LAPORAN BACA

Yolanda Listya Tirta Trihasari

VII – A
31

UPT SMP NEGERI 33 GRESIK

2022-2023
 LEMBAR PENGESAHAN

Laporan ini dibuat dengan tujuan agar bacaan yang sudah saya baca dapat dengan mudah untuk
diingat kembali dan memberikan informasi kepada pembca mengenai daftar bacaan yang sudah saya
baca. Selain itu laporan ini dibuat dengan tujuan untuk memenuhi tugas Bhs. Indonesia.

Judul : Laporan Baca

Nama : Yolanda Listya Tirta Trihapsari

Kelas : VII – A

No. Absen : 31

Disetujui Oleh :

Gresik, 24 Mei 2023

Ketua Kelas Guru Mapel

Diandra Rayya Trista Putri Riska Cania Dewi, S.Pd

ii
 KATA PENGANTAR

Dengan menyebut nama Allah SWT yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang, kami
panjatkan puja dan puji syukur atas kehadiran-Nya, yang telah melimpahkan rahmat, hidayah,
dan inayah-Nya kepada kami, sehingga kami dapat menyelesaikan Laporan baca.

Laporan baca telah disusun dengan maksimal dan mendapatkan bantuan dari berbagai
pihak sehingga dapat memperlancar pembautan Laporan ini. Untuk itu saya menyampaikan
banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah berkontribusi dalam pembuatan laporan
ini.Terlepas dari semua itu, saya menyadari sepenuhnya bahwa masih ada kekurangan baik dari
segi susunan kalimat maupun tata bahasanya. Oleh karena itu dengan tangan terbuka saya
menerima segala saran dan kritik dari pembaca agar kami dapat memperbaiki Laporan baca ini.

Akhir kata kami berharap semoga Laporan baca untuk masyarakat ini dapat memberikan
manfaat maupun inspirasi terhadap pembaca.

Gresik, 19 Mei 2023

Penulis

iii
 DAFTAR ISI

COVER................................................................................................................................................i
LEMBAR PENGESAHAN .............................................................................................................. ii
KATA PENGANTAR ..................................................................................................................... iii
DAFTAR ISI .................................................................................................................................... iv
BAB 1 TERMINAL HUJAN ............................................................................................................ 1
BAB 2 CRUSH ................................................................................................................................. 3
BAB 3 MALIN KUNDANG ............................................................................................................ 6
BAB 5 DONGENG UNTUK NINING........................................................................................... 10
BAB 7 SENI BUDAYA ................................................................................................................ 12
BAB 8 PAIBP ................................................................................................................................ 13
BAB 9 PRAKARYA ..................................................................................................................... 15
BAB 10 PJOK ................................................................................................................................. 18
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................................................... 20
BIODATA....................................................................................................................................... 21

iv
 BAB 1
TERMINAL HUJAN
Berawal dari pertemuan Ica dengan seorang anak putus sekolah yang baru pulang
memulung sampah. Ica yang hatinya mudah tersentuh menjadi gundah. Berbekal pengalamannya
mengajar di berbagai sekolah independen di Jakarta, dia berniat mendirikan sebuah sekolah yang
bisa menolong anak-anak di kota kelahirannya, Bogor, mendapatkan pendidikan. Beruntung Ica
dipertemukan dengan Umi Hasna, seorang dokter yang giat memberikan pendidikan bagi anak-
anak Kampung Jukut, sebuah kampung kecil di kota Bogor. Ica pun mulai ikut mengajar.
Bahkan, Umi Hasna menyerahkan anak-anak kepada Ica dan memintanya meneruskan
perjuangannya. Dibantu Maya, sahabat yang bervisi sama dengannya, Ica mengumpulkan teman-
teman alumni SMA untuk ikut membantu mengajar. Mereka kemudian berunding untuk
menyusun program serta kurikulum ajar. Setiap hari Minggu, Ica dan teman-temannya
menjalankan sekolah yang kemudian dinamai Terminal Hujan. Walau hanya menumpang di
kantor kelurahan, Ica cs tak pernah kehabisan semangat.

Sementara itu, Farah terpaksa mengamen demi mengumpulkan uang untuk membawa
ayahnya yang sakit kanker hati ke rumah sakit. Farah mengikuti Tisa, seorang anak jalanan yang
kehilangan kedua orangtuanya karena kebakaran. Mereka menjadi sahabat yang rekat. Berdua,
mereka menelusuri angkot demi angkot serta jalanan kota Bogor demi mendapatkan receh.
Mereka pun sempat berkenalan dengan Ica yang memberikan uang dua puluh ribu rupiah. Akibat
mengamen dan tidak belajar, nilai Farah turun dan harus tinggal kelas. Ibunya berang dan
mencap Farah anak bodoh. Di hari lain, ibu Farah memergoki Farah sedang mengamen. Farah
diseret pulang. Mereka bertemu Ica yang baru pulang dari Terminal Hujan. Bersama Tisa, Ica
mencoba menyelamatkan Farah. Tisa menjelaskan alasan Farah mengamen. Ibunya terkejut dan
tak menyangka Farah melakukan itu untuk membantu sang ayah. Namun sayang, ayah Farah tak
bisa bertahan dan meninggal.

Selepas musibah itu, Farah yang dahulu sudah ikut belajar bersama Umi Hasna mulai
belajar di Terminal Hujan. Ia yang tinggal di kelas 2 ternyata masih kesulitan membaca dan
berhitung. dengan sabar, Ica mengajari Farah dengan berbagai metode. Farah sempat menyerah
dengan ‘kebodohannya’. Namun, berbekal keinginan untuk membanggakan ibu dan mendapat
beasiswa sembako dari Terminal Hujan, Farah tak menyerah. Ia belajar dengan keras setiap hari.

