LAPORAN

KEGIATAN PARTISIPASI KOLABORASI

SISWA DALAM KEGIATAN OSIS
Tahun Pelajaran 2022/2023

SEKOLAH DASAR NEGERI 5 WATES

KEC. CAMPURDARAT
KAB. TULUNGAGUNG
 PENDAHULUAN

Sekolah tanpa disadari sebenarnya adalah miniatur dari sebuah negara. Pasalnya di dalamnya terdapat orang-
orang yang berasal dari berbagai macam latar belakang. Selain itu, di dalam sekolah juga terdapat struktur organisasi
yang diisi baik guru maupun siswa. Dari sisi siswa biasanya punya struktur organisasi sendiri di dalam kelas. Meskipun
lingkupnya kecil dan sederhana, tetapi keberadaan organisasi didalam kelas penting adanya. Berikut penjelasannya.

A. Pengertian Struktur Organisasi Kelas

Secara umum struktur organisasi kelas dapat didefinisikan sebagai tingkatan atau tatanan yang berisi dari berbagai unit
kerja dengan tugas masing-masing, dalam hal ini di lingkup ruang kelas. Di dalam struktur organisasi itu akan dibagian
tanggung jawab dari masing-masing individuuntuk menjalankan perannya di dalam organisasi. Bisa dibilang struktur
organisasi ini seperti miniatur pemerintahan di dalam sebuah negara, karena juga diisi oleh pemimpin, bendahara dan
koordinator di bidang masing-masing. Meskipun ruang lingkup kelas terbilang kecil, tetapi dengan adanya struktur organisasi
ini diharapkan bisa lebih memudahkan koordinasi di antara siswa ke guru atau siswa ke siswa. Struktur organisasi di level
sekolah ini diharapkan bisa memberikan pengetahuan dasar untuk berorganisasi di masa mendatang.

B. Manfaat Struktur Organisasi Kelas

Ada banyak manfaat yang bisa kita dapatkan jika kita bisa masuk ke dalam struktur organisasikelas.
1. Kolaborasi Siswa Di Kelas
Dengan adanya satu siswa yang diberi tanggung jawab sebagai pimpinan atau ketua akanlebih memudahkan untuk
kolaborasi ketika ada kegiatan sekolah. Semakin lancar koordinasi tersebut, maka bisa dipastikan kegiatan kelas akan berjalan
lebih baik. Selain itu, koordinasi ini juga bermanfaat untuk menyambungkan informasi dari guru atau OSIS kepada siswa.
Kelas dengan struktur organisasi yang baik bisa dipastikan tidak akan ketinggalan informasi penting terkait dengan kegiatan
sekolah.
2. Alur Komunikasi Jelas
Dengan adanya pembagian tanggung jawab di masing-masing jabatan, alur komunikasi antara anggota kelas
dengan penanggung jawab kelas akan berjalan lebih jelas.
3. Pemahaman Dasar Organisasi
Kelas merupakan contoh lingkup kecil yang mirip dengan suatu negara atau daerah. Alasannya, di dalam kelas
berisi dengan siswa dengan berbagai macam latar belakang yang berbeda, mirip dengan sebuah negara. Dengan adanya
struktur organisasi di level kelas, siswa bisa memahami bahwa setiap kelas harus diatur oleh organisasi agar kegiatan bisa
berjalan lebihbaik. Nantinya, ketika para siswa sudah dewasa sudah paham bahwa setiap sebuah kelompok memang harus
ada yang mengatur jalannya organisasi.
4. Pemahaman Tanggung Jawab Jabatan
Selain soal dasar organisasi, struktur organisasi kelas juga bisa memberikan pemahaman soal tanggung jawab
di masing-masing jabatan. Para siswa jadi mengetahui bahwa tugas dari ketua, wakil ketua, bendahara, dan seksi-seksi
lainnya memiliki tanggung jawab yang berbeda- beda.
5. Terbiasa Berorganisasi
Dengan masuk ke dalam sebuah organisasi, siswa juga akan terbiasa untuk berkomunikasi di dalam kelompok. Terbiasa
berorganisasi ini akan membiasakan siswa untuk mengambil keputusan dan juga memecahkan suatu masalah di dalam
kelompok. Siswa juga akan terbiasa dengan memimpin atau dipimpin di dalam sebuah organisasi. Selain itu,
berorganisasi juga akanmemudahkan siswa ketika nantinya akan beradaptasi dengan lingkungan baru.

