Nilai Angka, Nilai

Tempat, Dan Dasar-

Dasar Operasi Bilangan

Oleh:
Rina Dyah Rahmawati, S.Si., M.Pd.
Dina Indah Widyawati, S.Pd.
Apa yang akan kita pelajari
saat ini?
2

▹ Nilai angka dan nilai tempat

▹ Dasar-dasar operasi bilangan
 “
Apakah perbedaan
Nilai Angka
dengan
Nilai Bilangan?

3
Menentukan Nilai Tempat dan Nilai Angka Suatu Bilangan

Perhatikan bilangan berikut!

333 Setiap angka pada bilangan

memiliki nilai yang berbeda
tergantung tempatnya.

Satuan, nilainya 3
Puluhan, nilainya 30

Ratusan, nilainya 300

 Nilai Tempat dan Nilai Angka

▹ Nilai tempat adalah nama tempat/posisi

dalam suatu bilangan 5

▹ Nilai angka adalah nilai yang ditentukan

oleh angka itu sendiri dan tempatnya
Contoh :

333.333 Nilai Tempat Nilai Angka

Satuan 3

Puluhan 30
Ratusan 300
Ribuan 3000
Puluh ribuan 30.000
Ratus ribuan 300.000

6
Pengelompokan dengan Kubus

Banyak benda lebih

mudah dihitung
dengan cara
pengelompokan.
Pengelompokan dapat
dilakukan menggunakan
Kubus Kubus
satuan
Kubus ratusan benda atau kubus.
puluhan
terdiri dari 10
terdiri dari 10 kubus puluhan
kubus satuan atau 100 kubus
satuan
Bacalah
lambang
bilangan
berikut
326
8
Membaca dan Menulis Lambang
Bilangan

Perhatikan contoh berikut!

Bilangan 447 dibaca

empat ratus empat puluh tujuh.
Soal C
1. 347 = …. + …. + ….
2. 263 = …. ratusan + …. puluhan + …. satuan
3. Nilai tempat angka 6 pada bilangan 615 10

adalah ….
4. Angka 3 pada bilangan 273 menempati
tempat ….
5. Nilai angka 4 pada bilangan 240 adalah ….
 Dasar-dasar
Operasi Bilangan
DASAR-DASAR
OPERASI BILANGAN
12

1. Penjumlahan
2. Pengurangan
3. Perkalian
4. Pembagian
Penjumlahan

Apabila terdapat dua

bilangan a dan b
dijumlahkan a+b=c 13

menghasilkan c, maka
dapat dituliskan:

Contoh:
4+5=9
Pengurangan

Apabila terdapat dua

bilangan a dan b
dikurangkan a-b=c 14

menghasilkan c, maka
dapat dituliskan:

Contoh:
8-3=5
Perkalian

Apabila terdapat dua

bilangan p dan q
dikalikan menghasilkan p×q=z 15

z, maka dapat
dituliskan:
Selain tanda kali (×),
perkalian juga dapat
Contoh: menggunakan tanda
8 × 3 = 24 dot product (titik) dan
tanda dalam kurung ()
Pembagian

Apabila terdapat dua

bilangan p dan q dibagi
menghasilkan z, maka p÷q=z 16

dapat dituliskan:

Selain tanda kali (÷),

pembagian juga dapat
Contoh: menggunakan tanda
21 ÷ 3 = 7 titik dua (:) dan tanda
garis miring (/)
SOAL D
Contoh soal :
Kalimat matematika 2 + 3
Pernyataan dalam kehidupan sehari-hari, Seekor ayam
hari ini bertelur dua butir minggu depan bertelur lagi 3
butir.
Soal : 17

Buatlah pernyataan yang menjelaskan kalimat

matematika berikut
1) 5+4
2) 9-7
3) -2 + 6
Terima Kasih 18
Referensi:
Van de Walle, J.A., et al. (2019) Elementary and Middle
Shool Mathematics: Teaching Developmentally Tenth
Edition. New York: Pearson

19