1
Malahan, Farah sempat sakit karena belajar hingga larut malam. “Saat ibunya sudah pergi tidur,
Farah masih terjaga. Meski banyak materi pelajaran yang tak dipahaminya, Farah tetap
memaksakan diri berkutat dengan buku-bukunya.”

Usaha Farah yang keras itu belum membuahkan hasil. Ia hampir saja kehilangan
semangat. Namun Ica kembali memberinya harapan, bahwa bukan nilai yang menjadi tujuan,
tapi bagaimana menikmati proses kerja keras untuk meraihnya. Dengan semangat baru, Farah
kembali belajar dengan giat, bahkan ikut les tambahan yang diperuntukkan bagi kelas 6. Ia selalu
ingat janjinya pada para pengajar Terminal Hujan, “Farah janji akan belajar giat. Farah ingin
membahagiakan Bapak-Ibu. Farah ingin membanggakan kakak semua.”

Pada akhirnya, Farah berhasil meraih rangking 3 pada semester berikutnya. Ia juga
berhasil membawa pulang beasiswa dari Terminal Hujan. Dalam epilog novel ini, diceritakan
Farah kembali bertemu Tisa yang ternyata masih memiliki keluarga, yaitu paman satu-satunya.
Dua sahabat itu pun kembali bersama dan membangun mimpi di Terminal Hujan.

2
 BAB 2
CRUSH
Berawal dari kebiasaan Jihan yang ingin membeli bakso pada malam hari dan bertemu
dengan kahesa yang ingin membeli bakso. Setelah makan Kahesa mengantarkan Jihan pulang
ternyata di rumah Jihan ada tante There ibu tiri Jihan yang jahat. Jihan sempat berdebat dengan
ibu tirinya itu setelah ibu tirinya pergi Jihan langsung mencium pipi mamanya dan pergi ke
kamar. Dean kakak Jihan meminta kahesa untuk menemani Jihan di kamarnya. Setelah itu Jihan
menceritakan semuanya kepada kahesa. Pada malam hari Jihan terbangun ada suara
keributan,Jihan mendengar bahwa papa dan mamanya akan bersegera bercerai satu bulan lagi
dan Jihan diminta untuk tinggal di rumah papanya. Mendengar hal tersebut Jihan langsung pergi
ke kamarnya ia melihat silet dan langsung melukai tangannya dengan silet tersebut.
Jihan pergi ke sekolah dengan memakai hoodie agar tangannya tidak terlihat. pada saat
jam istirahat Jihan meminta kedua sahabatnya untuk mengizinkannya ke guru,Jian pun pergi ke
rooftop kahesa yang melihat Jihan berada di rooftop pergi menemui Jihan kahesa menarik tangan
Jihan dan melihat tangan Jihan yang terluka. jangan pun menceritakan semuanya kepada kahesa,
bahasa yang mendengar hal tersebut langsung memeluk Jihan. Beberapa Hari Kemudian, Kahesa
dan Jihan pulang bersama, Jihan tidak ingin pulang, lalu Kahesa membawa Jihan kerumahnya.
Disana ada Bunda Tiff dan Ciko-kucing.Bunda Tiff menitipkan Ciko kepada Jihan.Setelah bunda
Tiff pergi Kahesa dan Jihan mengobrol.Tak lama kemudian Handphone berdering ternyata Itu
kak Dean,yang meminta Jihan untuk pulang.Jihan dibawa ke rumah papanya, HP Jihan disita
oleh papanya dan ketika disekolah Jihan harus dijaga oleh bodyguard.

Besoknya, setelah pulang sekolah Kahesa membawa Jihan ke danau lalu menyatakan
perasaannya kepada Jihan, Jihan pun menerimanya. Beberapa hari kemudian, semua keluarga
Jihan berkumpul untuk membicarakan pembagian harta warisan. Nicholas Mengatakan bahwa ia
bukan anak kandung tante There, ia diculik ketika ia masih kecil. Papa Jihan pun sangat marah
dan memutuskan untuk pergi dari rumah.Beberapa hari kemudian, ada anak baru namanya Lami,
ia menyukai Kahesa,

Ternyata Jihan memiliki penyakit radang lambung yang sekarang sudah menjadi kanker
lambung. Sebelum Jihan pergi untuk berobat ia memberikan surat kepada Kahesa yang ia
titipkan pada Bunda Tiff. Saat Jihan ingin pulang ia mampir ke supermarket, ia dibekap oleh

3
seseorang. Sementara itu Kahesa yang sudah membaca Surat dari Jihan, merasa sedih dan
khawatir, tak lama kemudian Kahesa mendapat sebuah pesan dari nomor yang tidak dikenal,
ternyata itu nomor yang sudah menculik Jihan, ia meminta Kahesa untuk datang sendiri. Kahesa
pun pergi ke alamat yang dikirim, setelah tiba Kahesa langsung memasuki rumah itu yang
ternyata adalah rumah Tante There. Kahesa mencari Jihan,ternyata Jihan berada di gudang.
Kahesa berjalan ke arah Jihan yang ada disebelah There yang sedang memegang pistol. Kahesa
terkena tembakan dikedua bahunya, tak lama kemudian datang polisi, Kahesa memeluk Jihan
namun Jihan melihat Lami yang ingin menembak ke arah Kahesa, Jihan pun memutar tubuh
Kahesa dan terkena tembakan.

