RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

ASUHAN KEBIDANAN KOMPLEMENTER Bd.6.3.48.0

(ALTERNATIF COVID 19-PRAKTIKUM SESI AKHIR PBM)
SEMESTER 2
Non Reguler

Koordinator Mata Kuliah : Nurulicha, SST.M.Keb

Pengajar : Imelda Diana, S.SiT, SKM, M.Keb
Nurulicha, SST.M.Keb

PROGRAM STUDI SARJANA TERAPAN KEBIDANAN

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MITRA RIA HUSADA JAKARTA
TAHUN AKADEMIK 2021/2022

1
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MITRA RIA HUSADA JAKARTA
PROGRAM STUDI SARJANA TERAPAN KEBIDANAN

2
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
Mata Kuliah Kode Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Asuhan Kebidanan Bd.6.3.48.0 MK Asuhan Kebidanan 5 (K=2, S= 1 P= 2) 2/non Reguler 11 Maret 2021
Komplementer
OTORISASI Dosen pengembang RPS Koordinator MK Ka. Prodi

TIM DOSEN Nurulicha, SST,M.Keb Nurulicha, SST,M.Keb

NIDN 0426028401 NIDN 0426028401
Capaian Pembelajaran CPL - PRODI
(CP) S9 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaannya dalam memberikan pelayanan dan asuhan kebidanan secara
mandiri;
KU2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
KK10 Mampu membuat keputusan klinis asuhan kebidanan berdasarkan pemikiran logis dan kritis sesuai dengan kode etik
KK12 Mampu mengaplikasikan asuhan kebidanan komplementer terkait dengan pelayanan kesehatan tradisional;
P14 Menguasai konsep teoritis penelitian dan evidence based practice dalam praktik kebidanan;
P15 Menguasi konsep teori asuhan kebidanan komplementer terkait dengan pelayanan kesehatan tradisional;
CP-MK

M1 Mahasiswa mampu mengetahui konsep dasar pelayanan kebidanan komplementer

M2 Mahasiswa mampu menganilisis pelayanan komplementer dengan aromaterapi pada asuhan ibu hamil,bersalin, ibu nifas dan
bayi, balita,
M3 Mahasiswa mampu memahami pelayanan komplementer dengan hypnoterapi & hypnobirthing pada asuhan ibu hamil,bersalin
M4 Mahasiswa mampu mengaplikasikan pelayanan komplementer yoga pada asuhan ibu hamil,bersalin, ibu nifas
M5 Mahasiswa mampu mengaplikasikan pelayanan accupressure pada asuhan ibu hamil,bersalin, ibu nifas
M6 Mahasiswa mampu mengkategorikan pelayanan komplementer mom, baby massage dan pediatric massage Therapy pada bayi , balita
M7 Mahasiswa mampu memahami pelayanan komplementer dengan herbal pada asuhan ibu hamil, bersalin
SUB –CP MK

L1 Menjelaskan konsep dasar teori pelayanan kebidanan komplementer, aspek legal terapi komplementer dalam pelayanan
kebidanan dan aspek perlindungan hukum pelayananan kebidanan komplementer
L2 Menganlisis Konsep dasar teori aromaterapi, manfaat aromaterapi, jenis –jenis aromaterapi , pelayanan komplementer dengan
aromaterapi pada asuhan ibu hamil,bersalin, ibu nifas
L3 Menjelaskan konsep dasar teori hypnoterapi & hypnobirthing, manfaat hypnoterapi & hypnobirthing dan lain-lain

