RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

MATA KULIAH FALSAFAH DAN TEORI KEPERAWATAN

DISUSUN OLEH:
Dr. Ns. Vivi Yosafianti Pohan, M.Kep.

PROGRAM S1 KEPERAWATAN
FAKULTAS ILMU KEPERAWATAN DAN KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SEMARANG
TAHUN 2021
 STANDAR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
FALSAFAH DAN TEORI KEPERAWATAN
Penanggung Jawab
Proses Tanda Tanggal
Nama Jabatan
Tangan
1. Perumusan Dr. Ns. Vivi Koordinator 12 Maret 2021
Yosafianti Pohan, Mata Ajar
M.Kep

2. Pemeriksaan Ns. Dera Alfiyanti, SPM 16 Maret 2021

M.Kep

3. Persetujuan Dr. Ns. Ketua PS

Machmudah, 20 Maret 2021
M.Kep., Sp.Mat

4. Penetapan Dr. Ali Rosidi, M.Si Dekan 20 Maret 2021

5. Pengendalian Ns. Dera Alfiyanti, SPM 21 Maret 2021

M.Kep

Dokumen ini adalah hak milik intelektual unit kerja S1 Keperawatan Unimus
dan tidak boleh dikopi atau digunakan untuk keperluan komersial atau tujuan
lain baik seluruhnya atau sebagian tanpa ijin dari Ketua unit kerja
 CATATAN PERUBAHAN

No Revisi Halaman Bagian Disetujui Tanggal

yang Oleh
dirubah
1
2
 DISTRIBUSI PEMEGANG COPY DOKUMEN

No Pemegang Dokumen Status No Copy

Dokumen
1. SPM PS S1 Keperawatan Asli
2. Tendik PS Copy 1
3. TPMF Copy 2
4. LP3M Copy 3
 DAFTAR ISI

Cover
Catatan Perubahan
Distribusi Pemegang Copy
Daftar Isi
1. Visi Misi Program Studi
2. Halaman pengesahan
3. Cek lis pemantauan komponen RPS
4. Komponen RPS
4.1. Identitas mata ajar
4.2. Kompetensi
4.3. Kegiatan belajar mengajar
4.4. Evaluasi
4.5. Referensi
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
MATA KULIAH
FALSAFAH DAN TEORI KEPERAWATAN

KOORDINATOR MATA AJAR

Dr. Ns. Vivi Yosafianti Pohan, M.Kep.

PROGRAM S1 KEPERAWATAN
FIKKES UNIMUS
TAHUN 2021
 VISI MISI
PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN
FIKKES UNIMUS

Visi Program Studi Sarjana Keperawatan

Program Studi Pendidikan Profesi Ners FIKKes Unimus sebagai pusat unggulan dalam
riset keperawatan dengan pendekatan keluarga, berkarakter, berbasis tehnologi dan
mampu berkompetisi di Asia

Misi Program Studi Sarjana Keperawatan

Misi Program Studi Sarjana Keperawatan FIKKES UNIMUS:
1. Menyelenggarakan pendidikan profesi keperawatan yang unggul dalam riset
keperawatan dengan pendekatan keluarga, berkarakter, berbasis tehnologi dan berjiwa
enterpreuner dan mampu berkompetitif tingkat Asia
2. Mendorong kemajuan penelitian dan publikasi ilmiah di bidang Ilmu dan tehnologi
keperawatan dengan pendekatan keluarga
3. Menyelenggarakan pengabdian masyarakat berbasis hasil riset keperawatan dengan
pendekatan keluarga
4. Mengembangkan manajemen yang transparan, berkualitas dengan berlandaskan nilai
Islam.
5. Menjalin kerja sama dengan pihak terkait untuk mendukung pencapaian program
 HALAMAN PENGESAHAN

Rencana Pembelajaran Semester (RPS)

Mata Kuliah Filsafat dan Teori Keperawatan
telah disetujui dan disahkan

Semarang,__________________________
Penyusun Menyetujui
Kaprodi

Ns. Machmudah, M.kep., Sp.Mat

Dr. Ns. Vivi Yosafianti Pohan, M.Kep.
LEMBAR PEMANTAUAN KOMPONEN RENCANA PEMBELAJARAN
SEMESTER

