HUBUNGAN KOMUNIKASI TERAPEUTIK PEMBERIAN OBAT INTRA VENA

DENGAN TINGKAT KECEMASAN AKIBAT HOSPITALISASI PADA

ANAK PRA SEKOLAH DI BANGSAL ANAK RUMAH SAKIT
WIJAYA KUSUMA PURWOKERTO
TAHUN 2015

SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat
Mencapai Derajat Sarjana S-1

Disusun Oleh :
AGUNG ANGGORO
NIM: 1311020062

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO
2015
 ii

Hubungan Komunikasi Terapeutik..., Agung Anggoro, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2015
 iii

Hubungan Komunikasi Terapeutik..., Agung Anggoro, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2015
 iv

Hubungan Komunikasi Terapeutik..., Agung Anggoro, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2015
 HALAMAN MOTTO DAN PERSEMBAHAN

Jangan lihat masa lampau dengan penyesalan; jangan pula lihat

masa depan dengan ketakutan; tapi lihatlah sekitar anda dengan
penuh kesadaran.
(James Thurber)

Kupersembahkan karya sederhana ini untuk:

1. Kedua orang tuaku yang telah membimbing aku selama ini.
2. Calon pendamping yang selalu memberikan support
3. Sahabat-sahabatku yang selalu setia mendukung setiap
usahaku.
4. Rekan-rekan seperjuangan di Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Hubungan Komunikasi Terapeutik..., Agung Anggoro, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2015
HUBUNGAN KOMUNIKASI TERAPEUTIK PEMBERIAN OBAT INTRA VENA
DENGAN TINGKAT KECEMASAN AKIBAT HOSPITALISASI PADA
ANAK PRA SEKOLAH DI BANGSAL ANAK RUMAH SAKIT
WIJAYA KUSUMA PURWOKERTO
TAHUN 2015

Agung Anggoro 1, Ragil Setiyabudi 2, Ida Susilowati3

1
Mahasiswa S1 Keperawatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto
2
Dosen Universitas Muhammadiyah Purwokerto
3
Kepala Ruang Cempaka RSUD dr. R Goeteng Taroenadibrata Purbalingga

ABSTRAK

Latar Belakang: Hospitalisasi pada anak banyak menyebabkan pengalaman yang

menimbulkan trauma. Hospitalisasi dapat menimbulkan kecemasan pada anak.
Pemberian komunikasi terapeutik oleh perawat penting dilakukan untuk
meminimalisir kecemasan pada anak akibat hospitalisasi.
Tujuan: Penelitian bertujuan untuk mengetahui hubungan komunikasi terapeutik
pemberian obat intra vena dengan tingkat kecemasan akibat hospitalisasi pada anak
pra sekolah di bangsal anak rumah sakit wijaya kusuma purwokerto tahun 2015.
Metode: Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif analitik dengan pendekatan
cross sectional. Populasi penelitian semua anak usia pra sekolah yang dirawat di
Bangsal Anak Rumah Sakit Wijaya Kusuma Purwokerto. Jumlah sampel 55 orang
dengan teknik consecutive sampling. Teknik analisis data menggunakan uji Chi
Square.
Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa responden sebagian besar berumur 4
tahun yaitu 22 orang (40,0%) dan berjenis kelamin perempuan yaitu 29 orang
(52,7%). Komunikasi terapeutik pemberian obat intra vena pada anak pra sekolah
sebagian besar pada kategori baik yaitu 37 orang (67,3%) dan lainnya pada kategori
cukup yaitu 18 orang (32,7%). Tingkat kecemasan akibat hospitalisasi pada anak pra
sekolah sebagian besar pada kategori sedang yaitu 31 orang (56,4%) dan pada
kategori berat yaitu 24 orang (43,6%). Terdapat hubungan komunikasi terapeutik
pemberian obat intra vena dengan tingkat kecemasan akibat hospitalisasi pada anak
pra sekolah di bangsal anak RS Wijaya Kusuma Purwokerto tahun 2015 (p = 0,016).
Kesimpulan: Terdapat hubungan komunikasi terapeutik pemberian obat intra vena
dengan tingkat kecemasan akibat hospitalisasi pada anak pra sekolah.

