DOSEN PENGAMPU:
KELOMPOK 10:
UNIVERSITAS MUSAMUS
MERAUKE 2023
i
KATA PENGANTAR
Puji syukur terhadap Tuhan Yang Maha Esa, berkat limpahan rahmat dan
hidayah-Nya kami dapat menyelesaikan tugas pembuatan makalah ini yang
berjudul “Perpangkatan dan Penarikan Akar Bilangan Bulat” dengan baik.
Semoga dengan makalah ini, dapat dijadikan acuan, petunjuk, dan referensi untuk
pembaca dalam dunia pendidikan.
Dalam Kesempatan ini kami mengucapkan terimakasih kepada Ibu DEWI PUJI
RAHAYU.S,Pd.,M.Pd selaku dosen pembimbing mata kuliah konsep dasar
Matematika SD.
Dengan adanya makalah ini, kami berharap dapat memberi pemahaman
dan pengetahuan mengenai Perpangkatan dan Penarikan Akar
Kami juga berharap agar makalah ini dipergunakan sesuai dengan keperluan yang
semestinya dalam dunia pendidikan.
Kami menyadari makalah ini masih jauh dari kata sempurna dan memiliki
kekurangan. Kami mengharap kritik dan saran yang membangun demi
kesempurnaan makalah ini dimasa mendatang. Kami berharap makalah ini dapat
memberikan manfaat, khususnya kami sebagai penulis, dan juga bagi pembaca.
ii
DAFTAR ISI
K A T A P E N G A N T A R...................................................................................................ii
D A F T A R I S I.....................................................................................................................iii
BAB I.........................................................................................................................................1
P E N D A H U L U A N............................................................................................................1
A. LATAR BELAKANG.................................................................................................1
B. RUMUSAN MASALAH............................................................................................1
C. TUJUAN PENULISAN……………...………………………………………………
1
BAB II........................................................................................................................................2
P E M B A H A S A N...............................................................................................................2
A. PENGERTIAN AKAR DAN BILANGAN BERPANGKAT....................................2
B. PANGKAT DUA (KUADRAT) DAN PENARIKAN AKAR KUADRAT..............2
C. PANGKAT TIGA ( KUBIK) DAN PENARIKAN AKAR KUBIK..........................3
D. BILANGAN PANGKAT NOL...................................................................................4
BAB III.......................................................................................................................................5
P E N U T U P............................................................................................................................5
A. KESIMPULAN...........................................................................................................5
B. SARAN........................................................................................................................5
iii
iv
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Bentuk akar merupakan suatu bilangan yang hasilnya bukan termasuk bilangan
rasional (bilangan yang mencakup bilangan cacah, bilangan prima, dan bilangan-
bilangan lain yang termasuk) atau bilangan irasional (yaitu bilangan yang hasil
baginya tidak pernah berhenti). Sedangkan bilangan berpangkat adalahbilangan yang
berfungsi untuk menyederhanakan penulisan dan penyebutan suatubilangan yang
memiliki faktor-faktor atau angka-angka perkalian yang sama.
B. RUMUSAN MASALAH
1. Apa pengertian perpangkatan dan penarikan akar?
2. Bagaimana meteri tentang perpangkatan dua?
3. Bagaiamana penarikan akar pangkat dua?
4. Bagaimana materi perpangkatan tiga?
5. Bagiamana penarikan akar pangkat tiga?
C. TUJUAN PENULISAN
1. Mengetahui pengertian dari perpangkatan dan penarikan akar.
2. Mengetahui materi perpangkatan dua.
3. Mengetahui materi penarikan akar pangkat dua.
4. Mengetahui materi perpangkatan tiga.
1
BAB II
PEMBAHASAN
Bilangan kuadrat adalah bilangan yang di dapat dari perkalian berulang dua bilanga
yang sama
Contoh soal:
22= 2 x 2 = 4
32= 3 x 3 = 9
52= 5 x 5 = 25
Penarikan akar kuadrat adalah bilangan yang akan tarik akarnya di nyatakan sebagai
bilangan prima dengan faktorisasi prima.
Contoh soal:
,√ 36=…
2
2 36 36= 2 x 2 x 3 x 3jadi √ 36=6
2 18
= 22 x 32
3 9
3 3 = (2 x 3)2
1
= 62
Contoh soal:
23= 2 x 2 x 2 = 8
33= 3 x 3 x 3 = 27
43= 4 x 4 x 4 = 64
Penarikan akar kubik dapat di lakukan dengan cara faktorisasi prima bilangan tersebut
kemubian di ubah ke bentuk perkalian pangkat tiga, selanjutnya di akarkan
Contoh soal
,√3 512=…
2 512
2 256
2 128
2 64
2 32
Factor prima dari
2 16
2 8 512= 2 x 2 x 2x 2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2
2 4
2 3
= ∛ 23 x 23 x 23
=2x2x2
=8
Jadi √3 512=8
BAB III
PENUTUP
4
A. KESIMPULAN
Bentuk akar merupakan suatu bilangan yang hasilnya bukan termasuk bilangan
rasional (bilangan yang mencakup bilangan cacah, bilangan prima, dan bilangan lain
yang termasuk) atau bilangan irasional (yaitu bilangan yang hasil baginya tidak
pernah berhenti). Sedangkan bilangan perpangkatan adalah bilangan yang berfungsi
untuk menyederhanakan penulisan dan penyebutan suatu bilangan yang memiliki
factor-faktor atau angka-angka perkalian yang sama. Untuk mengubah suatu bilangan
menjadi suatu bilangan perpangkatan, maka di butuhkan rumus berupa an = a x a x a x
a x…sebanyak n kali.
Bilangan kuadrat adalah bilangan yang di dapat dari perkalian berulang dua bilanga
yang sama sedangkan Bilangan kubik adalah bilangan yang di dapat dari perkalian
berulang tiga bilangan yang sama
Penarikan akar kuadrat adalah bilangan yang akan tarik akarnya di nyatakan sebagai
bilangan prima dengan faktorisasi prima. Penarikan akar kubik dapat di lakukan
dengan cara faktorisasi prima bilangan tersebut kemubian di ubah ke bentuk perkalian
pangkat tiga, selanjutnya di akarkan
B. SARAN
Makalah ini diharapkan dapat menjadi sumber informasi bagi
pembaca khususnya pedoman peserta didik untuk mengetahui
Perpangkatan dan Penarikan Akar Bilangan Bulat. Penulis menyadari
bahwa makalah di ini jauh dari kesempurnaan. Penulis akan memperbaiki
makalah ini dengan berpedoman pada banyak sumber yang dapat
dipertanggung jawabkan. Maka dari itu penulis mengharapkan kritik dan
saran untuk menjadikan makalah ini sebagai makalah yang sempurna dan
bermanfaat untuk banyak orang khususnya bagi peserta didik.
DAFTAR PUSTAKA
5
6