Pertama kali yang Jihan lihat setelah sadar adalah ruangan bersih dengan bau obat-obatan
khas bau rumah sakit. Di situ ada Netha dan Yuri,mereka mengatakan bahwa Jihan koma selama
1 Tahun.Ternyata yang terjadi selama ini adalah mimpi Jihan. Setelah Jihan mengetahui bahwa
Kahesa sudah mempunyai Pacar yang bernama Lami. Jihan pun menangis. Setelah selesai
dengan urusannya,Jihan memilih untuk keliling kampus barunya daripada pulang,saat melewati
kantin tak sengaja dia melihat orang yang tak asing di matanya.Itu adalah Kahesa,ternyata benar
Kahesa mempunyai pacar yaitu Lami. Mereka berkenalan dan menjadi dekat.Beberapa hari
Kemudian,Jihan mendapatkan kabar bahwa Kahesa sakit dan terus menerus menyebutkan
namanya.Kahesa menjelaskan bahwa selama ini ia mencintai Jihan,dan Lami hanya
taruhan,Lami dan Wiliam ternyata sudah berpacaran lama. Kahesa dan Jihan pun jadian.

Keesokannya Jihan mampir ke toko buku untuk mencari novel dan ia bertemu dengan
Jerome.Ternyata Kahesa sudah ada diapartemen Jihan sebelum ia datang.Mereka akan reunian
jadi harus pulang ke Indonesia. Mereka ingin kembali ke Aussie lagi.Tiba tiba Ponsel Kahesa
berbunyi ia diberitahu bahwa Gio disekap oleh Leo. Setelah mereka sampai di Aussie,mereka
langsung bergegas menuju markas Zucker Van. Mereka pun menyusun rencana dan mendatangi
tempat Gio diculik, kecuali Jihan dan Prima.Jihan khawatir kepada Kahesa,tak lama kemudian
handphone jihan berdering ternyata itu Jerome,ia mengajak Jihan untuk membeli buku,setelah
Jihan izin kepada Prima ia langsung berangkat menemui Jerome. Jihan dibekap oleh Jerome
yang ternyata adalah anak buah Leo,Leo menyukai Jihan.

Setelah Kahesa dan teman²nya berhasil membebaskan Gio,mereka kembali kemarkas lalu
menyadari bahwa Jihan tidak ada disana. Kahesa dan yang lain sangat khawatir dan berusaha

4
mencari keberadaan Jihan, Sementara itu Jihan berada di mansion Leo ditengah hutan
pinus,besok ia akan diajak Leo untuk bertunangan, Jihan pun berusaha menghubungi Kahesa,
Jihan menceritakan semuanya. Anak ZV menyusun rencana untuk membebaskan Jihan.
Keesokan harinya Jihan dan Leo sedang bersiap siap untuk bertunangan, pada saat acara
penukaran cincin, Jihan sengaja menjatuhkan cincin dan kabur sampai di jalan utama, ia hampir
tertabrak dan ternyata itu adalah Kahesa. Kahesa menatap Leo yang tengah berlari ke arah
mereka sambil membawa sebuah balok kayu. Dengan cepat ia memutar posisinya,membuat
balok kayu yang diayunkan Leo mengenainya sampai ia jatuh pingsan. Jihan dan Candra segera
membawa Kahesa kerumah sakit. Kahesa sempat sadar dan berbicara dengan Jihan
namun,setelah itu Jihan tidak mendengar detak jantung Kahesa. Kemudian Jihan mendapat kabar
bahwa Kahesa sudah tiada. Deg!!! Jihan tak kuasa menahan tangis.

2 Tahun setelah kepergian Kahesa, Jihan berhasil membuka butik impiannya di Aussie.
Hari ini adalah hari pernikahan Kevin dan Lia acaranya diadakan di sebuah gedung di pusat kota.
Jihan tidak sengaja melihat seseorang yang terlihat tidak asing baginya. Jihan mengejar orang
tersebut dan ternyata itu adalah kahesa, Jihan sempat tidak percaya bahwa kahesa ternyata masih
hidup. Kahesa pun menjelaskan bahwa saat di rumah sakit ia sempat bicara kepada dokter untuk
mengatakan kalau ia sudah meninggal sebelum pingsan ia lagi.

5
 BAB 3
MALIN KUNDANG
Dahulu kala, hidup seorang pemuda yang bernama Malin Kundang. Rumahnya terletak di
sekitar pesisir pantai daerah Sumatera. Karena kondisi keluarga mereka sangat
memprihatinkan,maka ayah malin memutuskan untuk pergi ke negeri seberang. Besar harapan
maling dan ibunya,suatu hari nanti ayahnya pulang dengan membawa uang banyak yang
nantinya dapat untuk membeli keperluan sehari-hari. setelah berbulan-bulan lamanya ternyata
ayah Malin tidak kunjung datang dan akhirnya pupuslah harapan Malin Kundang dan ibunya.
Untuk mencukupi kehidupan sehari-hari, Malin Kundang bekerja keras. Kendati gajinya kecil, ia
tetap melakoni karena hidupnya memang serba kekurangan.
Setelah Malin Kundang beranjak dewasa,ia berpikir untuk mencari nafkah di negeri
seberang dengan harapan nantinya ketika kembali ke kampung halaman,ia sudah menjadi
seorang yang kaya raya.Akhirnya Malin Kundang ikut berlayar bersama seorang nahkoda kapal
dagang di kampung halamannya yang sudah sukses. Selama berada di kapal, Malin Kundang
banyak belajar tentang ilmu pelayaran pada anak buah kapal yang sudah berpengalaman. Dan
akhirnya dia sangat mahir dalam hal perkapalan. Banyak pulau sudah dikunjunginya.
Suatu hari di tengah perjalanan, tiba-tiba kapal yang dinaiki Malin Kundang diserang
oleh bajak laut. Sebagian besar awak kapal dan orang yang berada di kapal tersebut dibunuh oleh
bajak laut, Malin Kundang sangat beruntung dirinya tidak dibunuh oleh para bajak laut
karena,ketika peristiwa itu terjadi malin segera bersembunyi di sebuah ruang kecil yang tertutup
oleh kayu. Kapal yang ditumpangi Malin Kundang tersebut terdampar di sebuah pantai. Malin
Kundang berjalan menuju ke desa yang terdekat dari pantai. sesampainya di desa tersebut Malin
ditolong oleh masyarakat desa tersebut. Desa tempat paling terdampar adalah desa yang sangat
subur. dengan keuletan dan kegigihan dalam bekerja, lama-kelamaan berhasil menjadi seorang
yang kaya raya. Harta yang melimpah membuat Malin berani mempersunting seorang gadis.
Ibu Malin Kundang yang setiap hari menunggui anaknya. melihat kapal yang sangat
indah itu masuk ke pelabuhan.Ia melihat ada dua orang yang sedang berdiri di atas geladak
kapal. Iya yakin kalau yang sedang berdiri itu adalah anaknya Malin Kundang beserta istrinya.
Mengetahui hal tersebut, ibu malin menemui Malin Kundang dan segera memeluknya. Akan
tetapi, respon yang diberikan Malin justru jauh dari apa yang dibayangkan ibunya. Malin saat itu
melepas pelukan dan bersikap seperti tidak mengenal ibunya. Bahkan, ketika istrinya