Kata kunci: hospitalisasi, kecemasan, komunikasi terapeutik

vi

Hubungan Komunikasi Terapeutik..., Agung Anggoro, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2015
 CORRELATION OF THERAPEUTIC COMMUNICATION DRUG INTRA
VENOUS WITH ANXIETY LEVEL AT HOSPITALIZATION DUE ON PRE-
SCHOOL CHILDREN IN PEDIATRIC WARD WIJAYA KUSUMA
PURWOKERTO HOSPITAL
2015

Agung Anggoro 1, Ragil Setiyabudi 2, Ida Susilowati3

1
Student of S1 Nursing in Muhammadiyah University Purwokerto
2
Lecture of Muhammadiyah University Purwokerto
3
Head of Cempaka Unit in RSUD dr.R Goeteng Taroenadibrata Purbalingga

ABSTRACT

Backround: Hospitalization in children caused many traumatic experiences.

Hospitalization can cause anxiety in children. Provision of therapeutic
communication by nurses is important to minimize anxiety in children due to
hospitalization.
Objective: The study aimed to determine the relationship of therapeutic
communication intravenous drug administration with the level of anxiety due to
hospitalization in pre-school children in a hospital pediatric ward Wijaya Kusuma
purwokerto 2015.
Method: This study is a descriptive cross sectional analytic approach. The study
population all preschool children who were treated at Children's Ward Wijaya
Kusuma Purwokerto Hospital. Number of samples 55 consecutive sampling
technique. Data were analyzed using Chi Square test.
Result: he results showed that the majority of respondents aged 4 years ie 22 (40.0%)
and female that is 29 people (52.7%). Communication therapeutic intravenous drug
administration in pre-school children mostly in the good category, namely 37 people
(67.3%) and the other in enough categories that 18 people (32.7%). The level of
anxiety due to hospitalization in pre-school children mostly in the category that 31
people (56.4%) and in the weight category that is 24 people (43.6%). There is a
relationship of therapeutic communication intravenous drug administration with the
level of anxiety due to hospitalization in pre-school children in the pediatric ward
Wijaya Kusuma Hospital Navan in 2015 (p = 0.016).
Conclusion: There is a relationship of therapeutic communication intravenous drug
administration with the level of anxiety due to hospitalization in pre-school children

Key words: hospitalization, anxiety, therapeutic communication

vii

Hubungan Komunikasi Terapeutik..., Agung Anggoro, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2015
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan

rahmat, taufik dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan

Skripsi yang berjudul “Hubungan Komunikasi Terapeutik Pemberian Obat Intra

Vena Dengan Tingkat Kecemasan Akibat Hospitalisasi Pada Anak Pra Sekolah

Di Bangsal Anak Rumah Sakit Wijaya Kusuma Purwokerto Tahun 2015”

dengan baik.

Skripsi ini tidak mungkin dapat tersusun dengan baik tanpa ada bantuan dan

dukungan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dengan segala kerendahan hati penulis

menghaturkan rasa terimakasih yang sebesar-besarnya kepada yang terhormat.

1. Dr. H. Syamsuhadi Irsyad, S.H., MH., selaku rektor Universtas Muhammadiyah

Purwokerto.

2. dr. Daris Hidayat, Sp. A., selaku direktur Rumah Sakit Wijaya Kusuma

Purwokerto beserta staf dan seluruh perawat yang telah memberikan kemudahan

dalam pengumpulan data penelitian.

3. Ns. Jebul Suroso, S.Kp., M.Kep, selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan

Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

4. Ns. Kris Linggardini, S.Kep., M.Kep, selaku Ketua Program Studi Ilmu

Keperawatan S1 Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah

Purwokerto.

viii

Hubungan Komunikasi Terapeutik..., Agung Anggoro, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2015
5. Ragil Setiyabudi, S.K.M, M.Kes. (Epid), selaku Pembimbing I, yang telah

berkenan meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan dan saran dalam

penyusunan Skripsi ini.

6. Ns. Ida Susilowati, S.Kep., MM, selaku Pembimbing II yang telah banyak

memberikan masukan dan bimbingan kepada penulis dalam penyusunan Skripsi

ini.

