UJIAN MID SEMESTER

MATA KULIAH PENELITIAN PENDIDIKAN

NAMA : SILVIA FADILLA

NIM : 21129118
SEKSI : 21 BKT 10
MATA KULIAH : PENELITIAN PENDIDIKAN
DOSEN : Arwin, S.Pd., M.Pd.

1. Jelaskan konsep “pengetahuan, ilmu, dan Ilmu pengetahuan” dan

bagaimana keterkaitan ke tiga konsep tersebut dengan perkuliahan
penelitian.

Jawaban :
 Ilmu artinya adalah pengetahuan tentang suatu bidang yang telah disusun
menurut suatu metode tertentu sehingga dapat dijelaskan secara rinci dan
memiliki kebenaran yang bersifat umum.
 Pengetahuan adalah informasi yang sudah diketahui oleh seseorang yang
kebenarannya masih belum diteliti dan dikaji. Pengetahuan pada
umumnya merupakan suatu hal yang kita ketahui terhadap suatu objek,
sehingga pengetahuan sangat mungkin menjadi ilmu jika telah diuji dan
dikaji kebenarannya.
 Ilmu pengetahuan adalah sesuatu yang di pelajari sehingga manusia itu
memperoleh pengetahuan untuk mengetahui dan membuktikan suatu
kebenaran. Dengan diketahuinya kebenaran itu manusia dapat
menyimpulkan hal-hal yang selama ini masih menjadi misteri dan sulit
diungkapkan menjadi lebih mudah di ketahui.
 Ilmu pengetahuan mempunyai hubungan yang erat dengan penelitian atau
kajian, ilmu pengetahuan dapat maju dan berkembang karena adanya
penelitian, sedangkan cara – cara penelitian dapat berkembang karena
adanya pengembangan dalam ilmu pengetahuan. Keduanya yakni ilmu
dan penelitian itu mempunyai tugas akhir yang sama, yaitu menunjukkan
kebenaran yang disbut kebenara ilmiah, kebenaran yang diperoleh
berdasarkan data empiris serta dilakukan berdasarkan atau menurut
caraatau prosedur ilmiah.
2. Dalam pemenuhan rasa ingin tahu akan pengetahuan itu, ada dua cara
(metode) yang dimiliki manusia. Cara pertama lazim disebut sebagai
metode ilmiah (scientific method). Cara kedua adalah cara lain-lain dan
bersifat tradisional. Jelaskan kedua cara tersebut dilengkapi dengan
contoh!

Jawaban :
 Metode ilmiah adalah serangkaian langkah yang terorganisasi dan
sistematis yang menjamin objektivitas maksimal dan konsisten dalam
meneliti suatu permasalahan. Metode ilmiah memainkan peranan penting
dalam kehidupan kita sehari-hari. Contohnya penduduk Amerika di
bombardier secara rutin dengan “fakta” dan “data”. Berita televise
megatakan kepada kita bahwa,”satu dari dua pernikahan di Negara ini
akan berakhir dengan perceraian”. Namun, bab 14 akan menununjukkan
bahwa pernyataan tersebut didasarkan pada statistic yang keliru.
 Teknologi informasi dan komunikasi pertama kali dalam sejarah dimulai
dengan tradisi media lisan berkomunikasi dengan cara verbal dan tulisan
pada daun-daun ataupun tanah liat. Tradisi penyampaian komunikasi dan
informasi berkembang seiring dengan masyarakat yang berubah dari
masyarakat industri menjadi masyarakat post industri atau yang kemudian
dikenal dengan sebutan masyarakat modern.

3. Penelitian dilakukan untuk menjawab pertanyaan yang diajukan peneliti

dengan tujuan pengembangan, pembuktian, dan penemuan. Jelaskan
masing-masing tujuan tersebut, dan beri contoh sesuai dengan jenis-jenis
penelitian yang telah dipelajari.