6
mempertanyakan identitas perempuan tua tersebut, Malin bilang tidak mengenalnya. Lebih dari
itu, Malin menyatakan bahwa perempuan tersebut adalah pengemis yang hanya ingin meminta
hartanya.
Karena kemarahannya yang memuncak,ibu Malin berdoa kepada Tuhan agar anaknya
segera dihukum.Tidak lama kemudian angin bergemuruh kencang dan badai dahsyat datang
menghancurkan kapal Malin Kundang,setelah itu tubuh Malin Kundang perlahan menjadi kaku
dan lama-kelamaan akhirnya berbentuk menjadi sebuah batu karang.

7
 BAB 4
TIMUN MAS DAN RAKSASA
Alkisah ada sebuah rumah kecil di pinggir hutan rimba hiduplah seorang perempuan
bernama mbok Dhadap yang berusia paruh baya yang hidup sebatang karatan pada teman dan
saudara. Mbok Dhadap sangat mendambakan kehadiran seorang anak untuk menemaninya.
Setiap hari ia berdoa agar mendapatkan seorang anak untuk menemaninya.

Suatu hari ketika sedang mencari kayu di hutan Mbok Dhadap bertemu dengan raksasa
yang gemar memakan manusia. Mbok Dhadap gemetar menahan takut, Raksasa itu tertawa lebar
suaranya bergemuruh memenuhi angkasa dan memekakkan gendang telinga. Raksasa
mengatakan bahwa ia tidak doyan daging perempuan seperti mbok Dhadap. Mbok dhadap mulai
tenang karena mengetahui raksasa itu tidak akan memakannya. Raksasa ingin menitipkan
seorang bayi manusia kepada Mbok Dhadap,tapi dengan syarat bahwa 15 tahun lagi anak
tersebut akan diambil oleh raksasa dan akan dijadikan mangsa. Mbok Dhadap pun menyetujui
tawaran raksasa dan segera mengambil anak itu. Mbok Dhadap memberi nama bayi perempuan
itu Timun Mas karena kulit yang bersih dan berkilau laksana emas.

15 tahun kemudian, Timun mas tumbuh menjadi sosok gadis yang anggun dan
rupawan,parasnya cantik, rambutnya yang lebat terurai panjang sehingga, semakin memancarkan
aura kecantikannya. Menjelang waktu yang telah dijanjikan Mbok Dhadap merasa sedih dan
bingung lalu memanjatkan doa kepada Tuhan Yang Maha Esa agar menyelamatkan Timun
mas,hingga suatu ketika doanya dijawab lewat mimpi.Dalam mimpinya Mbok Dhadap diminta
memberikan tiga jenis barang yaitu biji mentimun,jarum,dan sepotong terasi. Mbok dhadap pun
menceritakan permasalahan itu kepada Timun Mas. Timun Mas merasa bersedih karena harus
meninggalkan ibunya sendiri,ia tak sampai hati meninggalkan orang yang telah merawatnya dari
kecil hingga dewasa tersebut.

Tak lama kemudian raksasa itu pun datang dan menagih janjinya. Mbok Dhadap
memberikan tiga barang tersebut kepada Timun Mas. Timun Mas pun berlari dan berusaha agar
tidak tertangkap oleh raksasa,Sementara Mbok Dhadap pergi menemui raksasa dan berusaha
untuk mengulur waktu agar Timun Mas dapat berlari lebih jauh. Saat itulah,raksasa melihat ada
seorang gadis yang berlari kencang meninggalkan rumah itu.Timun Mas berlari sekencang-
kencangnya meninggalkan rumah Mbok Dhadap.Namun, sekencang-kencangnya Timun Mas

8
berlari kecepatan tidak sebanding dengan kecepatan lari raksasa. Timun Mas melihat bahwa
raksasa itu kian mendekat. Timun Mas pun melemparkan barang yang telah diberikan oleh Mbok
Dhadap kepadanya. Pertama ia melemparkan biji timun yang berubah menjadi hutan mentimun.
Waktu berjalan,raksasa itu telah berhasil mendekati Timun Mas kembali. Karena raksasa itu kian
mendekat,Timun Mas segera melemparkan jarum itu kepada raksasa. Jarum yang dilemparkan
itu seketika berubah menjadi hutan bambu yang lebat dan penuh duri sehingga menyulitkan
raksasa itu untuk mengejar Timun Mas. Namun dengan kekuatan raksasa itu berhasil menembus
hutan bambu berduri itu dan kembali mengejar Timun Mas.Tak berselang lama raksasa itu telah
mendekati Timun Mas kembali. Timun Mas pun melemparkan sepotong terasi itu kepada
raksasa,sepotong terasi yang ia lemparkan berubah menjadi sebuah lautan lumpur yang dalam
sehingga raksasa itu berperosok ke dalamnya.Semakin lama raksasa itu berontak semakin
tenggelam pula tubuhnya sehingga akhirnya tubuh raksasa itu benar-benar tenggelam dan
matilah raksasa jahat itu ditelan lautan lumpur tersebut.