KEBERADAAN
NO KOMPONEN
ADA TIDAK ADA
Sistematika
√
1.1.Diskripsi mata ajar
√
1.2.Capain Pembelajaran Mata Kulian (CPMK)
√
1.3. Prasarat mata ajar
√
1.4. Bahan kajian
√
1.5.Rancangan pembelajaran
√
1.5.1.Tutorial
1 √
1.5.2.Seminar
√
1.5.3.Kuliah pakar
√
1.5.4.Pratikum
√
1.5.5.Penugasan/portofolio
√
1.5.6.Ceramah
√
1.6.Dosen pengampu dan no telpon
√
1.7.Referensi
√
1.8. Pengesahan Program studi
Komponen Evaluasi
2.1.Nilai Ujian
√
2.1.1.UAS (Kognitif )
√
2.1.2.UTS (Kuis)
2 √
2.1.3.Praktikum , praktek klinik (jika ada)
√
2.2.Nilai lain
√
2.2.1.Penugasan/portofolio/sejenisnya
√
2.2.2.Seminar/presentasi/jurnal
√
2.2.3.Tutorial
√
3 Diserahkan paling lambat tanggal...

.....
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Fakultas : Ilmu Keperawatan dan Kesehatan

Program Studi : Profesi Ners (tahap akademik)
Mata Kuliah/Blok Mata Kuliah : Falsafah dan Teori Keperawatan
Kode Mata Kuliah : KP17107
Bobot : 3 SKS
Semester : I
Mata Kuliah Prasyarat :-
Koordinator mata ajar : Dr. Ns. Yosafianti Pohan., M.Kep.
Dosen pengampu & no telp : 1. Dr. Ns. Yosafianti ., M.Kep./ 085727773321/VYP
2. Dr. Tri Hartiti, SKM., M.Kep./ 081575458911/TH
3. Dr. Sri Rejeki. ,SKp., Sp., Mat./ 08122800206/ SR
4. Dr. Edy Wuryanto., M.Kep./081325728931/EW
4. Dr. M. Fatkhul Mubin/ 085727342192/MFM
=====================================================================

1. Diskripsi Matakuliah : mata kuliah ini membahas tentang falsafah,

paradigma, dan konseptual model dan teori
keperawatan, serta prinsip-prinsip pendekatan holistik
dalam konteks keperawatan

2. Capaian Pembelajaran :
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran pada mata kuliah Falsafah dan
Teori Keperawatan mahasiswa mampu :
a. Memahami falsafah keperawatan
b. Menerapkan konsep paradigma keperawatan
c. Menerapkan berbagai teori keperawatan terpilih dalam berbagai situasi
d. Menganalisis prinsip-prinsip pendekatan secara holistik dalam konteks
keperawatan
3. Prasyarat mata ajar: tidak ada

4. Strategi perkuliahan : mini lecture, collaborating learning, case studi, role play

5. Materi / bahan kajian:

a. Falsafah ilmu, berpikir logis (deduktif, induktif), keperawatan sebagail ilmu,

aspek ontologi, epistemologi, dan metodologi
b. Definisi teori dan teori keperawatan
 c. Komponen suatu suatu teori
d. Metaparadigma keperawatan: manusia, lingkungan, sehat, keperawatan
e. Hubungan paradigma dan teori keperawatan
f. Jenis atau tingkatan teori
g. Teori keperawatan terpilih (Nightingale, Henderson, Peplau, Watson, Orem,
Roy, etc)
h. Teori middle range dalam keperawatan
i. Konsep holistic care: holisme, humanisme
j. Konsep berubah
k. Konsep sistem dan pendekatan sistem

6. Perhitungan Pertemuan: 3 SKS ( 3 T) = 3 X 16 mgg X 170 menit = 8160 menit

dengan perincian sebagai berikut:
- Tatap muka : 3 sks x 50 menit x 16 mgg = 2400 menit
- Tugas Terstruktur : 3 sks x 60 menit x 16 mgg = 2880 menit
- Tugas Mandiri : 3 sks x 60 menit x 16 mgg = 2880 menit
TOTAL 8160 menit

