Asal Institusi:

Petunjuk: Silakan identifikasi masalah-masalah pembelajaran yang mungkin terkait dengan penanganan siswa bermasalah dan berkebutuhan
khusus, membangun relasi dengan siswa, melakukan disiplin positif, pemberian feedback, metode pembelajaran, masalah motivasi, materi HOTS
(High Order Thinking Skills), literasi numerasi, miskonsepsi, pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran, asesmen, interaksi dengan orang tua
siswa, menggunakan model-model pembelajaran inovatif, dan masalah terkait lainnya yang menjadi tugas keseharian guru berdasarkan
pengalaman Anda saat menjadi guru.

No Jenis Masalah yang diidentifikasi Analisis identifikasi masalah

. permasalahan

1. Kurangnya 1. Metode Pengajaran. 1. Metode pengajaran yang monoton dan tidak menarik dapat mengurangi minat
minat belajar siswa. Guru yang kurang inovatif dalam pengajaran juga dapat menjadi
siswa. masalah.

2 Siswa kurang 2. Lingkungan Belajar. 2. Lingkungan belajar yang tidak kondusif, seperti siswa yang sedang melakukan
mengerti pembelajaran di luar ruangan
materi yang di
sampaikan
oleh gurunya

3 Kurangnya 3. Kelelahan atau Kepenatan. 3. Terlalu banyak aktivitas ekstrakurikuler atau kurang tidur dapat membuat
kefokusan siswa kelelahan dan kurang minat untuk belajar.
siswa terhadap
gurunya

4 Kurangnya 4. Ada siswa yang cidera 4. Kurangnya pemanasan bisa mengakibatkan cidera
pemanasan
5. Kurangnya apresiasi guru terhadap Lingkungan Belajar Guru tidak memerhatikan Gerakan Gerakan
kinerja peserta didik dalam proses yang dilakukan siswa.
pembelajaran.
Guru terlambat memasuki kelas