Timun Mas menghela nafas panjang,rasa lega, letih dan bahagia menyelimuti hatinya.
Timun Mas bersyukur kepada karena doa Dan harapannya dikabulkan oleh Tuhan.Timun Mas
yakin bahwa Tuhan akan mengabulkan setiap doa makhlukNya apabila berdoa dengan tulus.
Dengan keyakinan penuh tanpa menunggu lama Timun Mas memutuskan kembali ke rumah
Mbok Dhadap dan akhirnya mereka berdua hidup Bahagia bersama.

9
 BAB 5
DONGENG UNTUK NINING
Aku mempunyai adik yang senang sekali dengan dongeng.Hampir setiap malam
menjelang tidur ia minta didongengi.Kalau tidak,ia akan menangis dan tidak mau
tidur.Untunglah nenek dan ibuku tidak kehabisan bahan setiap malam secara bergantian
mendongeng untuk adikku, jika ibu dan nenek berpergian,ayah yang mendongeng untuk adikku.
Adikku bernama Ningsih,panggilannya sehari-hari Nining,ia baru berumur 4 tahun dan belum
bersekolah,akan tetapi ia sangat pintar.
Suatu hari aku dibuat repot oleh adikku, pasalnya ayah nenek dan ibu yang biasanya
mendongeng untuk Nining pergi ke luar kota. Yang ada di rumah hanya aku kakakku dan
Nining. Malam itu ketika Nining hendak berangkat tidur, seperti biasanya ia minta
didongengkan,berhubung kakak sedang sibuk belajar Karena besok dia ujian,terpaksa aku yang
mendongeng untuk Nining. Aku kebingungan,hampir semua dongeng ternyata sudah didengar
Nining. Juga dongeng dari luar negeri,kisah putri Cinderella dan Pinokio yang terkenal itu.

Aku pun membuat cerita, "Di sebuah desa di sudut kota ada sebuah rumah mungil,yang
ditinggali di keluarga kecil yang sangat bahagia,dalam rumah ada seorang gadis cilik yang
senang sekali dengan dongeng,di depan rumah itu terdapat pohon pepaya mangga dan
tomat,gadis cilik itu rajin menyirami pohon tomat setiap sore". Mendengar cerita itu, Nining pun
sadar bahwa yang diceritakan itu adalah dirinya. Pada saat itu aku melihat Nining mulai
menguap.

Karena,aku tidak pandai mendongeng aku pun menawarkan menyanyikan sebuah

lagu,dan Nining mengangguk. Nining menguap berkali-kali ketika lagu itu ku ulangi. Nining
sudah tertidur,aku segera menutupi tubuhnya dengan selimut. Di luar hujan turun rintik-rintik,ku
kunci kamar ini,aku berjanji besok akan mencari cerita yang baru di perpustakaan dan akan ku
dongengkan untuk Nining.

10
 BAB 6
RUMAH TANPA PAGAR
Udara yang cerah menyenangkan sekali, alam sekeliling tampak indah dan hati menjadi
lapang.Mungkin,karena alasan itu,maka hampir setiap sore kakek pergi berjalan-jalan. Ia berjalan
seorang diri, namun tidak jarang ia mengajak seorang cucunya,diantara semua cucunya Yunus
yang paling sering menyertai kakek. Alasannya banyak,kakek hampir tidak pernah
berkesempatan mengajak salah seorang kakak Yunus,setiap sore mereka selalu sibuk dengan
urusannya sendiri. Mengajak adik Yunus yang masih kecil hanya akan merepotkan.

Selain gemar melihat pemandangan,Yunus selalu senang bila kakek mengajaknya

berjalan-jalan. Sambil berjalan biasanya kakek bercerita,ceritanya selalu menarik hati. Hari ini
kakek menceritakan tentang sebuah rumah yang berada di tikungan kiri jalan. Rumah itu besar,
milik pak Ibrahim kini dia telah meninggal dunia. anaknya banyak,semua bertempat tinggal di
kota.
Pak Ibrahim mempunyai kebun jeruk yang sangat besar,pak Ibrahim selalu merawatnya
dengan baik. Dengan hasil kebun jeruk itu ia berhasil menyekolahkan anak-anaknya sampai ke
universitas. Namun,setelah pak Ibrahim dan istrinya meninggal,anak-anaknya jarang
pulang.Rumah dan kebun diserahkan kepada orang lain untuk merawatnya.

Sekawan kambing berusaha melewati bagian pagar yang rusak. Kambing-kambing itu
masuk ke kebun dan memakan rumput serta daun-daun hijau yang tumbuh di sana.Sebidang
tanah yang ditumbuhi bayam habis diinjak-injak, seseorang yang membawa tongkat mengusir
kawanan kambing itu. Rumah itu tidak berpagar dan tidak terawat. Sehingga,kelihatan
suram,tidak menyenangkan,kawanan kambing pun bisa masuk seenaknya,merusak dan
menginjak-injak kebun sesuka hati.

Setelah membetulkan letak bajunya,kakek berkata kepada Yunus agar,dapat diberi pagar
yang kokoh yaitu iman. Iya harus merawatnya baik-baik dengan jalan beramal dan beribadah,
supaya bercahaya tidak suram seperti rumah pak Ibrahim.