7. Kegiatan pembelajaran/ Rancangan pembelajaran:

Capaian Alokasi
Indikator Materi Pokok Bobot Metode Penilaian
pembelajaran Waktu
Bila diberi Mahasiswa Falsafah ilmu, 2 X 100 40% % mini lecture, Ujian
pertanyaan pemicu mampu berfikir logis menit % collaborating Tulis,
dan bahan bacaan, menerapkan (deduktif, Tutorial,
mahasiswa mampu
70 menit learning, Soft skill
falsafah induktif), tugas
menjelaskan dan case studi,
keperawatan keperawatan
menerapkan terstruktur
falsafah, konsep
sebagai ilmu, role play
70 menit
paradigm aspek ontologi,
epistemologi, mandiri
keperawatan dan
berbagai teori dan metodologi
keperawatan terpilih
dalam berbagai Definisi teori 1 X 100
situasi dan teori menit
keperawatan 70 menit
tugas
terstruktur
Komponen 1 X 100
suatu teori menit
70 menit
tugas
mandiri
Mahasiswa Metaparadigma 2 X 100 35% mini lecture, Ujian
mampu keperawatan: menit Tulis,
collaborating Tutorial,
menerapkan manusia, Soft skill
 Capaian Alokasi
Indikator Materi Pokok Bobot Metode Penilaian
pembelajaran Waktu
konsep lingkungan, 70 menit learning,
paradigma sehat, tugas case studi,
keperawatan keperawatan terstruktur role play
70 menit
mandiri
Hubungan 1 X 100
paradigma dan menit
teori 70 menit
keperawatan mandiri
Jenis atau 1 X 100
tingkatan teori menit
70 menit
mandiri
Mahasiswa Teori 3 X 100
mampu keperawatan: menit
menerapkan 1.Nightingale 70 menit
berbagai teori tugas
2. Henderson
keperawatan
3.Peplau terstruktur
terpilih dalam
4. Watson 140 menit
berbagai situasi
5. Orem mandiri
6. Roy

UJIAN TENGAH SEMESTER

Mahasiswa Konsep holistic 2 X 100 25% mini lecture, Ujian
mampu care: holisme, menit Tulis,
collaborating Tutorial,
menganalisis humanisme learning, Soft skill
prinsip-prinsip 70 menit
case studi,
pendekatan tugas
secara holistik terstruktur role play
dalam konteks 70 menit
keperawatan. mandiri
Konsep berubah 2 X 100
menit
70 menit
tugas
terstruktur
70 menit
mandiri
Konsep sistem 2 X 100
dan menit
pendekatan 70 menit
sistem tugas
terstruktur
 Capaian Alokasi
Indikator Materi Pokok Bobot Metode Penilaian
pembelajaran Waktu
70 menit
mandiri
MINGGU TENANG
UJIAN AKHIR SEMESTER

8. Jadwal perkuliahan

Pert ke Alokasi Waktu Materi Pokok Kriteria penilaian Metode Bobot

Penilaian
1 1 x 100 menit Penjelasan program 1. Ketepatan Ceramah, 5%
dan penugasan mengidentifikasi Diskusi,
falsafah dan teori penugasan Brainstorming
2. Ketepatan
keperawatan Daring
menjelaskan
falsafah dan teori
keperawatan
2. 1 x 100 menit Falsafah ilmu, berfikir 1. Ketepatan Ceramah, 10%
logis (deduktif, mengidentifikasi Diskusi,
induktif), falsafah ilmu dan Brainstorming
keperawatan sebagai Daring
berfikir logis
ilmu, aspek ontologi,
epistemologi, dan 2. Ketepatan
metodologi mengidentifikasi
keperawatan
sebagai ilmu dari
aspek ontologi,
epistemologi, dan
metodologi

3. 1 x 100 menit Definisi teori dan teori Ceramah, 5%

keperawatan Diskusi,
Brainstorming
Daring
4. 1 x 100 menit Komponen suatu teori Ceramah, 5%
Diskusi,
Brainstorming
Daring
5&6 1 x 100 menit Metaparadigma Ceramah, 15%
keperawatan: Diskusi,
manusia, lingkungan, Brainstorming
Daring
sehat, keperawatan
7. 1 x 100 menit Hubungan paradigma Ceramah, 10%
dan teori Diskusi,
keperawatan Brainstorming
Pert ke Alokasi Waktu Materi Pokok Kriteria penilaian Metode Bobot
Penilaian
Daring
8. 1 x 100 menit Jenis atau tingkatan Ceramah, 10%
teori Diskusi,
Brainstorming
9, 10, 3 x 150 menit Teori keperawatan: Ceramah, 15%
& 11 1.Nightingale Diskusi,
2. Henderson Brainstorming,
Tugas dan
3.Peplau
diskusi
4. Watson kelompok
5. Orem Daring
6. Roy