Jawaban :
1. Tujuan Eksploratif
Tujuan eksploratif artinya ialah kegiatan penelitian yang dilakukan
dengan tujuan untuk menemukan pengetahuan baru yang belum ada
sebelumnya.
Misalnya adalah penelitian yang pada akhirnya menemukan teori baru
bahwa ekstrak mangga dapat menurunkan kadar kolesterol. Dimana
sebelumnya belum pernah ada teori dari penelitian yang menyatakan hal
tersebut.
2. Tujuan Verifikatif
 Tujuan verifikatif merupakan kegiatan penelitian yang dilakukan dengan
tujuan untuk menguji atau membuktikan kebenaran dari pengetahuan
yang telah ada sebelumnya.
Misalnya penelitian yang membuktikan apakah benar mentimun dapat
menurunkan tekanan darah manusia. Dimana sebelumnya telah ada teori
dari penelitian yang menyatakan hal tersebut.
3. Tujuan Pengembangan
Tujuan pengembangan adalah kegiatan penelitian yang dilakukan dengan
tujuan mengembangkan atau menggali lebih dalam lagi dari pengetahuan
atau penelitian yang sudah ada sebelumnya.
Misalnya tentang penelitian mentimun yang dapat menurunkan tekanan
darah tinggi.

4. Salah satu judul penelitian eksperimen “ Pengaruh penggunaan Model

project base learning (BJBL) terhadap hasil belajar peserta didik dalam
pembelajaran tematik terpadu di kelas V Sekolah Dasar”. Menurut Anda
berapa variabel yang menjadi objek kajian dalam penelitian tersebut dan
mana yang menjadi variabel terikatnya, jelaskan!

Jawaban :
Menurut saya terdapat dua variabel dalam penelitian tersebut
yaitu:
1. Variabel bebas (Pengaruh penggunaan Model project base learning
(BJBL)
2. Variabel terikat (Hasil Belajar Peserta Didik).
3. Variabel control (Pembelajaran Tematik)

5. Berikut ini ada sejumlah bidang garapan penelitian pendidikan. Tugas

Anda adalah menntukan jenis penelitian yang sesuai dengan masing-
masing bidang garapan tersebut diserta penjelasannya.

N Bidang Jenis Penjelasan

o Garapan Penelit
ian
1 Pendapat Kualita Penelitian ini
. guru tif menggunakan
tentang Deskri penelitian
gaya ptif kualitatif
 kepemim deskriptif
pinan karena
Kepala prosedur
Sekolah penelitian atau
pemecahan
masalah yang
diselidiki
dengan
gambaran
subjek atau
objek yang
digunakan
berupa orang,
lembaga,
masyarakat
dan yang
lainnya.
2 Profil Kualita Penelitian ini
. lembaga tif menggunakan
pendidik Deskri penelitian
an ptif kualitatif
(sekolah) deskriptif
karena
prosedur
penelitian atau
pemecahan
masalah yang
diselidiki
dengan
gambaran
subjek atau
objek yang
digunakan
berupa orang,
lembaga,
masyarakat
dan yang
lainnya.
3 Penggun Kuanti Penelitian ini
. aan tatif menggunakan
model Eksper metode
cooperati imen penelitian
f learning eksperimen
dalam karena
pembelaj digunakan
aran untuk
mengetahui
pengaruh
variabel
independen
(treatment/perl
akuan)
terhadap
variabel
dependen
(hasil) dalam
kondisi yang
terkendalikan.
4 Penyebab Kuanti Metode ini
. hasil tatif menggunakan
belajar metode
IPS penelitian
siswa di kuantitatif
sekolah karena dipakai
di bawah untuk meneliti
KKM pada populasi
(kriteria ataupun
ketuntasa sampel
n tertentu,
minimal) pengumpulan
data
menggunakan
alat ukur
(instrumen)
penelitian,
analisa data
5 Menguji Kuanti Penelitian ini
. sebuah tatif menggunakan
metode Eksper metode
baru imen penelitian
dalam eksperimen
pembelaj karena
aran digunakan
untuk
mengetahui
pengaruh
variabel
independen
(treatment/perl
akuan)
terhadap
variabel
dependen
(hasil) dalam
kondisi yang
terkendalikan.