11
 BAB 7
SENI BUDAYA

Ragam hias flora, fauna, dan geometris pada bahan tekstil dapat dilakukan dengan cara
membatik, menenun, membordir, menyulam, dan melukis. Bahan tekstil dibuat dengan menjalin
benang pakan dan lungsi dengan beragam pola jalinan. Membuat bahan tekstil bisa dilakukan
dengan alat tenun tradisional maupun modern. Jenis tekstil dapat diketahui dari perbedaan jenis
benang dan permukaan teksturnya. Benang dibuat dari bahan alam atau bahan buatan, contohnya
Benang katun dibuat dari kapas, Benang sutera dibuat dari serat yang berasal dari kepompong ulat
sutera.
Ragam hias ada yang memiliki makna simbolis karena mengandung nilai-nilai budaya
masyarakat pendukungnya. Menggambar ragam hias dapat dilakukan dengan stilasi (penggayaan)
dengan menyederhanakan bentuk objek yang menjadi sumbernya dengan pertimbangan keindahan,
menggambarnya pun harus disesuaikan dengan fungsinya. Ragam hias merupakan karya seni rupa
yang diambil dari bentuk-bentuk flora (vegetal), fauna (animal), figural (manusia), dan bentuk
geometris. Ragam hias tersebut dapat diterapkan pada media dua dan tiga dimensi.
Level gerak yang dilakukan oleh sekelompok penari dapat membentuk desain bawah dan
atas. Desain ini memberi kesan dinamis terhadap gerak yang dilakukan. Gerakan yang ditunjukkan
pada level rendah, sedang dan tinggi akan membentuk desain kerucut.
Penari pada level tinggi membentuk garis sudut atas, level sedang membentuk garis sisi, posisi
terbaring membentuk garis sudut bawah. Level gerak juga berfungsi menunjukkan tokoh dalam
penampilan tari. Gerak level rendah dilakukan menyentuh lantai. Gerak level sedang dilakukan
sejajar dengan tubuh. Gerak level tinggi dilakukan vertikal dengan tubuh penari.
Latihan diperlukan dalam merancang pementasan teater. Tidak ada keberhasilan tanpa
usaha dan kerja keras. Latihan teater dipimpin oleh pelatih teater atau koordinator latihan. Latihan
yang mengarah pada pementasan biasanya dilakukan langsung oleh sutradara yang ditunjuk untuk
menangani pementasan.
Latihan yang baik diawali dengan latihan rutin berupa pemanasan, olah tubuh, yang
berguna mempersiapkan kebugaran pemain, dan olah suara yang berguna mempersiapkan suara
pemain. Jika latihan teratur dan mencukupi dalam setiap minggunya, pementasan yang baik bisa
terwujud.

12
 BAB 8
PAIBP

Iman berarti percaya dan meyakini dengan sepenuh hati, mengucapkan dengan lisan, dan
membuktikan dengan perbuatan. Tanda-tanda keimanan dalam diri seseorang dapat terlihat dari amal
perbuatan yang dikerjakan karena kepribadian diri seseorang merupakan pancaran dari iman yang ada di
dalam diri seseorang. Iman kepada allah swt. Merupakan pokok dari seluruh iman yang tergabung dalam
rukun iman.orang yang beriman akan medapatkan berbagai keuntungan.
Jujur adalah kesesuaian sikap antara perkataan dan perbuatan yang sebenarnya. Apa yang diucapkan
memang itulah yang sesungguhnya dan apa yang diperbuat itulah yang sebenarnya. Amanah artinya
terpercaya (dapat dipercaya). Amanah juga berarti pesan yang dititipkan dapat disampaikan kepada orang
yang berhak. Amanah yang wajib ditunaikan oleh setiap orang adalah hak-hak allah swt.
Istiqomah berarti sikap kukuh pada pendirian dan konsekuen dalam tindakan. Dalam makna yang
luas, istiqomah adalah sikap teguh dalam melakukan suatu kebaikan, membela dan mempertahankan
keimanan dan keislaman, walaupun menghadapi berbagai macam tantangan dan godaan.
Salat berjamaah adalah salat yang dikerjakan oleh dua orang atau lebih secara bersama-sama dan
salah seorang menjadi imam sedang yang lain-nya menjadi makmum. Hukum salat berjamaah adalah
sunnah muakkadah, yaitu sunnah yang sangat dianjurkan.Untuk menjadi imam harus memenuhi syarat,
antara lain mengetahui syarat dan rukun salat, serta perkara yang membatalkan salat, fasih membaca
Al-qur'an, paling tinggi ilmunya dibandingkan yang lain, berakal sehat, dan ballig. Masbuq, yaitu orang
yang mengikuti imam tetapi tidak sempat membaca surat al-fatihah bersama imam di rakaat pertama.
Keutamaan salat berjamaah adalah menjalin silaturahmi antarsesama, mengajarkan hidup disiplin,
mencintai dan menghargai, menjaga persatuan dan kesatuan, menahan dari kemauan sendiri, dan patuh
kepada pemimpinnya. Sikap kecintaan kepada salat berjamaah dapat diwujudkan melalui perilaku
Sebagai berikut:
1. Ketika masuk waktu salat segera menuju masjid dan mengumandangkan atau mendengarkan azan.
2. Ketika mendengar azan segera menuju masjid.
3. Mengajak teman-temannya untuk salat berjamaah.