12 1 x 100 menit UJIAN TENGAH Daring

SEMESTER
13 1 x 100 menit Konsep holistic care: Ceramah, 10%
holisme, humanisme Diskusi,
Brainstorming
Daring
14 1 x 100 menit Konsep berubah Ceramah, 10%
Diskusi,
Brainstorming
Daring
15 1 x 100 menit Konsep sistem dan Ceramah, 5%
pendekatan sistem Diskusi,
Brainstorming
Daring
16 1 x 100 menit UJIAN AKHIR SEMESTER
DARING

Pembelajaran Laboratorium
Pert ke Alokasi Waktu Materi Pokok Kriteria penilaian Metode Bobot
Penilaian
Pert ke Alokasi Waktu Materi Pokok Kriteria penilaian Metode Bobot
Penilaian

9. Sumber belajar (Referensi):

Alfaro-LeFevre R. (2013). Critical Thinking, Clinical Reasoning, and Clinical
Judgment. 5th edition. Saunders: Elsevier Inc.
Alligood, M.R. (2014). Nursing Theorists and Their Work. 8th edition Mosby:
Elsevier Inc.
Kozier, B., Erb, G., Berwan, A.J., & burke, K. 92008). Fundamentals of Nursing:
Concept, Process, and Practice. New Jersey: Prentice Hall Health.
Potter, P.A. & perry, A.G. (2010). Fundamental Keperawatan (3-vot set). Edisi
Bahasa Indonesia 7. Elsevier (Singapore) Pte. Ltd.
Rubenfeld, M.G.& Scheffer, B.K. (2010). Critical Thinking Tactics for nurses. 2 nd
Ed. Jones and Bartlett Publishers.
Rubenfeld, M.G.& Scheffer, B.K. (1999). Critical Thinking in Nursing An
Alternative Approach. 2nd Ed. Philadelphia: Lippincott.
10. Proses Evaluasi :
Evaluasi mata ajar ini terdiri dari:
a. Ujian Tengah Semester: 40 %
b. Ujian Akhir Semester : 50 %
c. Kehadiran 100% : 10 %

11. Kriteria penilaian :

Penilaian akan dilakukan oleh pengajar dengan menggunakan kriteria berikut :
Nilai Poin Range
A 4 ≥ 80,5
B 3 70 – 79,5
C 2 59 – 69.9
D 1 50 – 58.9
E 0 ≤ 49
 RENCANA
PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER
(RPKPS)

MATA KULIAH
FALSAFAH DAN TEORI KEPERAWATAN

DISUSUN OLEH
Dr. Ns. Vivi Yosafianti Pohan., M.Kep.

PRODI NERS TAHAP AKADEMIK (S1 KEPERAWATAN)

FIKKES UNIMUS
TAHUN 2021/2022
 HALAMAN PENGESAHAN

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

MATA KULIAH MANAJEMEN KEPERAWATAN
TELAH DISETUJUI DAN DISAHKAN

Semarang, 10 Agustus 2021

Penyusun Menyetujui
Kaprodi

Dr. Ns. Machmudah., M.Kep., Sp.Mat.

Dr. Ns. Vivi Yosafianti Pohan, M.Kep
 LEMBAR PEMANTAUAN
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
PRODI S1 KEPERAWATAN
TAHUN 2021/2022

KEBERADAAN
NO KOMPONEN
ADA TIDAK ADA
1 Halaman Pengesahan
2 Identitas Mata ajar
3 Diskripsi Mata Ajar
4 Kompetensi mata ajar
5 Tujuan Instruksional Umum
6 Tujuan Instruksional Khusus
7 Pokok Bahasan
8 Sub Pokok Bahasan
9 Estimasi Waktu
10 Referensi
11 Metode pembelajaran
‘
 RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
TAHAP AKADEMIK