7. Segenap dosen dan karyawan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas

Muhammadiyah Purwokerto yang telah memberikan dukungan moril dalam

penyusunan Skripsi ini.

8. Kedua orang tuaku yang telah memberi dukungan dan doanya.

9. Calon istriku Rina Purwani yang telah memberikan dukungan dan doanya.

10. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan Skripsi ini yang tidak

dapat penulis sebutkan satu persatu.

Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Skripsi ini masih terdapat banyak

kekurangan dan ketidaksempurnaan. Oleh karena itu kritik dan saran yang bersifat

membangun dari semua pihak sangat penulis harapkan.

Akhirnya penulis berharap semoga Skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua

pihak yang membutuhkan.

Purwokerto, Februari 2015

Penulis

ix

Hubungan Komunikasi Terapeutik..., Agung Anggoro, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2015
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL................................................................................... i
HALAMAN PERSETUJUAN .................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN ..................................................................... iii
HALAMAN PERNYATAAN .................................................................... iv
HALAMAN MOTTO DAN PERSEMBAHAN......................................... v
ABSTRAK................................................................................................... vi
ABSTRACT................................................................................................. vii
KATA PENGANTAR.................................................................................. viii
DAFTAR ISI ............................................................................................... x
DAFTAR TABEL ....................................................................................... xiii
DAFTAR GAMBAR .................................................................................. xiv
LAMPIRAN ................................................................................................ xv

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang .............................................................................. 1

B. Rumusan Masalah ......................................................................... 5

C. Tujuan Penelitian .......................................................................... 6

D. Manfaat Penelitian ........................................................................ 6

E. Keaslian Penelitian ........................................................................ 7

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A. Landasan Teori .............................................................................. 10

B. Kerangka Teori.............................................................................. 38

C. Kerangka Konsep .......................................................................... 39

D. Hipotesis........................................................................................ 39

Hubungan Komunikasi Terapeutik..., Agung Anggoro, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2015
BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Jenis dan Pendekatan Penelitian.................................................... 40

B. Waktu dan Lokasi Penelitian ........................................................ 40

C. Populasi Dan Sampel .................................................................... 41

D. Variabel Penelitian ........................................................................ 42

E. Definisi Operasional...................................................................... 43

F. Instrumen dan Teknik Pengumpulan Data .................................... 43

G. Pengolahan dan Analisis Data ....................................................... 45

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian …………………………………………….... ... 47

B.Pembahasan………………………………………………………. 50

C.Keterbatasan penelitian…………………………………………… 54

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A.Kesimpulan……………………………………………………….. 56

B.Saran………………………………………………………………. 56

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

xi

Hubungan Komunikasi Terapeutik..., Agung Anggoro, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2015
 DAFTAR TABEL

Tabel: Halaman
3.1. Definisi Operasional....................................................................................... 42

4.1 Karakteristik Responden (n = 55) .................................................................. 47

4.2 Komunikasi Terapeutik Pemberian Obat Intra Vena Pada Anak Pra
Sekolah di RS Wijaya Kusuma Purwokerto .................................................. 48

4.3. Distribusi Tingkat Kecemasan Akibat Hospitalisasi Pada Anak Pra

Sekolah di RS Wijaya Kusuma Purwokerto .................................................. 48

4.4. Analisis Hubungan Komunikasi Terapeutik Pemberian Obat Intra Vena

Dengan Tingkat Kecemasan Akibat Hospitalisasi Pada Anak Pra Sekolah
di RS Wijaya Kusuma Purwokerto ................................................................ 49

xii

Hubungan Komunikasi Terapeutik..., Agung Anggoro, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2015
 DAFTAR GAMBAR

Gambar: Halaman

1 Kerangka Teori ......................................................................................... 38

2 Kerangka Konsep ...................................................................................... 39

xiii

Hubungan Komunikasi Terapeutik..., Agung Anggoro, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2015
 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran:

1. Permohonan Menjadi Responden

2. Persetujuan Menjadi Responden

3. Instrumen Penelitian

4. Data Hasil Penelitian

5. Hasil Analisis Data

6. SOP Komunikasi Terapeutik Insersi Intravena

xiv

Hubungan Komunikasi Terapeutik..., Agung Anggoro, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2015