Nabi Muhammad SAW. Lahir hari senin, 12 rabiul awwal atau bertepatan dengan 20 april 571 Masehi.
Tahun kelahiran Nabi Muhammad SAW disebut tahun gajah. Sifat-sifat Nabi Muhammad SAW. Antara lain
tidak mudah putus asa, semangat kerja yang tinggi, selalu jujur, amanah, tabah, optimis, dan percaya diri.
Nabi Muhammad SAW diangkat menjadi rasul pada usia 40 tahun dengan menerima wahyu pertama
Q.S.Al-Alaq/96: 1-5 melalui perantara malaikat Jibril di Gua Hira. Dakwah nabi secara sembunyi-sembunyi
dimulai setelah turun wahyu kedua, Q.S. Al-Muddasir/74: 1-7, masih sebatas keluarga dekat. Dakwah nabi

13
secara terang-terangan dimulai setelah turun wahyu Q.S. Al-Hijr/15: 94-95, dalam berdakwah beliau
mendapatkan berbagai rintangan, baik dari keluarga maupun kaum Quraisy dan pihak luar. Namun, semua
dihadapi oleh nabi dengan penuh kesabaran dan keikhlasan. As-Sabiqµn Al-Awwalµn adalah orang-orang
yang pertama kali memeluk islam. Mereka adalah Siti Khadijah, Abu Bakar, Ali Bin Abi Talib, Zaid Bin
Harisah, dan Ummu Aiman.
Cara meneladani perjuangan Nabi Muhammad SAW di Mekah:
1. Tugas dan tanggung jawab tidak bisa dipikul seorang diri
2. Dalam bergaul harus bisa memilih teman
3. Dalam mengajak teman untuk berbuat baik tidak boleh dengan cara-cara kekerasan

14
 BAB 9
PRAKARYA

A. Pengertian Bahan Pangan Hasil Samping Sayuran

Pengertian dari bahan pangan hasil samping sayuran tidak berbeda jauh dengan pengertian
dari hasil samping buah. Hasil utama dari tanaman sayuran yaitu daun, bunga, buah, akar,
batang maupun umbi dikategorikan sebagai bahan pangan utama.
B. Kandungan dan Manfaat dari Bagian Hasil Samping Sayuran
Semua tanaman sayuran yang diciptakan dan diberikan Tuhan pada umat manusia memiliki
kandungan dan manfaat bagi manusia. Seiring dengan kemajuan teknologi dan kemampuan
para ahli penelitian terhadap sayuran maka kita semakin mengetahui betapa setiap tanaman
sayuran memiliki khasiat bagi kesehatan tubuh.
C. Teknik Pengolahan Pangan
Adapun teknik pengolahan pangan untuk mengolah hasil samping dari sayuran juga
menggunakan teknik dasar pengolahan bahan pangan yang telah diuraikan pada
sebelumnya. Untuk mengingatkan kembali, teknik dasar pengolahan dibedakan menjadi 2,
yaitu :
1. Teknik pengolahan pangan panas basah (moist heat). Teknik pengolahan pangan
panas basah (moist heat) menggunakan bahan dasar cairan untuk mematangkan
makanannya dengan tidak melebihi suhu didih.
2. Teknik pengolahan pangan panas kering (dry heat cooking).
D. Pembuatan Pengolahan Bahan Pangan Hasil Samping Sayuran Menjadi Produk Pangan
Tahapan pembuatan suatu pengolahan pangan harus selalu diperhatikan agar produk
pengolahan pangan yang dihasilkan tepat dalam pengolahan, nikmat dalam rasa, dan
hendaknya juga memperhatikan estetika penyajian dan pengemasan.
E. Penyajian dan Pengemasan
Tujuan dalam menyajikan makanan di piring/wadah adalah untuk menciptakan pengalaman
bersantap yang menggoda seluruh indra, bukan hanya lidah sebagai indra perasa. Dengan
penyajian olahan pangan/makanan yang menarik akan membangkitkan peredaran darah
atau cairan dalam tubuh yang dapat membantu penyerapan nutrisi yang terkandung dalam
makanan tersebut. Ini dapat dikatakan bahwa olahan pangan yang menarik lebih sehat
daripada yang tidak menarik. Dengan ditonjolkannya nilai estetik pada olahan makanan
akan menimbulkan nafsu makan dan memberi kesan yang mendalam bagi konsumen.
15
 Tanaman obat merupakan jenis tanaman yang sebagian atau seluruh tanamannya
digunakan sebagai obat, bahan atau ramuan obat-obatan. Budi daya tanaman obat
merupakan suatu cara pengelolaan tanaman sehingga tanaman obat yang dihasilkan
bermutu baik.
Sarana Produksi dan Tahapan Budi Daya Tanaman Obat Secara umum, tahapan
budi daya tanaman obat hampir sama dengan tahapan budi daya tanaman sayuran. Tahapan
budi daya yang baik menentukan kualitas tanaman obat. Berikut dijelaskan sarana produksi
dan tahapan budi daya tanaman obat.
Sarana Produksi Budi Daya Tanaman Obat Keragaman jenis tanaman obat memiliki
pengaruh terhadap alat dan bahan yang digunakan. Setiap jenis tanaman membutuhkan
kondisi tanah tertentu untuk dapat tumbuh dengan baik.Tahapan budi daya tanaman obat
tidak jauh berbeda dengan tahapan budi daya tanaman sayuran. Berikut ini beberapa hal
yang perlu diperhatikan dalam budi daya tanaman obat agar memperoleh hasil yang
maksimal. Contoh Tahapan Budi Daya Tanaman Obat:
1. Perencanaan
2. Persiapan Sarana dan Peralatan.
3. Tahapan Budi Daya Tanaman Obat (dalam pot/polybag)

F. Pengertian Sayuran
Menurut ilmu pertanian, sayuran termasuk tanaman hortikultura. Hortikultura merupakan
ilmu pertanian yang berkaitan dengan budidaya sayuran, buah-buahan, tanaman hias dan
termasuk tanaman obat- obatan Pengertian dari sayuran adalah bagian vegetatif dari
tumbuhan yang dapat dimakan, baik secara segar maupun melalui pengolahan dengan cara
dimasak.
G. Kandungan dan Manfaat Sayuran
Indonesia memiliki kekayaan tanaman sayuran yang beraneka macam. Kita patut bersyukur
atas karunia yang diberikan Tuhan pada bangsa Indonesia.
H. Teknik Pengolahan Pangan
Pengolahan bahan pangan sayuran menggunakan teknik yang sama dengan pengolahan
bahan pangan buah.
I. Penyajian dan Kemasan
Penyajian ataupun kemasan memegang peranan penting dalam usaha makanan cepat saji.
16
Selain rasa dan penyajian, kemasan akan menjadi daya tarik konsumen agar menjadi
pelanggan.Adapun tempat penyajian ataupun kemasan untuk minuman telah ada di subbab
sebelumnya. Wadah kemasan untuk makanan yang biasa digunakan masyarakat terbuat dari
kertas, plastik, ataupun styrofoam.

