Kutipan cerpen berikut untuk soal nomor 1-3! ”Tahan dulu sebentar, Nak. Kita tunggu sampai
”Yu, uangku cuma seribu lima ratus.” perjuangan usai. Kau jangan dulu merengek,” kata
”Ya, tidak apa. Ah, sejak pagi kamu kerja keras Emak.
tiup-tiup peluit di simpang tiga. Jadi perutmu tentu ”Mau makan saja harus menunggu perjuangan
lapar. Sekarang makanlah sampai kenyang.” selesai?!” Bapak membentak.
”Dengan uang seribu lima ratus ya, Yu?” ”Lebih baik kita segera pinjam uang atau beras
”Ya, itu kan biasa. Kamu jangan terlalu perasa. ke tetangga! Gadaikan saja apa yang kita punya!”
Kamu sudah lama mengenal aku, kan?” Yu Binah ”Jangan dulu, Pak! Sabar dulu! Kalau kita
memutar badan, mengambil satu piring lalu bergeser menggadaikan apa yang kita punya, besok lusa kita
ke dekat wadah nasi, mengangkat ciduk. Paman menjadi gelandangan!” Emak membantah.
Klungsu menatapnya dari samping dengan mata ”Tetapi sekarang kita sudah seperti gelandangan!
tanpa kedip. Rokoknya dibiarkan tak tersentuh di Kita miskin! Anak kita kelaparan!” Bapak
atas asbak dengan asap terus mengepul. Kemudian, membentak lagi. Lalu Bapak pergi, membanting
hati Paman Klungsu merasa sejuk seperti diguyur air pintu. Emak tak menangis. Mungkin sudah habis air
ketika Yu Binah menyorongkan piring itu. Isinya matanya. Mungkin dia pikir menangis hanya
penuh; nasi putih dengan taburan bawang goreng menghabiskan tenaga, karena rasa lapar sudah
dan sayur buncis. Wadah sambal, botol kecap, dan membuat tubuh kami lunglai. Aku terpejam.
segelas air putih disorongkan juga. Sumber: Zaky Yamani, Gramedia Pustaka Utama.
Sumber: Ahmad Tohari, ”Paman Klungsu dan Kuasa Peluitnya” 4. Tema kutipan cerpen tersebut adalah ….
dalam Kasur Tanah. a. kemarahan bapak kepada anaknya
1. Sudut pandang yang digunakan dalam kutipan b. pertengkaran bapak dengan anak
cerpen tersebut erpen tersebut adalah …. c. kelaparan membuat pertengkaran
a. orang ketiga serbatahu d. kemiskinan membuat bapak marah
b. orang ketiga pelaku utama e. anak yang kelaparan karena miskin
c. orang ketiga pelaku sampingan
d. orang pertama pelaku utama 5. Sifat yang dimiliki tokoh ibu dalam kutipan cerpen
e. orang pertama pelaku sampingan tersebut adalah ….
a. pemarah
2. Sifat yang dimiliki Paman Klungsu adalah …. b. pembangkang
a. baik c. penyabar
b. sabar d. pengeluh
c. ramah e. pembangkang
d. perasa
e. pemalu 6. Penyebab konflik dalam kutipan cerpen tersebut
adalah ….
3. Penokohan Yu Binah dalam kutipan cerpen tersebut a. ketidaksabaran tokoh bapak
digambarkan melalui …. b. keangkuhan tokoh bapak
a. narasi tokoh lain c. kelaparan tokoh aku
b. narasi penulis d. kemiskinan sebuah desa
c. ucapan tokoh lain e. keributan antaranggota keluarga
d. ucapan tokoh
e. pemikiran tokoh 7. Buku nonfiksi dibuat berdasarkan…., realita, atau
hal-hal yang benar-benar terjadi dalam kehidupan
Bacalah kutipan cerpen berikut! kita sehari-hari.
”Mak, aku lapar . . . .” a. opini
b. pendapat
c. pandangan seseorang
1
Naskah Soal Bahasa Indonesia Penilaian Akhir Semester Ganjil Kelas XI T.P.2022/2023 SMAIT Mutiara Islam
d. fakta Kutipan buku berikut untuk menjawab nomor 13 dan
e. semua salah 14.