3
 L4 Memahami Hypnoterapi & hypnobirthing pada asuhan ibu hamil,bersalin, ibu nifas
L5 Menguraikan konsep dasar teori Yoga, manfaat Yoga dan lain-lain
L6 Menerapkan pelayanan komplementer yoga pada asuhan ibu hamil,bersalin, ibu nifas
L7 Menjelaskan Konsep dasar teori acupressure , manfaat acupressure dan lain-lain
L8 Menerapkan pelayanan komplementer acupressure pada asuhan ibu hamil, bersalin, ibu nifas
L9 Menguraikan konsep dasar teori pijat ibu hamil dan ibu bersalin, manfaat pijat ibu hamil dan ibu bersalin, macam –macam pijat ibu hamil
dan ibu bersalin
L10 Mendemonstrasikan pijat pada ibu hamil (pragnancy massage) dan ibu bersalin, pijat endhorpine
L11 Menerapkan konsep dasar teori pijat ibu nifas, manfaat pijat ibu nifas, macam –macam pijat ibu nifas, postnatal massage , pijat oksitosin
L12 Menerapkan konsep dasar teori baby massage, teknik Teknik baby massage, baby Gyms, Developing Baby Spa, Swimming baby
L13 Mengidentifikasi Pediatric massage therapy :Colic abdomen massage therapy, Constipation massage therapy, Wind massage therapy,
Common Cold massage therapy, Eating Diffulties massage therapy, Babay premature massage
L14 Memahami pelayanan komplementer dengan herbal pada asuhan ibu hamil, bersalin, ibu nifas
Deskripsi Singkat MK Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar tentang konsep dasar teori pelayanan kebidanan komplementer dan jenis-jenis pelayanan kebidanan
komplementer antara lain pelayanan komplementer dengan aromaterapi, hypnoterapi & hypnobirthing, yoga, herbal, accupressure asuhan
ibu hamil,bersalin, ibu nifas dan pelayanan komplementer mom and baby massage
Materi pembelajaran/ 1. Konsep dasar pelayanan kebidanan komplementer
Pokok Bahasan 2. Aspek legal terapi komplementer dalam pelayanan kebidanan
3. Jenis-jenis pelayanan kebidanan komplementer
4. Pijat bayi dalam asuhan kebidanan
5. Hypnoterapi dalam asuhan kebidanan
6. Accupressure dalam asuhan kebidanan
7. Yoga dalam asuhan kebidanan
8. Aromaterapi dalam asuhan kebidanan
9. Pediatric massage therapy,
10. pragnancy massage, postnatal massage
11. Herbal pada ibu hamil, bersalin dan nifas
Utama:
1. ADAA America, A. and D.A. of, 2016. Pregnancy and Medication.
Pustaka 2. Aprilia Y, S.T.M., 2017. Modul Prenatal Gentle Yoga, Jakarta.
3. Aprillia, Y., 2017. Gentle Birth Balance : Persalinan Holistik, Mind, Body and Soul II., Bandung.
4. Beddoe, A.E. et al., 2009. The Effects of Mindfulness-Based Yoga During Pregnancy on Maternal Psychological and Physical
Distress. Journal of Obstetric, Gynecologic & Neonatal Nursing, 38(3), pp.310–319. Available at:
https://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S088421751530188X [Accessed January 24, 2019].
5. Berghella, V., OBSTETRIC EVIDENCE BASED GUIDELINES Obstetric Evidence Based Guidelines,
6. Bobak, L., Lowdermilk, D. & Jensen, M., 2005. Buku Ajar Keperawatan Maternitas, Available at:
https://scholar.google.com/scholar?
as_q=perawatan+maternitas&as_epq=&as_oq=&as_eq=&as_occt=any&as_sauthors=&as_publication=&as_ylo=&as_yhi=&btnG
=&hl=en&as_sdt=0%2C5#2 [Accessed February 1, 2016].
4
7. Seller, P.Mc (1993), midwifery, vol 1-2, edisi 1. Juta & Co Ltd. Cape Town
8. Pusdiknakes, WHO, JHPIEGO, (2001), Buku 2: Antenatal, MNH, Jakarta
9. Balaska, J (1997), Easy Exercise For Pregnancy, Herper Collina Publshings Limited, London
10. Nolan, M(2002), Educations and Support For Parenting : A Guide for Health Professional, Hartcourt Publishers Limeted, London.
11. Varney H (1997), varneys Midwiferry, Third Edition, Jones and Bartlet Publishers, Sudbury, England.
12. Enkin et.al (2000) Effective Care in Pregnancy and Childbirth
13. Ariani & Yunianti, N. l. p., 2012. Pengaruh pemberian aromaterapi cendana terhadap kualitas tidur remaja di panti asuhan dharma
jati II Denpasar 2012. Keperawatan.
14. Dwijayanti, W., dkk. (2014). Efek aromaterapi lavender inhalasi terhadap intensitas nyeri pasca sectio caesaria. Medica Hospitalia.
2(2), 120-125.
15. Andriana, E. 2007. Melahirkan tanpa rasa sakit dengan metode relaksasi hypnobirthing edisi revisi.
Jakarta: PT. Bhuana Ilmu populer.
16. Diana. S. 2014. Latar Belakang Psikologis Kecemasan Ibu Hamil Usia 35 TahunKe Atas. Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan. Vol.
02, No.02, Januari 2014
17. Hoheb C. 2011. Labor of Love, clinical studies suggest massage therapy offers tanggible benefit during pregnancy.
www.amtamassage.org/mtj
18. Efi Salafas, dkk. 2016. Efektivitas Hypno-eft dan Pernafasan Yoga Dalam Menurunkan Kecemasan Ibu Hamil di BPM ny. Sri
Kustinah. Jurnal Ilmiah Kebidanan, Vol. 7 No. 2 Edisi Desember 2016, hlm. 84-94
19. Hashima EN. Zarina NK. Yvonne F. Maigun E. 2011. Prevalence and associated factors of depressive and anxiety Symptoms
during pregnancy: A Population based Study in rural Bangladesh. BMC womens Health 2011, 11:22.
http://www.biomedcentral.com/1472-6874/11/22
20. Capellini, S (2010) The Complete Spa Books For Masage Therapis Workbook, Milady: Clypton Park, USA
21. Sutarmi, Suprihatin KWM.N (2017) Standart Operating Prosedur Elthy Mom and Baby Spa
22. Syaripudin, Ahmad & Nurhaeni, Ani, Kebidanan komplementer: manajemen nyeri persalinan dengan hypnobirthing, 2018
cet.1,Hipnotisme – penggunaan terapi
23. Putu Oka Sukanta,Buku Populer Nirmala/Jakarta 2,2003,
24. Nurgiwiati, Endeh, Terapi alternatif & komplementer dalam bidang keperawatan,2018 cet.1, 2015, In Media/ Bogor
25. Lisa Trina Arlym1,Siti Pangarsi D2, PENGARUH PRENATAL YOGA TERHADAP KECEMASAN MENGHADAPI
PERSALINAN PADA IBU HAMIL TRIMESTER II DAN III DI KLINIK BIDAN JEANNE DEPOK | JURNAL KESEHATAN
DAN KEBIDANAN (JOURNAL OF HEALTH AND MIDWIFERY) (e-journal.id)