MATA AJARAN : Falsafah dan Teori Keperawatan

BEBAN STUDI : 3 SKS
KODE MATA AJAR : KP17107
PENEMPATAN : Semester I
KOORDINATOR : Dr.Ns. Vivi Yosafianti Pohan.,M.Kep.
DOSEN PENGAMPU : Dr.Tri Hartiti,SKM,M.Kep (TH- 081575458911)
Dr.Ns.Vivi Yosafianti P,M.Kep (VY- 085727773321)
Dr. Edy Wuryanto., M.Kep(EW-081325728931)
Dr. M. F.Mubin.,Sp.Jiwa (MFM-085727342192)
Dr. Ns. Sri Rejeki, SKp., Sp.Mat.(SR-08122800206)

1. DESKRIPSI MATA AJAR

Mata kuliah ini membahas tentang Falsafah, paradigma, dan konseptual model
dan teori keperawatan, serta prinsip-prInsip pendekatan holistik dalam konteks
keperawatan

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran pada mata kuliah Falsafah dan Teori
keperawatan mahasiswa mampu:
a. Memahami falsafah keperawatan
b. Menerapkan konsep paradigma keperawatan
c. Menerapkan berbagai teori keperawatan terpilih dalam berbagai situasi
d. Menganalisis prinsip-prinsip pendekatan secara holistik dalam konteks
keperawatan
 NAMA UNIT KERJA No Dokumen
PS S1 Keperawatan Berlaku Sejak 6 Agustus
2020
STANDAR SPMI Revisi
Halaman

3. Kegiatan pembelajaran/ Rancangan pembelajaran:

Mgg Estimasi
Capaian pembelajaran Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Sumber Kepustakaan Metode
Waktu
1& Bila diberi pertanyaan pemicu dan Faedah Ilmu Falsafah ilmu, berfikir logis 200 menit Alfaro-LeFevre R. (2013). Ceramah, Diskusi,
2 bahan bacaan, mahasiswa mampu (deduktif, induktif), keperawatan Critical Thinking, Brainstorming
menjelaskan dan menerapkan falsafah, sebagai ilmu, aspek ontologi, Clinical Reasoning, and Daring
konsep paradigma keperawatan dan epistemologi, dan metodologi Clinical Judgment. 5th
berbagai teori keperawatan terpilih edition. Saunders:
dalam berbagai situasi Elsevier Inc.

Rubenfeld, M.G.& Scheffer,

B.K. (2010). Critical TRI HARTITI
Thinking Tactics for
nurses. 2nd Ed. Jones
and Bartlett Publishers.

Rubenfeld, M.G.& Scheffer,

B.K. (1999). Critical
Thinking in Nursing An
Alternative Approach.
2nd Ed. Philadelphia:
Lippincott.
3 Definisi teori dan teori 200 menit Alligood, M.R. (2014). Ceramah, Diskusi,
keperawartan Nursing Theorists and Brainstorming
Their Work. 8th edition Daring
Mosby: Elsevier Inc.

Kozier, B., Erb, G., Berwan,

A.J., & Burke, K.
92008). TRI HARTITI
Fundamentals of
Nursing: Concept,
 NAMA UNIT KERJA No Dokumen
PS S1 Keperawatan Berlaku Sejak 6 Agustus
2020
STANDAR SPMI Revisi
Halaman

Mgg Estimasi
Capaian pembelajaran Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Sumber Kepustakaan Metode
Waktu
Process, and Practice.
New Jersey: Prentice
Hall Health.
Potter, P.A. & perry, A.G.
(2010). Fundamental
Keperawatan (3-vot
set). Edisi Bahasa
Indonesia 7. Elsevier
(Singapore) Pte. Ltd
4 Komponen suatu teori 200 menit Alligood, M.R. (2014). Ceramah, Diskusi,
Nursing Theorists and Brainstorming
Their Work. 8th edition Daring
Mosby: Elsevier Inc.

Kozier, B., Erb, G., Berwan,

A.J., & Burke, K.
92008). SRI REJEKI
Fundamentals of
Nursing: Concept,
Process, and Practice.
New Jersey: Prentice
Hall Health.

Potter, P.A. & perry, A.G.