17
 BAB 10
PJOK

Permainan Bola Besar Sepak bola adalah suatu permainan yang dilakukan dengan
menendang bola kian-kemari untuk diperebutkan para pemain-pemain, yang mempunyai tujuan
untuk memasukkan bola ke gawang lawan juga mempertahankan gawang sendiri agar tidak
kemasukan bola. Dalam permainan ini, setiap pemain diperbolehkan menggunakan seluruh anggota
badan kecuali tangan dan lengan. Hanya penjaga gawang yang diperbolehkan memainkan bola
dengan kaki dan tangan di daerah gawang. Menendang Bola salah satu gerak yang dominan dalam
permainan sepak bola adalah menendang bola.
Permainan Bola voli adalah suatu cabang olahraga melambungkan bola melewati di atas
jaring atau net, dengan maksud dapat menjatuhkan bola di dalam lapangan permainan lawan untuk
mencari kemenangan dalam bermain. Mem- melambungkan dan memantulkan bola ke udara harus
mempergunakan bagian tubuh mana saja (asalkan sentuhan/pantulannya harus sempurna).
Permainan bola voli mulanya dimainkan untuk aktivitas rekreasi, untuk para usahawan.
Permainan bola voli merupakan permainan bola besar beregu yang memerlukan
keterampilan dan kerja sama yang baik. Kerja sama yang terjalin akan menghasilkan sebuah
prestasi yang baik pula. Tanpa kerja sama mustahil sebuah kemenangan akan didapat. Aktivitas
pembelajaran gerak dasar bermain bola voli dimodifikasi menggunakan passing bawah dan atas
Permainan bola voli diperagakan dengan keterampilan gerak dasar dan taktik memainkan bola di
lapangan untuk meraih kemenangan dalam setiap pertandingan.
Kebugaran jasmani adalah kesanggupan dan kemampuan tubuh melakukan penyesuaian
terhadap pembebanan fisik yang diberikan kepadanya (dari kerja yang dilakukan sehari-hari) tanpa
menimbulkan kelelahan berlebihan yang berarti. Setiap orang membutuhkan kebugaran jasmani
yang baik, agar ia dapat melaksanakan pekerjaannya dengan efektif dan efisien tanpa mengalami
kelelahan yang berarti. Manfaat melakukan latihan kebugaran jasmani secara teratur dan benar
dalam jangka waktu yang cukup adalah. Menurunkan berat badan dan mencegah obesitas Selain
karena zat-zat makanan atau energi berlebih yang tertimbun di dalam tubuh, kegemukan dan
obesitas juga bisa terjadi karena tubuh kurang beraktivitas.
Kekuatan adalah kemampuan otot terhadap suatu ketahanan akibat suatu beban. Beban
tersebut dapat dari bobot badan sendiri atau dari luar (external resistance). Daya tahan otot adalah
kemampuan otot-otot untuk melakukan tugas gerak yang membebani otot dalam waktu yang cukup
lama. Kelenturan (flexibility) adalah luas gerak persendian atau kemampuan seseorang untuk
18
menggerakkan anggota badan pada luas gerak tertentu pada suatu persendian.

19
 DAFTAR PUSTAKA

Eko Purnomo, D. H. (2013). Seni Budaya. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang,
Kemendikbud.

Ferdiansyah, A. (1967). Malin Kundang. Surabaya: Mega Press.

Ferdiansyah, A. (1967). Timun Mas. Surabaya: Mega Press.

-hQZou-. (2015). Terminal Hujan. Yogyakarta: de TEENS.

Muhajir. (2013). Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan,
Balitbang, Kemendikbud.

Muhammad Ahsan, S. M. (2013). Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. Jakarta: Pusat Kurikulum dan
Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud..

Rainbowdys. (2022). CRUSH. Jakarta: CV. Dua Delapan September.

Suci Paresti, d. S. (2013). PRAKARYA. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.

Surasono. (2007). Kalung Salehah. Jakarta: PT Penerbitan dan Percetakan Balai Pustaka.

Susilo, B. J. (2017). Bebek Dari Kakek. Jakarta: PT Balai Pustaka (Persero).

(Ferdiansyah A. , 1967) (Muhammad Ahsan, 2013) (Suci Paresti, 2013) (Muhajir, 2013) (Eko Purnomo,
2013) (Susilo, 2017) (Surasono, 2007) (Ferdiansyah A. , 1967) (-hQZou-, 2015) (Rainbowdys, 2022)

20
 BIODATA

Yolanda Listya Tirta Trihapsari. Tempat tanggal lahir saya di Gresik, 31 Agustus 2010.
Saya lulus di UPT SDN 160 Gresik pada tahun 2022, saat ini saya menempuh pendidikan di UPT
SMPN 33 Gresik. Saya adalah anak ketiga dari tiga bersaudara, kedua kakakku berjenis kelamin
laki-laki. Saya tinggal di Dsn. Mulung RT 10 RW 5 Kec. Driyorejo Kab.Gresik.

Hobi saya hingga saat ini adalah membaca segala jenis buku, apalagi buku mata pelajaran
yang saya sukai. Menurut saya membaca adalah hal yang sangat menyenangkan karena kita dapat
mengetahui segala jenis informasi melalui buku yang kita baca.

21