021 belajar mengajar di kbm belajar mengajar
yaysan

Selasa Membantu kegiatan  Mengumpulkan data dan Sinyal Membeli Terlaksananya kegiatan
7 November 2021 vaksinasi mencatat kegiatan internet vocer wifi vaksinansi
 Membuat surat pengantar untuk
akta dan KK
Terbuatnya surat
Rabu  Membantu pembuatan surat
Piket kantor desa Tidak ada - keterangan sesuai
8 November 2021 keterangan pindah domisili
kebutuhan masyarakat
 Membantu pembuatan
keterangan domisili
Membantu
Kamis  Membuat data baru
pembuatan dan Terlaksananya kegiatan
9 – 13 November  Menghitung jumalah warga yang Tidak ada -
rekapan data vaksin pembuatan data
2021 sudah dan yang belum vaksin
tamansari
Senin  Mencatatn jumalh yang belum Terlaksananya kegiatan
Gerebek vaksin Tidak ada -
15 November 2021 melaksanakan vaksin vaksinasi
Selasa Tebuatnya surat yang
Piket kantor desa Membuat keterangan domisilli Tidak ada -
16 November 2021 dinginkan warga

22
 Rabu
Terbuatnya surat yang
17 November Piket kantor desa Membuat keterangann surat pindah Tidak ada -
diinginkan warga
2021
Kamis Terbuatnya surat yang
Piket kantor desa Membuat surat keutuhan masyarakat Tidak ada -
18 November 2021 diinginkan warga
Jum’at Membantu staf desa dalam
Piket kantor desa Tidak ada - Terlaksana
19 November 2021 pemberian nomor surat
Sabtu 20 Penarika mahasiswa KKN-T desa
Penarikan Tidak ada - Terlaksana
November 2021 Taman Sari

23
Lampiran 3 : Nila Yang Diberikan Oleh Mitra

24
Lampiran 4 : Foto Kegiatan

Gambar 1.1 Tampilan Video Edukasi

25
Gambar 1.2 Proses Jalannya Sosialisasi

26
 KEGIATAN TAMBAHAN

Gambar 2.1 Proses Belajar dan Mengajar di Yayasan al-Rahman NW Medas

27
Gambar 2.2 Pelaksaan Program Bimbingan dan Konseling Penyuluhan Pernikahan Dini

Gambar 2.3 Pembuatan Jamur

28
Gambar 2.4 Senam di Yayasan Al-Rahman NW Medas

Gambar 2.5 Rapat Persiapan Untuk Maulid Bersama Remaja Dusun Medas Bedugul

29
Gambar 2.6 Membantu Proses Vaksin Di Dusun Medas Bedugul

Gambar 2.7 Wawancara Singkat Dengan Ibu Kadus Medas Bedugul Terkait Kendala Vaksin

Gambar 2.8 Membuat Surat Sesuai Dengan Kebutuhan Masyarakat

30
Gambar 2.9 Membantu Rekapitulasi Data Vaksin

Gambar 2.10 Kegiatan Sosialisasi Covid-19 Melalui Video Edukasi

Gambar 2.11 Senam Bersama Warga Di BaleAde

31
Gambar 2.12 Penarikan Mahasiswa KKN-T Desa Taman Sari

32