(2010). Fundamental
Keperawatan (3-vot
set). Edisi Bahasa
Indonesia 7. Elsevier
(Singapore) Pte. Ltd
5& Metaparadigma keperawatan: 200 menit Alligood, M.R. (2014). Ceramah, Diskusi,
6 manusia, lingkungan, sehat, Nursing Theorists and Brainstorming
keperawatan
 NAMA UNIT KERJA No Dokumen
PS S1 Keperawatan Berlaku Sejak 6 Agustus
2020
STANDAR SPMI Revisi
Halaman

Mgg Estimasi
Capaian pembelajaran Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Sumber Kepustakaan Metode
Waktu
Their Work. 8th edition
Mosby: Elsevier Inc.

Kozier, B., Erb, G., Berwan,

SRI REJEKI
A.J., & Burke, K.
92008).
Fundamentals of
Nursing: Concept,
Process, and Practice.
New Jersey: Prentice
Hall Health.

Potter, P.A. & perry, A.G.

(2010). Fundamental
Keperawatan (3-vot
set). Edisi Bahasa
Indonesia 7. Elsevier
(Singapore) Pte. Ltd
7 Hubungan paradigma dan teori 100 meniy Alligood, M.R. (2014). Ceramah, Diskusi,
keperawatan Nursing Theorists and Brainstorming
Their Work. 8th edition Daring
Mosby: Elsevier Inc.

Kozier, B., Erb, G., Berwan,

A.J., & Burke, K.
92008).
Fundamentals of SRI REJEKI
Nursing: Concept,
Process, and Practice.
New Jersey: Prentice
Hall Health.
 NAMA UNIT KERJA No Dokumen
PS S1 Keperawatan Berlaku Sejak 6 Agustus
2020
STANDAR SPMI Revisi
Halaman

Mgg Estimasi
Capaian pembelajaran Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Sumber Kepustakaan Metode
Waktu
Potter, P.A. & perry, A.G.
(2010). Fundamental
Keperawatan (3-vot
set). Edisi Bahasa
Indonesia 7. Elsevier
(Singapore) Pte. Ltd
8 UJIAN TENGAH SEMESTER
DARING
9 Jenis atau tingkatan teori 200 menit Alligood, M.R. (2014). Ceramah, Diskusi,
Nursing Theorists and Brainstorming
Their Work. 8th edition Daring
Mosby: Elsevier Inc.

Kozier, B., Erb, G., Berwan,

A.J., & Burke, K. VIVI YOSAFIANTI POHAN
92008).
Fundamentals of
Nursing: Concept,
Process, and Practice.
New Jersey: Prentice
Hall Health.

Potter, P.A. & perry, A.G.

(2010). Fundamental
Keperawatan (3-vot
set). Edisi Bahasa
Indonesia 7. Elsevier
(Singapore) Pte. Ltd
10, Teori Keperawatan: 600 mwnit Alligood, M.R. (2014). Ceramah, DIskusi,
11, 12 1. Nightingale Nursing Theorists and Brainstorming
2. Henderson Daring
 NAMA UNIT KERJA No Dokumen
PS S1 Keperawatan Berlaku Sejak 6 Agustus
2020
STANDAR SPMI Revisi
Halaman

Mgg Estimasi
Capaian pembelajaran Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Sumber Kepustakaan Metode
Waktu
3. Peplau Their Work. 8th edition
4. Watson Mosby: Elsevier Inc.
5. Orem
6. Roy Kozier, B., Erb, G., Berwan,
A.J., & Burke, K.
92008). VIVI YOSAFIANTI POHAN
Fundamentals of
Nursing: Concept,
Process, and Practice.
New Jersey: Prentice
Hall Health.

Potter, P.A. & perry, A.G.

(2010). Fundamental
Keperawatan (3-vot
set). Edisi Bahasa
Indonesia 7. Elsevier
(Singapore) Pte. Ltd
13 Mahasiswa mampu Konsep Holistic Care: 200 menit Alfaro-LeFevre R. (2013). Ceramah, DIskusi,
menganalisis prinsipprinsip Holisme, Humanisme Critical Thinking, Brainstorming
pendekatan Clinical Reasoning, Daring
and Clinical
secara holistik dalam
Judgment. 5th
konteks keperawatan edition. Saunders:
Elsevier Inc.