26. Keke Susilowati Sholehah, Lisa Trina Arlym, Ashar Nuzulul Putra, Pengaruh Aromaterapi Minyak Atsiri Mawar Terhadap
Intensitas Nyeri Persalinan Kala 1 Fase Aktif Di Puskesmas Pangalengan Kabupaten Bandung | Sholehah | Jurnal Ilmiah Kesehatan
(thamrin.ac.id)

27. Pebri Fitri Lestiawati1,Diah Warastuti2,Lisa Trina Arlym1. PENGARUH MASSAGE COUNTERPRESSURE TERHADAP
PENURUNAN NYERI IBU BERSALIN KALA I: SYSTEMATIC LITERATUR REVIEW | JURNAL KESEHATAN DAN
KEBIDANAN (JOURNAL OF HEALTH AND MIDWIFERY) (e-journal.id)

5
 28. Nurulicha. https://ojs.stikesindramayu.ac.id/index.php/JKIH/article/view/215

29. Nurulicha, Yulita Nengsih, Hartani Hartani. https://ojs.stikesindramayu.ac.id/index.php/JKIH/article/view/302

Pendukung:
1. Modul pelatihan IHCA Baby Massage
Media Pembelajaran Perangkat Lunak : Perangkat Keras :
SOFTWARE : Microsoft Office HARDWARE : Laptop, Notebook & LCD Projector
Team Teaching Nurulicha, SST.M.Keb (NR) , Imelda Diana, S.SiT, SKM, M.Keb (IDM)
Uraian Beban Studi 5 SKS x 170 Menit x 14 minggu = 11.900 menit / 60 menit = 198 jam / 14 minggu = 14 jam / minggu
(1 sks pada proses pembelajaran berupa kuliah, responsi, atau tutorial, terdiri atas kegiatan tatap muka 50 (lima puluh) menit per minggu
per semester, kegiatan penugasan terstruktur 60 (enam puluh) menit per minggu per semester dan kegiatan mandiri 60 (enam puluh) menit
per minggu per semester)
Matakuliah Syarat Anatomi dan fisiologi, Asuahan Kebidanan Kehamilan, Asuhan Kebidanan Persalinan, Askeb Nifas, Askeb Neonatus
Bobot Penilaian Tugas : 25%, Partisipan 10%, UTS : 25%, UAS : 30%, quiz : 10%

Keterangan :

