Indokator
Level
No Kompetensi Dasar Pencapaian Lingkup Materi Indikator Soal Bentuk Soal Soal Jawaban
Kognitif
Kompetensi (IPK)
1 3.1 Mengidentifikasi, C4 3.1.1Mengidentifi Teks artikel Di sajikan teks Siswa disediakan 1. Manabi sampèyan èngghâl A
memahami, dan kasi jenis artikel Jenis artikel artikel, siswa soal dalam mangkat ḍâ’ sèttong
menganalisis teks non 3.1.2 Menganalisis Struktur dapat menetukan bentuk pilihan kennengngan ka’angghuy
sastra (berita, artikel, struktur artikel. artikel jenis-jenis artikel ganda jârkalènjâr, kapprana sampèyan
Indokator
Level
No Kompetensi Dasar Pencapaian Lingkup Materi Indikator Soal Bentuk Soal Soal Jawaban
Kognitif
Kompetensi (IPK)
laporan, dan lainnya) 3.1.3Mengungkap Isi artikel dengan tepat kodhu ajâgâ kasèhadhân bâdhân,
secara lisan dan tulis. kan isi artikel. beccè’na aḍhâ’âr vitamin sopajâ
bhâdhân sèhat, è
antarana:vitamin A, B komplek,
tor vitamin C, tor multivitamin
(vitamin D) sè aghuna mongghu
tolang, tor jhughân vitamin E sè
aghuna ḍâ’ kasèhadhânna kolè’.
2. 1) Bâḍâ bhârâng sè è
jhârbâ’âghi kalabân nyata.
3.
TRANSPORTASI
Transportasi èngghi
panèka sèttong lalampa’an sè
Indokator
Level
No Kompetensi Dasar Pencapaian Lingkup Materi Indikator Soal Bentuk Soal Soal Jawaban
Kognitif
Kompetensi (IPK)
sapè, jhârân.
Kalabân bâḍâna
parbhidhâ’ân kasebbhut
nanḍhâ’aghi jhâ’ manossa so’è
abit so’è pènter, manossa ampon
bisa ngobâsanè alam dhunnya,
manossa ampon bisa dhâddhi
halifah neng è bhumè ampon
akor sareng ḍhâbuna Ghustè
Allah: “ Sèngko’ nyèpta’aghi
manossa sopajâ dhâddhiyâ
halifah è bhumè”.
Pramèla ḍâri ka’ḍinto,
Indokator
Level
No Kompetensi Dasar Pencapaian Lingkup Materi Indikator Soal Bentuk Soal Soal Jawaban
Kognitif
Kompetensi (IPK)