TUGAS MATERI 10

Nama : M AKHDAN SITORUS

Kelas : PJKR 1 E 22
Nim : 6223111022

1. Apa yang dimaksud dengan Umpan Balik?

Jawaban : Umpan balik adalah perilaku guru untuk membantu setiap siswa yang
mengalami kesulitan belajar secara individu dengan cara menanggapi hasil kerja siswa
sehingga lebih menguasai materi yang disampaikan oleh guru.

2. Apa fungsi umpan balik dalam pembelajaran Penjas?

Jawaban: Manfaat umpan balik bagi guru, dapat dipergunakan dalam mengambil
keputusan, apakah mata pelajaran yang telah dilaksanakan perlu diperbaiki atau
dilanjutkan (Cooper, 1982:8) dan bagi siswa akan meningkatkan prestasi belajar secara
konsisten (Blocks, J.H., 1971:36) Beberapa keuntungan penggunaan umpan balik
menurut Adang Suherman (1998:124) antara lain sebagai berikut:Mendorong siswa
untuk terus berlatih. Proses pemberian umpan balik kepada siswa secara tidak langsung
akan memberi tahu siswa bahwa latihannya selalu dilihat dan diperhatikan oleh
gurunya.

3. Terdapat 5 jenis umpan balik dalam penjas, sebutkan dan jelaskan secara
ringkas.
Jawaban:
1. General dan specific feedback
General feedback atau umpan balik umum misalnya berkaitan dengan gerakan umum,
tingkah laku siswa, atau pakaian yang digunakan. General feedback digunakan guru untuk
mendorong siswa terus belajar dan mencobanya. Biasanya feedback jenis ini diungkapkan
dengan kata‐kata seperti: bagus, hebat, mengagumkan.

2. Congruent dan Incongruent feedback

Congruent feedback adalah umpan balik yang terfokus pada aktivitas belajar yang
sedang dipelajari siswa. Misalnya pada saat siswa sedang PEDAGOGI OLAHRAGA ASEP
SUHARTA FIK UNIMED 2020 149 mempelajari footwork dalam stroke bulu tangkis. Umpan
balik yang berhubungan dengan footworks tersebut dapat dikatakan congruent feedback.
Sedangkan yang berhubungan dengan stroke sebagai incongruent feedback. Misalnya yang
 berkaitan dengan stroke dalam bulu tangkis adalah cara memegang raket, follow through,
dan aspek lainnya selain footworks.

3. Simple Feedback
Simple feedback adalah umpan balik yang hanya terfokus pada satu komponen
keterampilan dalam satu saat. Simple feedback biasanya berisi satu atau dua buah
kata kunci (key words) yang menggambarkan aktivitas penyempurnaan dan diulang‐
ulang sebagai umpan balik selama pembelajaran berlangsung. Keuntungan dari
penggunaan simple feedback diantaranya adalah:

a. Guru lebih mudah dan lebih akurat dalam memberikan umpan balik karena hanya
terfokus pada satu komponen saja.

b. Memudahkan siswa menerima dan melatih penyempurnaan gerakan yang

menjadi fokus pembelajarannya.

c. Siswa akan mengingat terus apa yang dipelajarinya pada kegiatan belajar
tersebut

4. Positive, Netral, dan Negatif Feedback

Jenis umpan balik yang lain dikemukakan oleh Adang Suherman (1998:126) yaitu
umpan balik positif, umpan balik netral, dan umpan balik negatif. Ketiga jenis umpan
balik ini paling sering dijumpai dalam kegiatan belajar mengajar penjas yang
bersifat praktik di lapangan dan lebih mudah dilakukan oleh guru.

4. Carilah Video Pembelajaran Penjas yang memperlihatkan Guru Penjas

Sedang Memberikan Umpan Balik kepada Muridnya saat Mengajar!
Sertakan LINK Videonya dalam jawaban Mu.
Jawaban: https://youtu.be/bSvoxSlS4Bs

5. Apa kritik anda terhadap Materi 10

Jawaban: Materi 10 ini cukip jelas,hanya saya kurang detail dan ada kata-kata yang
sulit dipahami yang membuat saya membutuhkan buku atau internet untuk
memahaminya.Tetapi,secara tidak langsung itu menambah wawasan dan pengetahuan
 saya,kara saya mencari membaca dan mengetiknya di tugas ini.

Alamat Link:
Bit.ly/tugas_pedagogi_or