Tulisan Warna hijau = Praktikum bisa daring dengan share vidio/live zoom

Tulisan Warna Merah = Parktikum luring laboratorium SMRHJ

Minggu Penilaian
Sub-CPMK Bahan Kajian Bentuk dan
Ke- Estimasi Pengalaman Belajar
(Kemampuan akhir yg (Materi Pembelajaran) Metode Kriteria & Indikator Bobot
Waktu Mahasiswa
direncanakan) Pembelajaran Bentuk (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1 Mampu menjelaskan tentang 1. Konsep dasar  Bentuk: Kuliah/ • Menyusun Kriteria:  Ketepatan 5
NR konsep dasar pelayanan pelayanan kebidanan Syncronus Tutorial: ringkasan/resume dlm Ketepatan, menjelaskan
1 oktober kebidanan komplementer, komplementer TM: bentuk makalah tentang kesesuaian tentang konsep
22 aspek legal terapi 2. Aspek legal terapi Asyncronus konsep dasar, aspek legal dasar, aspek legal
1x(2x50”) materi
komplementer dalam komplementer dalam  Metode: dan aspek hukum, dan aspek hukum,
pelayanan kebidanan, aspek pelayanan kebidanan Syncronus : pelayanan kebidanan pelayanan
perlindungan hukum 3. Aspek perlindungan TT: Bentuk non-
komplementer. kebidanan
zoom live/ 1x(2x60”) test:
pelayananan kebidanan hukum pelayanan komplementer;
komplementer dan jenis- kebidanan google  Tulisan  Sistematika dan
jenis pelayanan kebidanan komplementer meet/Vical BM: resume gaya presentasi
komplementer 4. Jenis-jenis pelayanan dengan  Tanya  Keseuaian
1x(2x60”)
kebidanan jawab
6
 komplementer ceramah, resume sesuai
diskusi, case Seminar : dengan topik ttg
TM: aspek legal
study, permen
demonstrasi, 1x(1x100”)
yankestrad
presentasi, integrasi,
BM: yankestrad
PBL, Small Group
1x(1x70”) empiris dan
Discussion, role komplementer
play dll Praktikum
Asyncronus : 1x(2x170”)
Google
Clasroom,
 Media : Ms.
PowerPoint,
Vidio
 Alat : lap top

2 Mahasiswa mampu  Konsep dasar teori  Bentuk: Kuliah/ Mahasiswa mampu: Kriteria: Ketepatan 5
IDM memahami pelayanan aromaterapi Syncronus Tutorial: Ketepatan, kesesuaian dalam
8 oktober komplementer dengan  Manfaat aromaterapi, TM:  Menyusun hasil telah kesesuaian melakukan asuhan
22 Asyncronus dengan teori mempraktekkan
aromaterapi pada asuhan  Jenis –jenis aromaterapi 1x(2x50”) jurnal (jurnal
ibu hamil,bersalin, ibu  Berfikir kritis hasil  Metode: Bentuk non- terapi
reading) tentang test: komplementer
nifas dan bayi, balita literatur Jurnal asuhan Syncronus : pelayanan
TT:  Kerjasama dengan
komplementer zoom live/ komplementer dengan
dengan aromaterapi 1x(2x60”) Tim aromaterapi pada
google aromaterapi pada  Sikap
pada ibu hamil, asuhan ibu
meet/Vical BM: asuhan ibu hamil,bersalin,
bersalin, ibu nifas
dengan 1x(2x60”) hamil,bersalin, ibu ibu nifas dan bayi,
 Pelayanan
ceramah, nifas dengan balita
komplementer
Seminar : menggunakan sumber
dengan aromaterapi diskusi, case
pada asuhan ibu TM: bacaan dari , jurnal
study, atau artikel ilmiah
hamil,bersalin, ibu nifas 1x(1x100”)
demonstrasi, dengan hasil dari
prsentasi, PBL, penelitian pada link
BM:
Small Group jurnal
1x(1x70”) http://journal.thamrin.
Discussion,
role
play dll ac.id/index.php/jikmh
Praktikum t/article/view/116
Asyncronus : 1x(2x170”) Dengan judul :
7
 Google Pengaruh Aromaterapi
Clasroom, Minyak Atsiri Mawar
Terhadap Intensitas
 Media : Ms.
Nyeri Persalinan Kala 1
PowerPoint, Fase Aktif Di
Vidio Puskesmas Pangalengan
 Alat : lap top Kabupaten Bandung
Dengan judul :
Pengaruh Pemberian
Inhalasi Lemon
Terhadap Pengurangan
Mual Muntah Pada Ibu
Hamil Trimester I Di
Pmb Lestari Cileungsi
Kabupaten Bogor Tahun
2019
Link :
https://ojs.stikesindrama
yu.ac.id/index.php/JKIH
/article/view/215