C. Tugas-Tugas dalam Struktur Organisasi Kelas

Sama seperti sebuah pemerintahan negara, struktur organisasi di dalam kelas juga diisi oleh pimpinan dan juga
bawahan. Berikut ini penjabaran tugas dari masing-masing jabatan dalam struktur organisasi kelas:
1. Wali Kelas
Dalam organisasi kelas, wali kelas adalah seorang guru. Di mana jabatan ini merupakan jabatan tertinggi di
dalam struktur organisasi. Guru tersebut diberi tugas untuk melakukan pembinaan dan memantau jalannya organisasi kelas.
Wali kelas biasanya telah ditunjuk oleh pihak sekolah dan nantinya akan mengarahkan ketika para siswa akan membentuk
struktur organisasi siswa di dalam kelas. Wali kelas ini juga memiliki tugas untuk mengarahkan ketika organisasi kelas
mendapatkan sebuah masalah, agar bisa mencapai solusi yang mufakat. Singkatnya, wali kelas iniadalah seorang penasihat di
dalam struktur organisasi.
2. Ketua Kelas
Ketua Kelas merupakan jabatan tertinggi dalam struktur organisasi kelas yang mewakili siswa. Tugasnya jelasuntuk
memimpin para anggota kelasnya.
Seperti layaknya ketua-ketua lainnya, biasanya ketua kelas dipilih karena sudah memiliki kriteria dasar
kepemimpinan seperti ketegasan, kemampuan adaptasi, dan kemampuan komunikasi yangbaik.
Secara rinci berikut tugas dari ketua kelas:
a. Memimpin struktur organisasi;
b. Mengarahkan anggota yang ada di dalam struktur organisasi;
c. Memberikan solusi ketika ada permasalahan;
d. Menghubungkan siswa dengan wali kelas dan OSIS;
e. Mengambil keputusan organisasi;
f. Mengevaluasi kinerja anggota struktur organisasi;
g. Mengajukan ide-ide kegiatan kelas;
h. Menjadi wakil kelas ketika ada kegiatan sekolah;
i. Mengarahkan kelas ketika ada kegiatan sekolah.
 3. Wakil Ketua Kelas
Wakil ketua kelas bertugas sebagai pendamping dari ketua kelas ketika memimpin sebuah rapat.
Selain itu wakil ketua kelas juga bisa menjadi rekan diskusi pertama dari ketua kelas.
Tugas dari wakil ketua kelas ini sebenarnya tidak jauh beda dari ketua kelas. Bahkan tugasnya sama ketika ketua kelas
berhalangan hadir. Bahkan kriteria yang dimiliki oleh wakil ketua kelas nyaris sama dengan ketua kelas. Berikut ini rincian
tugas dari wakil ketua kelas:
a. Membantu ketua kelas;
b. Menggantikan peran ketua kelas ketika tidak bisa hadir;
c. Memberikan masukan kepada ketua kelas ketika mengambil sebuah keputusan.

4. Sekretaris
Sekretaris juga harus ada di dalam sebuah kelas. Biasanya, jabatan sekretaris diisi oleh siswa yang memiliki
kriteria ketelitian yang baik dan kerajinan dalam mencatat berbagai hal. Sekretaris biasanya berada di posisi ketiga
dalam hirarki struktur organisasi perwakilan siswa.
Berikut ini adalah rincian tugas dari sekretaris:
a. Mencatat kesimpulan dari sebuah rapat.
b. Mengarsipkan segala macam hasil musyawarah.
c. Memberi masukan kepada ketua kelas.
d. Bertanggung jawab atas absensi dan juga surat menyurat di dalam kelas.