Senja merangkak perlahan menuju peraduannya.
8. Ada banyak jenis buku di Indonesia. mulai dari Sinar kuning keemasan menghiasi maya padanan
buku fiksi yang menghibur hingga buku nonfiksi lapang. Angin Desa Cakruk berembus dengan lembut
yang banyak memberikan …. bagi para membelai dedaunan yang kian menunduk. Burung-
pembacanya. burung pun memperdengarkan melodinya menuju ke
a. pengetahuan peraduan malam. Sungguh indah ciptaan Sang
b. nilai keidupan Rahman. Sayup-sayup terdengar suara azan
c. pelajaran hidup memanggil mereka yang beriman untuk menjalankan
d. motivasi kewajiban. Keluarga Pak Karyo bergegas menuju
e. pengalaman musala, tidak ketinggalan Nurdin, anak semata
wayangnya. Siapa yang tidak iri melihat keluarga
9. Setiap buku, baik fiksi maupun nonfiksi yang sudah yang rukun itu.
dibaca dapat kamu analisis berdasarkan…. ”Din, jangan lupa belajar dulu,” kata Pak Karyo
a. struktur dan kebahasaan setelah pulang dari musala.
b. nilai dan kehidupan “Saya mau baca alquran sebentar, Pak.” Kata
c. intrinsik dan ekstrinsik Nurdin.
d. kebahasaan dan unsur “Oh, ya, setelah baca alquran, mau langsung belajar
e. struktur dan alur atau makan dulu, Din? Tanya Bu Karyo.
”Ah, itu gampang, Bu,” jawab Nurdin.
10. Perhatikan kutipan cerpen berikut!
Sehabis menggendong tamara punggungku rasanya 13. Tanggapan yang tepat terhadap kutipan buku tersebut
ingin copot. bener juga kata tamara badannya berat. adalah ….
tapi, tidak apalah daripada sahabat aku tamara gak a. isi buku tersebut sangat menarik dan dapat
pulang ke rumah. menambah wawasan pembaca tentang
Nilai yang terkandung dari kutipan cerpen tersebut pemandangan pada sore hari di sebuah desa.
adalah…. b. isi buku tersebut bermanfaat bagi pembaca
a. nilai pendidikan karena memberitahukan keadaan di alam bebas
b. nilai buadaya ketika menjelang petang hari.
c. nilai sosial c. isi buku dapat dijadikan teladan bagi pembaca
d. nilai agama karena memberikan contoh keluarga beriman
e. nilai estetika yang melaksanakan kewajiban ibadahnya.
d. isi buku tersebut penting bagi pembaca terutama
11. Berikut ini yang termasuk tujuan ingin dicapai dari para orang tua agar selalu mengingatkan anaknya
pembuatan resensi buku fiksi dan buku nonfiksi, untuk makan tepat waktu.
kecuali….. e. isi buku dapat memberi gambaran keadaan pada
a. membantu pembaca mengetahui gambaran dan waktu senja sehingga pembaca seolah-olah dapat
penilaian umum dari sebuah buku atau hasil melihat pemandangan pada sore hari.
karya lainnya secara ringkas.
b. mengetahui latar belakang dan alasan buku 14. Tema dalam kutipan buku tersebut adalah ….
tersebut diterbitkan. a. suasana angin malam di sebuah desa
c. memberi penilaian pada karya yang dibuat b. keindahan ciptaan sang rahman
sendiri. c. keindajan matahari pada petang hari
d. mengetahui kelebihan dan kelemahan buku d. sebuah keluarga yang beriman
yang diresensi. e. suasana menjelang senja
e. memberikan infomasi kualitas dan kekurangan
sebuah buku 15. Kalimat berikut ini yang merupakan fakta adalah....
a. disinyalir masayarakat pendemo itu kurang
12. Berikut ini termasuk hal-hal yang harus memperoleh sosialisasi dari pemerintah.
dicantumkan dalam penyusunan data buku untuk b. berdasarkan rilis bmg kelas i juanda, kondisi
keperluan resensi, kecuali….. berawan masih akan menghiasi surabaya.
a. judul buku c. terhambatnya penurunan tinggi air di ruas jalan
b. kelebihan fisik dan kelemahan pengarang tenggelis kemungkinan disebabkan oleh
c. kelebihan dan kelemahan buku tersumbatnya air.
d. penerbit d. aksi blokir di jalan tol pondok aren jakarta
e. tahun terbit kembali terjadi.
e. saya berharap pembangunan jalan kereta jakarta
– bandung dapat dipercepat.