 Sistematika sesuai
dengan laporan jurnal
reading

3 Mahasiswa mampu  Konsep dasar  Bentuk: Kuliah/ Mahasiswa mampu: Kriteria:  Ketepatan 5
NR mengaplikasikan teori acupressure Syncronus Tutorial: Ketepatan, menjelaskan
15 pelayanan accupressure  Manfaat TM:  Menyusun hasil telah kesesuaian tentang konsep
OKTOBE Asyncronus dengan teori Konsep dasar
pada asuhan ibu acupressure 1x(2x50”) jurnal (jurnal
R 22
hamil,bersalin, ibu nifas  Kontraindikasi  Metode: Quiz teori
reading) tentang Bentuk non-
 Tahapan Syncronus : acupressure,
TT: pelayanan test:
 Berfikir kritis hasil zoom live/ manfaat
1x(2x60”) komplementer  Tulisan acupressure,
literatur Jurnal asuhan google accupressure pada
komplementer laporan kontraindikasi,
meet/Vical BM: asuhan ibu resume tahapan
acupressure pada ibu
hamil, bersalin, ibu dengan 1x(2x60”) hamil,bersalin, ibu  Presentasi  Sistematika dan
nifas ceramah, jurnal nifas dengan  sikap gaya presentasi
Seminar : menggunakan sumber  Kesesuaian saat
reading,
TM: bacaan dari , jurnal praktik
diskusi, case atau artikel ilmiah
study, 1x(1x100”)
dengan hasil dari
8
 demonstrasi, BM: penelitian pada link
presentasi, 1x(1x70”) jurnal
PBL, Small https://ojs.stikesindra
Praktikum mayu.ac.id/index.php/
Group Discussion,
1x(2x170”) JKIH/article/view/302
role play dll
Asyncronus :  Dengan judul
Google Pengaruh Akupresur
Clasroom, Terhadap Penurunan Mual
Discovery Muntah Pada Kehamilan
Trimester I Di Wilayah
Learning Kerja Puskesmas
 Media : Ms. Sukahurip Kabupaten
PowerPoint, Garut Jawa Barat Tahun
2020
Vidio
 Sistematika sesuai
 Alat : lap top dengan laporan jurnal
 reading

4 Mahasiswa mampu  Konsep dasar teori  Bentuk: Kuliah/  Menyusun makalah Kriteria:  Ketepatan 5
NR memahami pelayanan herbal Syncronus Tutorial: tentang pelayanan Ketepatan, menjelaskan
22 komplementer dengan  Manfaat herbal, TM: komplementer dengan kesesuaian tentang
oktober Asyncronus dengan teori pelayanan
herbal pada asuhan ibu  Macam –macam 1x(2x50”) herbal pada asuhan
22
hamil, bersalin herbal  Metode: ibu hamil, bersalin Ketepatan komplementer
 Pelayanan Syncronus : dalam analisis dengan herbal
TT:  Menyusun
komplementer dengan kasus pada asuhan ibu
zoom live/ 1x(2x60”) makalah/laporan Bentuk non-
herbal pada ibu hamil, hamil, bersalin
google sederhana secara test:
ibu nifas  Sistematika dan
meet/Vical BM: sistematika:  Tulisan
Cover gaya presentasi
 dengan 1x(2x60”) laporan
makalah 
ceramah, Daftar isi
Latar belakang  Presentasi
jurnal reading Seminar :
 sikap
diskusi, case TM: Isi makalah
study, 1x(1x100”) pembahasan
demonstrasi, Kesimpulan
BM: Daftar pustaka
presentasi,
1x(1x70”) Membahas /diskusi kasus
PBL, Small Group
Discussion, role Praktikum
9
 play dll 1x(2x170”)
Asyncronus :
Google
Clasroom,
Discovery
Learning
 Media : Ms.
PowerPoint,
Vidio
 Alat : lap top

5 Mahasiswa mampu  Konsep dasar teori pijat  Bentuk: Kuliah/ Mahasiswa mampu: Kriteria: Ketepatan 10
IDM menganalisis pelayanan ibu nifas, Syncronus Tutorial: Memperagakan atau Ketepatan, kesesuaian
29 komplementer mom and  Manfaat pijat ibu nifas, TM: mempraktikan ulang kesesuaian praktik dengan
oktober Asyncronus praktik dengan daftar tilik
baby massage  Macam –macam pijat 1x(2x50”) keterampilan yang
22 ibu nifas,  Metode: daftar tilik Hypnoterapi &
sudah dilakukan oleh Bentuk non- Postnatal
 Pelayanan Syncronus :
TT: dosen sesuai daftar test: massage , Pijat
komplementer dengan zoom live/
Postnatal massage , 1x(2x60”) tilik tentang Postnatal  Kesiapan oksitosin
google massage , Pijat oksitosin parktik
 Pijat oksitosin
meet/Vical BM:  sikap
dengan 1x(2x60”)
ceramah,
jurnal reading Seminar :
diskusi, case TM:
study, 1x(1x100”)
demonstrasi,
BM:
presentasi, PBL,
1x(1x70”)
Small Group
Discussion, role Praktikum
play dll 1x(2x170”)
Asyncronus :
Google
Clasroom,
Discovery
Learning
10
  Media : Ms.
PowerPoint,
Vidio
 Alat : lap top