5. Bendahara
Tak kalah penting dari sekretaris, struktur organisasi kelas juga harus diisi oleh bendahara. Seperti bendahara-
bendahara lainnya, tugasnya berkaitan dengan pencatatan keuangan organisasi. Kriteria pemilihan bendahara biasanya
diambil dari siswa yang teliti, jujur, dan bertanggung jawab. Dalam level kelas, biasanya bendahara mengumpulkan kas
kelas dari para siswa anggota kelas.
Rincian tugas bendahara antara lain:
a. Bertanggung jawab atas aktivitas keuangan dalam kelas.
b. Mengumpulkan uang dari siswa untuk dimasukan ke dalam kas kelas.
c. Bertanggung jawab dalam mencatat laporan keuangan.
d. Memberi masukan kepada ketua kelas terkait keluar masuknya keuangan kelas.Berikut

adalah susunan keorganisasian setiap kelas yang ada di SD Negeri 5 Wates.

 STRUKTUR ORGANISASI
KELAS I
SEKOLAH DASAR 5 WATES

GURU KELAS I
YULIYAH,S.Pd.SD

KETUA KELAS
HARIS

WAKIL
KETUA KELAS
FAJAR.D.H

SEKRETARIS BENDAHARA
ABEL.D DZAHRA P

ANGGOTA
SELURUH ANGGOTA
KELAS I
 STRUKTUR ORGANISASI
KELAS II
SEKOLAH DASAR NEGERI 5 WATES

GURU KELAS II
SUSILOWATI,S.Pd.SD

KETUA KELAS
NOVAL.P.S

WAKIL
KETUA KELAS
RIFFAT NOVAL

SEKRETARIS BENDAHARA
ASYFA M.S MELODY D.S

ANGGOTA
SELURUH ANGGOTA
KELAS II
 STRUKTUR ORGANISASI
KELAS III
SEKOLAH DASAR NEGERI 5 WATES

GURU KELAS III

SULISTIANI,S.Pd.SD

KETUA KELAS
ALVARO A

WAKIL
KETUA KELAS
RADHITYA B.A

SEKRETARIS BENDAHARA
KENZIE N.A MAIZAHRA

ANGGOTA
SELURUH ANGGOTA
KELAS III
 STRUKTUR ORGANISASI
KELAS IV
SEKOLAH DASAR NEGERI 5 WATES

GURU KELAS IV
AGUS P,S.Pd.SD

KETUA KELAS
REVAN E.A

WAKIL
KETUA KELAS
DINDA P

SEKRETARIS BENDAHARA
MEISILA P.A NA’IMATUS S

ANGGOTA
SELURUH ANGGOTA
KELAS IV
 STRUKTUR ORGANISASI
KELAS V
SEKOLAH DASAR NEGERI 5 WATES

GURU KELAS V
SYLLA P.,S.Pd.SD

KETUA KELAS
ADIEL A.A

WAKIL
KETUA KELAS
AULIA ERIS R

SEKRETARIS BENDAHARA
DZAHRA Z RINATA D

ANGGOTA
SELURUH ANGGOTA
KELAS V
 STRUKTUR ORGANISASI
KELAS VI
SEKOLAH DASAR NEGERI 5 WATES

GURU KELAS VI
SUNARTI,S.Pd.SD

KETUA KELAS
SAID IRSMANYAH

WAKIL
KETUA KELAS
BERLIAN HAIKAL

SEKRETARIS BENDAHARA
CITRA CANTIKA NAILA A

ANGGOTA
SELURUH ANGGOTA
KELAS VI
 JADWAL UPACARA
DAN
SUSUNAN PETUGAS UPACARA
Tahun Pelajaran 2022/2023

SDN 5 WATES
KEC. CAMPURDARAT
KAB. TULUNGAGUNG
 JADWAL KEGIATAN UPACARA

MINGGU KE -
NO KELAS KETERANGAN
1 2 3 4 5
Pembina Upacara :
1 VI √ - - - -
Agus Purwanto,S.Pd.SD