Rubenfeld, M.G.& Scheffer,

B.K.(2010). Critical M. FATKHUL MUBIN
Thinking Tactics for
nurses. 2nd Ed. Jones
and Bartlett
Publishers.
 NAMA UNIT KERJA No Dokumen
PS S1 Keperawatan Berlaku Sejak 6 Agustus
2020
STANDAR SPMI Revisi
Halaman

Mgg Estimasi
Capaian pembelajaran Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Sumber Kepustakaan Metode
Waktu

Rubenfeld, M.G.& Scheffer,

B.K. (1999). Critical
Thinking in Nursing
An Alternative
Approach. 2nd Ed.
Philadelphia:
Lippincott.
14 Konsep berubah 200 menit Alfaro-LeFevre R. (2013). Ceramah, DIskusi,
Critical Thinking, Brainstorming
Clinical Reasoning, Daring
and Clinical
Judgment. 5th
edition. Saunders:
Elsevier Inc.

Rubenfeld, M.G.& Scheffer,

B.K.(2010). Critical Edy Wuryanto
Thinking Tactics for
nurses. 2nd Ed. Jones
and Bartlett
Publishers.

Rubenfeld, M.G.& Scheffer,

B.K. (1999). Critical
Thinking in Nursing
An Alternative
Approach. 2nd Ed.
Philadelphia:
Lippincott.
 NAMA UNIT KERJA No Dokumen
PS S1 Keperawatan Berlaku Sejak 6 Agustus
2020
STANDAR SPMI Revisi
Halaman

Mgg Estimasi
Capaian pembelajaran Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Sumber Kepustakaan Metode
Waktu
15 Konsep sistem dan pendekatan 200 menit Alfaro-LeFevre R. (2013). Ceramah, DIskusi,
sistem Critical Thinking, Brainstorming
Clinical Reasoning, Daring
and Clinical
Judgment. 5th
edition. Saunders:
Elsevier Inc.

Rubenfeld, M.G.& Scheffer,

B.K.(2010). Critical M. FATKHUL MUBIN
Thinking Tactics for
nurses. 2nd Ed. Jones
and Bartlett
Publishers.

Rubenfeld, M.G.& Scheffer,

B.K. (1999). Critical
Thinking in Nursing
An Alternative
Approach. 2nd Ed.
Philadelphia:
16 UJIAN AKHIR SEMESTER
Daring
 NAMA UNIT KERJA No Dokumen
PS S1 Keperawatan Berlaku Sejak 6 Agustus
2020
STANDAR SPMI Revisi
Halaman

Jadwal Kuliah Kelas

Filsafat dan Teori Keperawatan

MINGGU HARI/TANGGAL SEMESTER/KELAS WAKTU GEDUNG/RUANG DOSEN

1 Senin/ 20 September 2021 I/AB 10.20 – 12.40 Zoom TH
LMS
Whatshap
Kamis/ 23 September 2021 I/CD 07.00 – 09.40 Google meet TH
Ifikkes

Selasa/ 21 September 2021 I/EF

08.40 – 11.10 TH

2 Senin/ 27 September 2021 I/AB 10.20 – 12.40 Zoom TH

LMS
Whatshap
Kamis/ 30 September 2021 I/CD 07.00 – 09.40 Google meet TH
Ifikkes

Selasa/ 28 September 2021 I/EF TH

08.40 – 11.10

3 Senin/ 04 Oktober 2021 I/AB 10.20 – 12.40 Zoom TH

LMS
Whatshap
Kamis/ 07 Oktober 2021 I/CD 07.00 – 09.40 Google meet TH
Ifikkes

Selasa/ 05 Oktober 2021 I/EF TH

08.40 – 11.10
 NAMA UNIT KERJA No Dokumen
PS S1 Keperawatan Berlaku Sejak 6 Agustus
2020
STANDAR SPMI Revisi
Halaman