6 Mahasiswa mampu 1. konsep dasar  Bentuk:

teori Kuliah/ • Mahasiswa mampu Kriteria:  Ketepatan 10
NR mampu memahami hypnoterapi & Syncronus Tutorial: Memperagakan atau Ketepatan, kesesuaian
5 pelayanan komplementer hypnobirthing, TM: mempraktikan ulang kesesuaian praktik dengan
novembe Asyncronus praktik dengan daftar tilik
dengan hypnoterapi & 2. Manfaat hypnoterapi 1x(2x50”) keterampilan yang
r 22
hypnobirthing pada & hypnobirthing  Metode: daftar tilik Hypnoterapi &
sudah dilakukan oleh Bentuk non- hypnobirthing,
asuhan ibu hamil,bersalin. 3. Tahapan Syncronus :
TT: dosen sesuai daftar test: dalam asuhan
(C3, A3) 4. Jenis/macam zoom live/ 1x(2x60”) tilik  Kesiapan kebidanan
5. Kontraindikasi google parktik
 Dan lain-lain meet/Vical  sikap
BM:
dengan 1x(2x60”)
ceramah,
diskusi, case Seminar :
study, TM:
demonstrasi, 1x(1x100”)
presentasi, PBL,
Small Group
BM:
1x(1x70”)
Discussion,
role
play dll Praktikum
Asyncronus : 1x(2x170”)
Google
Clasroom,
Discovery
Learning
 Media : Ms.
PowerPoint,
Vidio
 Alat : lap top

7 Mahasiswa mampu  Konsep dasar  Bentuk: Kuliah/ Mahasiswa mampu: Kriteria : Ketepatan 10
IDM menguraikan pelayanan teori Yoga, Syncronus Tutorial: Ketepatan dalam
11
 12 komplementer yoga pada  Manfaat Yoga Asyncronus TM:  Menyusun hasil telah sesuai telah/analisa
november asuhan ibu hamil,bersalin,  Kontraindikasi  Metode: 1x(2x50”) jurnal (jurnal dengan jurnal tentang :
22 ibu nifas  Tahapan reading) tentang sistematika pelayanan
Syncronus :
 Berfikir kritis TT: pelayanan /rubrikjurnal komplementer
hasil literatur zoom live/
1x(2x60”) komplementer yoga reading yoga pada
Jurnal asuhan google pada asuhan ibu Penguasaan asuhan ibu
komplementer meet/Vical hamil,bersalin, ibu isi jurnal hamil,bersalin,
yoga pada ibu BM:
dengan 1x(2x60”) nifas dengan ibu nifas.
hamil, bersalin,
ceramah, jurnal menggunakan sumber Bentuk test Ketepatan
ibu nifas
reading diskusi, Seminar : bacaan dari , jurnal  Tanya gerakan/prakti
case study, TM: atau artikel ilmiah jawab/dis k sesuai daftar
1x(1x100”) dengan hasil dari kusi tilik
demonstrasi,
penelitian pada link
presentasi, jurnal https://smrh.e-
PBL, Small BM:
journal.id/Jkk/article/
Group Discussion,
1x(1x70”)
view/126
role play dll  Dengan judul
Praktikum
Asyncronus : Pengaruh Prenatal Yoga
1x(2x170”) Terhadap Kecemasan
Google
Menghadapi Persalinan
Clasroom, Pada Ibu Hamil Trimester
Discovery Ii Dan Iii Di Klinik Bidan
Learning Jeanne Depok
 Media : Ms.  Sistematika sesuai
PowerPoint, dengan laporan jurnal
Vidio reading
 Mempraktikan
 Alat : lap top
prenatalYoga
UJIAN TENGAH SEMESTER

