ANALISIS KOMPETENSI KEPALA LABORATORIUM

SMA AL-AZHAR SYIFA BUDI SOLO

Dimensi Kompetensi Sub Kompetensi Ya Tidak

Kompetensi
1. Kompetensi 1.1 Menampilkan diri a) Bertindak secara v
Kepribadian sebagai pribadi konsisten sesuai dengan
yang dewasa, norma agama, hukum,
mantap, dan sosial, dan budaya
berakhlak mulia nasional Indonesia
b) Berperilaku arif v
c) Berperilaku jujur v
d) Menunjukkan v
kemandirian
e) Menunjukkan rasa v
percaya diri
f) Berupaya meningkatkan v
kemampuan diri
1.2 Menunjukkan a) Berperilaku disiplin v
komitmen terhadap b) Beretos kerja yang tinggi v
tugas c) Bertanggung jawab v
terhadap tugas
d) Tekun, teliti, dan hati- v
hati dalam
melaksanakan tugas
e) Kreatif dalam v
memecahkan masalah
yang berkaitan dengan
tugas profesinya
f) Berorientasi pada v
kualitas
2. Kompetensi 2.1 Bekerja sama dalam a) Menyadari kekuatan dan v
Sosial pelaksanaan tugas kelemahan baik diri
maupun stafnya
b) Memiliki wawasan v
tentang pihak lain yang
dapat diajak kerja sama
c) Bekerjasama dengan v
berbagai pihak secara
efektif
2.2 Berkomunikasi a) Berkomunikasi dengan v
secara lisan dan berbagai pihak secara
tulisan santun, empatik, dan
efektif
b) Memanfaatkan berbagai v
peralatan teknologi
informasi dan
komunikasi (TIK)
3. Kompetensi 3.1 Merencanakan a) Menyusun rencana v
Manajerial kegiatan dan pengembangan
pengembangan laboratorium
laboratorium b) Merencanakan v
sekolah/madrasah pengelolaan
laboratorium

1
 Dimensi Kompetensi Sub Kompetensi Ya Tidak
Kompetensi
c) Mengembangkan sistem v
administrasi
laboratorium
d) Menyusun prosedur v
operasi standar (POS)
kerja laboratorium
3.2 Mengelola kegiatan a) Mengkoordinasikan v
laboratorium kegiatan praktikum
sekolah/madrasah dengan guru
b) Menyusun jadwal v
kegiatan laboratorium
c) Memantau pelaksanaan v
kegiatan laboratorium
d) Mengevaluasi kegiatan v
laboratorium
e) Menyusun laporan v
kegiatan laboratorium
3.3 Membagi tugas a) Merumuskan rincian v
teknisi dan laboran tugas teknisi dan laboran
laboratorium b) Menentukan jadwal kerja v
sekolah/ madrasah teknisi dan laboran
c) Mensupervisi teknisi dan v
laboran
d) Membuat laporan secara v
periodik
3.4 Memantau sarana a) Memantau kondisi dan v
dan prasarana keamanan bahan serta
laboratorium alat laboratorium
sekolah/madrasah b) Memantau kondisi dan v
keamanan bangunan
laboratorium
c) Membuat laporan v
bulanan dan tahunan
tentang kondisi dan
pemanfaatan
laboratorium
3.5 Mengevaluasi a) Menilai kinerja teknisi v
kinerja teknisi dan dan laboran laboratorium
laboran serta b) Menilai hasil kerja teknisi v
kegiatan dan laboran
laboratorium c) Menilai kegiatan v
sekolah/madrasah laboratorium
d) Mengevaluasi program v
laboratorium untuk
perbaikan selanjutnya
4. Kompetensi 4.1 Menerapkan a) Mengikuti v
Profesional gagasan, teori, dan perkembangan
prinsip kegiatan pemikiran tentang
laboratorium pemanfaatan kegiatan
sekolah/madrasah laboratorium sebagai
wahana pendidikan
b) Menerapkan hasil v
inovasi atau kajian
laboratorium
4.2 Memanfaatkan a) Menyusun v
laboratorium untuk panduan/penuntun
kepentingan (manual) praktikum

2
 Dimensi Kompetensi Sub Kompetensi Ya Tidak
Kompetensi
pendidikan dan b) Merancang kegiatan v
penelitian di laboratorium untuk
sekolah/madrasah pendidikan dan
penelitian
c) Melaksanakan kegiatan v
laboratorium untuk
kepentingan pendidikan
dan penelitian
d) Mempublikasikan karya v
tulis ilmiah hasil
kajian/inovasi
4.3 Menjaga kesehatan a) Menetapkan ketentuan v
dan keselamatan mengenai kesehatan
kerja di laboratorium dan keselamatan kerja
sekolah/ madrasah b) Menerapkan ketentuan v
mengenai kesehatan
dan keselamatan kerja
c) Menerapkan prosedur v
penanganan bahan
berbahaya dan beracun
d) Memantau bahan v
berbahaya dan beracun,
serta peralatan
keselamatan kerja
Sumber: Permendiknas No. 26 tahun 2008