MINGGU HARI/TANGGAL SEMESTER/KELAS WAKTU GEDUNG/RUANG DOSEN

4 Senin/ 11 Oktober 2021 I/AB 10.20 – 12.40 Zoom SR

LMS
Whatshap
Kamis/ 14 Oktober 2021 I/CD 07.00 – 09.40 Google meet SR
Ifikkes

Selasa/ 12 Oktober 2021 I/EF SR

08.40 – 11.10

5 Senin/ 18 Oktober 2021 I/AB 10.20 – 12.40 Zoom SR

LMS
Whatshap
Kamis/ 21 Oktober 2021 I/CD 07.00 – 09.40 Google meet SR
Ifikkes

Selasa/ 19 Oktober 2021 I/EF SR

08.40 – 11.10

6 Senin/ 25 Oktober 2021 I/AB 10.20 – 12.40 Zoom SR

LMS
Whatshap
Kamis/ 28 Oktober 2021 I/CD 07.00 – 09.40 Google meet SR
Ifikkes

Selasa/ 26 Oktober 2021 I/EF SR

08.40 – 11.10
 NAMA UNIT KERJA No Dokumen
PS S1 Keperawatan Berlaku Sejak 6 Agustus
2020
STANDAR SPMI Revisi
Halaman

MINGGU HARI/TANGGAL SEMESTER/KELAS WAKTU GEDUNG/RUANG DOSEN

7. UJIAN TENGAH SEMESTER 01 – 05 November 2021
TIM DOSEN
DARING
8 Senin/ 08 November 2021 I/AB 10.20 – 12.40 Zoom SR
LMS
Whatshap
Kamis/ 11 November 2021 I/CD 07.00 – 09.40 Google meet SR
Ifikkes

Selasa/ 09 November 2021 I/EF SR

08.40 – 11.10

9 Senin/ 15 November 2021 I/AB 10.20 – 12.40 Zoom VYP

LMS
Whatshap
Kamis/ 18 November 2021 I/CD 07.00 – 09.40 Google meet VYP
Ifikkes

Selasa/ 16 November 2021 I/EF VYP

08.40 – 11.10

10 Senin/ 22 November 2021 I/AB 10.20 – 12.40 Zoom VYP

LMS
Whatshap
Kamis/ 25 November 2021 I/CD 07.00 – 09.40 Google meet VYP
Ifikkes

Selasa/ 23 November 2021 I/EF VYP

08.40 – 11.10
 NAMA UNIT KERJA No Dokumen
PS S1 Keperawatan Berlaku Sejak 6 Agustus
2020
STANDAR SPMI Revisi
Halaman

MINGGU HARI/TANGGAL SEMESTER/KELAS WAKTU GEDUNG/RUANG DOSEN

11 Senin/ 29 November 2021 I/AB 10.20 – 12.40 Zoom VYP

LMS
Whatshap
Kamis/ 02 Desember 2021 I/CD 07.00 – 09.40 Google meet VYP
Ifikkes

Selasa/ 30 November 2021 I/EF VYP

08.40 – 11.10

12 Senin/ 06 Desember 2021 I/AB 10.20 – 12.40 Zoom VYP

LMS
Whatshap
Kamis/ 09 Desember 2021 I/CD 07.00 – 09.40 Google meet VYP
Ifikkes

Selasa/ 07 Desember 2021 I/EF VYP

08.40 – 11.10

13 Senin/ 13 Desember 2021 I/AB 10.20 – 12.40 Zoom MFM

LMS
Whatshap
Kamis/ 16 Desember 2021 I/CD 07.00 – 09.40 Google meet MFM
Ifikkes

Selasa/ 14 Desember 2021 I/EF

08.40 – 11.10 MFM
 NAMA UNIT KERJA No Dokumen
PS S1 Keperawatan Berlaku Sejak 6 Agustus
2020
STANDAR SPMI Revisi
Halaman

MINGGU HARI/TANGGAL SEMESTER/KELAS WAKTU GEDUNG/RUANG DOSEN

14 Senin/ 20 Desember 2021 I/AB 10.20 – 12.40 Zoom EW
LMS
Whatshap
Kamis/ 23 Desember 2021 I/CD 07.00 – 09.40 Google meet
Ifikkes

Selasa/ 21 Desember 2021 I/EF

08.40 – 11.10

15 Senin/ 27 Desember 2021 I/AB 10.20 – 12.40 Zoom MFM

LMS
Whatshap
Kamis/ 30 Desember 2021 I/CD 07.00 – 09.40 Google meet MFM
Ifikkes

Selasa/ 28 Desember 2021 I/EF MFM

08.40 – 11.10

16 UJIAN AKHIR SEMESTER 17-28 Januari 2022

TIM DOSEN
DARING