8 Mahasiswa mampu 1. Memahami konsep  Bentuk: Kuliah/ Mahasiswa mampu: Kriteria : Ketepatan 5
IDM menganalisis pelayanan dasar teori pijat ibu Syncronus Tutorial: Ketepatan dalam
26 komplementer mom and hamil dan ibu bersalin, TM:  Menyusun hasil telah sesuai telah/analisa
novembe 2. Manfaat pijat ibu hamil Asyncronus
baby massage 1x(2x50”) jurnal (jurnal dengan jurnal tentang :
r 22 dan ibu bersalin,  Metode: sistematika pelayanan
reading) tentang
3. Macam –macam pijat Syncronus :
TT: pelayanan jurnal komplementer
ibu hamil dan ibu zoom live/ 1x(2x60”) komplementer massage reading mom and baby
bersalin
4. Berfikir kritis hasil google pada asuhan ibu Penguasaan massage
literatur Jurnal asuhan meet/Vical BM: hamil,bersalin, ibu isi jurnal
12
 komplementer dengan 1x(2x60”) nifas dengan
massage pada ibu ceramah, jurnal menggunakan sumber Bentuk test
hamil, bersalin, ibu bacaan dari , jurnal
reading diskusi, Seminar :  Tanya
nifas TM: atau artikel ilmiah jawab/dis
case study,
1x(1x100”) dengan hasil dari kusi
demonstrasi, penelitian pada link
presentasi, jurnal https://smrh.e-
BM:
PBL, Small Group 1x(1x70”) journal.id/Jkk/article/
Discussion, role view/156
play dll Praktikum Dengan judul :
Asyncronus : 1x(2x170”) Pengaruh Massage
Counterpressure Terhadap
Google Penurunan Nyeri Ibu
Clasroom, Bersalin Kala I
Discovery  Menyusun hasil telah
Learning jurnal (jurnal
 Media : Ms. reading) tentang
PowerPoint, pelayanan
komplementer mom
Vidio
and baby massage
 Alat : lap top dengan menggunakan
sumber bacaan dari ,
jurnal atau artikel
ilmiah
 Sistematika sesuai
dengan laporan jurnal
reading
 Memparktikan
keterampilan
9 Mahasiswa mampu Pelayanan Hypnoterapi &  Bentuk: Kuliah/ • Merancang Kriteria:  Ketepatan dalam 10
NR mampu memahami hypnobirthing pada asuhan Syncronus Tutorial: situasi/kegiatan yang Rubrik melakukan
3 pelayanan komplementer ibu hamil,bersalin, ibu TM: mirip dengan yang Deskripsi/ Hypnoterapi &
Desember nifas Asyncronus sesungguhnya bisa daftar hypnobirthing,dal
dengan hypnoterapi & 1x(2x50”)
22
hypnobirthing pada  Metode: berupa bermain peran tilik/ceklis am asuhan
Syncronus : atau berbagai latihan kebidanan
asuhan ibu hamil,bersalin. TT:
(C3, A3) zoom live/ simulai, membahas
1x(2x60”) kinerja mahasiswa dalam
google
asuhan mempraktekkan
meet/Vical BM: terapi komplementer
dengan 1x(2x60”) dengan Hypnoterapi &
13
 ceramah, hypnobirthing, pada
diskusi, case Seminar : asuhan ibu
TM: hamil,bersalin, ibu nifas
study,
demonstrasi, 1x(1x100”)
presentasi, PBL,
Small Group
BM:
1x(1x70”)
Discussion, Role-
Play & Praktikum
Simulation dll 1x(2x170”)
Asyncronus :
Google
Clasroom,
 Media : Ms.
PowerPoint,
Vidio
 Alat : lap top

14
 10 Mahasiswa mampu Pelayanan  Bentuk: Kuliah/ Mahasiswa mampu: Kriteria : Ketepatan 10
IDM mengaplikasikan komplementer yoga Syncronus Tutorial: Melakukan Pelayanan Ketepatan dalam
10 pelayanan komplementer pada asuhan ibu TM: komplementer yoga pada Mejelaskan
desember Asyncronus
yoga pada asuhan ibu hamil,bersalin, ibu nifas 1x(2x50”) asuhan ibu hamil,bersalin, Bentuk test tentang:
22
hamil,bersalin, ibu nifas  Metode: ibu nifas Ketepatan
 Praktikum
Syncronus :  Ketepatan dalam
TT:
zoom live/ 1x(2x60”) dalam mencontohkan :
google melakukan Pelayanan
meet/Vical BM: Pelayanan komplementer
dengan 1x(2x60”) kompleme yoga pada asuhan
nter yoga ibu hamil,bersalin,
ceramah, jurnal
ibu nifas
reading diskusi, Seminar :
case study, TM:
demonstrasi, 1x(1x100”)
presentasi, PBL,
Small Group
BM:
1x(1x70”)
Discussion, role
play dll Praktikum
Asyncronus : 1x(2x170”)
Google
Clasroom,
Discovery
Learning
 Media : Ms.
PowerPoint,
Vidio
 Alat : lap top

15
 11 Mahasiswa mampu 1. Konsep dasar teori baby  Bentuk: Kuliah/ Mahasiswa mampu: Kriteria : Ketepatan 10
IDM menganalisis pelayanan massage, Syncronus Tutorial:  Melakukan Ketepatan dalam
17 komplementer mom and 2. Teknik Teknik baby TM: Pelayanan Mejelaskan
desembe massage, Asyncronus
baby massage 1x(2x50”) komplementer Bentuk test tentang:
r 22 3. Baby Gyms,  Metode: Postnatal massage ,  Praktikum Ketepatan
4. Developing Baby Spa, Syncronus : Pijat oksitosin
5. Swimming baby TT: Ketepatan dalam
zoom live/ 1x(2x60”) dalam mencontohkan :
google melakukan Pelayanan
meet/Vical BM: Pelayanan komplementer
komplemente Postnatal
dengan 1x(2x60”)
r Postnatal massage , Pijat
ceramah, jurnal oksitosin
massage ,
reading diskusi, Seminar : Pijat oksitosin
case study, TM:
demonstrasi, 1x(1x100”)
presentasi, PBL,
Small Group
BM:
1x(1x70”)
Discussion, role
play dll Praktikum
Asyncronus : 1x(2x170”)
Google
Clasroom,
Discovery
Learning
 Media : Ms.
PowerPoint,
Vidio
 Alat : lap top