Naskah Soal Bahasa Indonesia Penilaian Akhir Semester Ganjil Kelas XI T.P.2022/2023 SMAIT Mutiara Islam
II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan jawaban yang tepat!
4. Tuliskan kesan pribadi atau tanggapan yang sesuai dengan kutipan buku nonfiksi tersebut!
5. Buatlah ringkasan yang sesuai dengan kutipan tersebut!
Naskah Soal Bahasa Indonesia Penilaian Akhir Semester Ganjil Kelas XI T.P.2022/2023 SMAIT Mutiara Islam
Kunci Jawaban
Naskah Soal Bahasa Indonesia Penilaian Akhir Semester Ganjil Kelas XI T.P.2022/2023 SMAIT Mutiara Islam
1. C 11. D
2. A 12. A
3. A 13. B
4. E 14. B
5. B 15. A
6. D 16. C
7. D 17. C
8. B 18. B
9. A 19. D
10. B 20. D
- Kekurangan buku: Contoh program dalam bahasa C untuk menyelesaikan suatu persoalan
matematika hanyalah sedikit. Serta kurangnya ilustrasi gambar yang menunjang pembaca agar lebih
mengerti tentang metode-metode yang disampaikan oleh buku.
2) Judul Buku: Laskar Pelangi
Penulis: Andrea Hirata
5
Naskah Soal Bahasa Indonesia Penilaian Akhir Semester Ganjil Kelas XI T.P.2022/2023 SMAIT Mutiara Islam
Tebal Buku: 529 halaman
Penerbit: Bentang Pustaka, Yogyakarta
Tahun Terbit: 2005
Laskar pelangi merupakan novel fiksi yang ditulis oleh Andrea Hirata. Novel tersebut mengisahkan
tentang kehidupan 10 anak di Pulau Belitung, Provinsi Bangka Belitung yang saling bersahabat.
Orang tua mereka memiliki profesi yang sama, yaitu penambang timah. Meskipun hidup di tengah
kemiskinan, namun mereka tetap bersekolah untuk menimba ilmu.
Keadaan sekolah mereka cukup memprihatinkan dan tidak layak huni. Hal ini mendapat teguran
dari pemerintah untuk menutup sekolah tersebut karena jumlah muridnya yang sedikit, yaitu hanya
10 orang. Waktu itu, sekolah nyaris ditutup karena pada saat penerimaan peserta didik baru hanya
ada 9 orang siswa. Lalu, harun datang sehingga sekolah tidak jadi ditutup.
Ibu Muslimah merupakan sosok guru yang penyabar dalam mendidik para siswa. Meskipun beliau
hanyalah lulusan SMP, namun beliau memiliki tekad yang kuat untuk mendedikasikan diri di dunia
pendidikan.
Kelebihan
Cerita ini mempunyai gaya bahasa yang bagus sehingga menjadikan alur ceritanya menarik untuk
dibaca. Banyak pelajaran hidup yang dapat dicontoh berdasarkan cerita di atas. Salah satunya
adalah menumbuhkan rasa syukur kepada Tuhan atas apa yang telah diberi.
Kekurangan
Latar belakang cerita berasal dari daerah terpencil sehingga ada beberapa bahasa yang tidak
dimengerti oleh orang awam.
Naskah Soal Bahasa Indonesia Penilaian Akhir Semester Ganjil Kelas XI T.P.2022/2023 SMAIT Mutiara Islam
KUNCI JAWABAN BI PT
Naskah Soal Bahasa Indonesia Penilaian Akhir Semester Ganjil Kelas XI T.P.2022/2023 SMAIT Mutiara Islam