12 Mahasiswa mampu 1. Colic abdomen  Bentuk: Kuliah/ Mahasiswa mampu: Kriteria : Ketepatan 10
NR menganalisis terapi massage therapy, Syncronus Tutorial:  Melakukan Ketepatan dalam
24 komplementer dengan 2. Constipation massage TM: Pelayanan Mejelaskan
desembe therapy, Asyncronus
pediatric massage Therapy 1x(2x50”) komplementer Bentuk test tentang:
r 22 pada bayi , balita 3. Wind massage therapy,  Metode: pelayanan Ketepatan
4. Common Cold massage
terapi Praktikum
Syncronus : komplementer dengan Ketepatan dalam
therapy, TT:
5. Eating Diffulties
zoom live/ 1x(2x60”)
pediatric massage dalam mencontohkan :
Therapy pada bayi ,
16
 massage therapy, google balita melakukan Pelayanan terapi
6. Babay premature meet/Vical BM: Pelayanan komplementer
massage 1x(2x60”) terapi dengan pediatric
dengan
komplementer massage Therapy
ceramah, jurnal dengan pada bayi , balita
Seminar :
reading diskusi, pediatric
TM:
case study, massage
1x(1x100”) Therapy pada
demonstrasi,
bayi , balita
presentasi, PBL, BM:
Small Group 1x(1x70”)
Discussion, role
play dll Praktikum
Asyncronus : 1x(2x170”)
Google
Clasroom,
Discovery
Learning
 Media : Ms.
PowerPoint,
Vidio
 Alat : lap top

13 Mahasiswa mampu Pijat pada ibu hamil  Bentuk: Kuliah/ Mahasiswa mampu: Kriteria : Ketepatan 10
IDM menganalisis pelayanan (pragnancy massage) dan Syncronus Tutorial: Melakukan Pelayanan Ketepatan dalam
31 komplementer mom and ibu bersalin, pijat TM: komplementer Pijat pada Mejelaskan
desembe endhorpine Asyncronus
baby massage 1x(2x50”) ibu hamil (pragnancy Bentuk test tentang:
r 22  Metode: massage) dan ibu bersalin, Ketepatan
 Praktikum
Syncronus : pijat endhorpine Ketepatan dalam
TT:
zoom live/ 1x(2x60”) dalam mencontohkan :
google melakukan Pelayanan
meet/Vical BM: Pelayanan komplementer
komplemente Pijat pada ibu
dengan 1x(2x60”)
r Pijat pada hamil (pragnancy
ceramah, jurnal massage) dan ibu
ibu hamil
reading diskusi, Seminar : bersalin, pijat
(pragnancy
case study, TM: massage) dan endhorpine
demonstrasi, 1x(1x100”) ibu bersalin,

17
 presentasi, PBL, pijat
Small Group BM: endhorpine
Discussion, role 1x(1x70”)
play dll
Asyncronus : Praktikum
Google 1x(2x170”)
Clasroom,
Discovery
Learning
 Media : Ms.
PowerPoint,
Vidio
 Alat : lap top

14 Mahasiswa mampu Pelayanan  Bentuk: Kuliah/ Mahasiswa mampu: Kriteria : Ketepatan 10

NR mengaplikasikan komplementer Syncronus Tutorial: Melakukan Pelayanan Ketepatan dalam
7 Januari pelayanan accupressure acupressure pada asuhan TM: komplementer Mejelaskan
23 Asyncronus
pada asuhan ibu ibu hamil, bersalin, ibu 1x(2x50”) acupressure pada asuhan Bentuk test tentang:
hamil,bersalin, ibu nifas nifas  Metode: ibu hamil, bersalin, ibu Ketepatan
 Praktikum
(C3, A3) Syncronus : nifas Ketepatan dalam
TT:
zoom live/ 1x(2x60”) dalam mencontohkan :
google melakukan Pelayanan
meet/Vical BM: Pelayanan komplementer
komplemente acupressure pada
dengan 1x(2x60”)
r acupressure asuhan ibu hamil,
ceramah, jurnal bersalin, ibu nifas
pada asuhan
reading diskusi, Seminar : ibu hamil,
case study, TM:
demonstrasi, 1x(1x100”)
presentasi, PBL,
Small Group
BM:
1x(1x70”)
Discussion,
role
play dll Praktikum
Asyncronus : 1x(2x170”)
Google
Clasroom,

18
 Discovery
Learning
 Media : Ms.
PowerPoint,
Vidio
 Alat : lap top

Ujian Akhir Semester 20

19