2 V - √ - - - Sylla Pertiwi,S.Pd

3 IV - - √ - - Yuliyah,S.Pd.SD

4 V - - - √ - Susilowati,S.Pd.SD

5 VI - - - - √ Joko Wahyudi,S.Pd

Mengetahui,
Kepala SDN 5 Wates Petugas Pengatur Upacara

SURYANINGSIH,S.Ag SUSILOWATI,S.Pd.SD
NIP.19630419 198504 2 002 NIP.19791203 200801 2 014
 SUSUNAN PETUGAS UPACARA TIAP HARI SENIN
DAN HARI BESAR NASIONAL

➢ KELAS IV
Pemimpin Upacara : Rafa
Pembawa Acara : Nai’matus
Pembaca Teks UUD 1945 : Tiara
Pembawa Teks Pancasila : Revanda
Pengibar Bendera : -Dinda
- Meisila
- Imelda
Pembaca Doa : Aura
Dirigent : Shinta
Penjemput Pembina : Stenly

➢ KELAS V
Pemimpin Upacara : Rinata
Pembawa Acara : Azizah
Pembaca Teks UUD 1945 : Chelsea
Pembawa Teks Pancasila : Dheva
Pengibar Bendera : - Revia
- Wulandari
- Natasya
Pembaca Doa : Dzahra
Dirigent : Aulia
Penjemput Pembina : Rinata

➢ KELAS VI
Pemimpin Upacara : Berlian
Pembawa Acara : Denada
Pembaca Teks UUD 1945 : Umi
Pembawa Teks Pancasila : Lois
Pengibar Bendera : - Citra
- Hajar
- Denada
Pembaca Doa : Sabrina
Dirigent : Elsa
Penjemput Pembina : Arya
 DINAS PENDIDIKAN
UNIT PELAYANAN ADMINISTRASI SATUAN PENDIDIKAN
KECAMATAN CAMPURDARAT
SEKOLAH DASAR NEGERI 5 WATES
DESA WATES KECAMATAN CAMPURDARAT KABUPATEN TULUNGAGUNG KODE POS 66272
Email : sdngeriwates@gmail.com NSS : 101051610036 NPSN : 20515620

Tulungagung, 18 November 2022

Nomor : 005/067/25.07.373/2022
Sifat : Penting
Lampiran :-
Perihal : Undangan Rapat OSIS

Kepada Yth.
Pengurus OSIS SD Negeri 5 Wates
Di Tempat

Assalamu’alaikum Wr. Wb

Berhubungan dengan memperingati hari Guru Tahun 2022 di SD Negeri 5 Wates yang akan diselenggarakan
dalam waktu dekat, dengan ini kami mengundang pengurus OSIS untuk melakukan rapat guna membahas
program kegiatan menghias ruang kelas yang diikuti oleh Kelas I sampai dengan Kelas VI. Rapat tersebut
akan dilaksanakan pada :

Hari/ Tanggal : Sabtu, 19 November 2022

Waktu : Pukul 09.20 – 10.15 WIB

Tempat : Ruang Kelas VI SD Negeri 5 Wates

Demikian surat undangan ini kami buat, kami berharap seluruh pengurus OSIS dapat menghadiri rapat
tersebut dengan tepat waktu. Atas perhatian dan kehadirannya kami ucapkan terima kasih.

Ketua OSIS Sekretaris

BERLIAN HAIKA ABI KHUSNA CITRA CANTIKA ANGELITA

NISN. 010893803 NISN. 0108807969
 DINAS PENDIDIKAN
UNIT PELAYANAN ADMINISTRASI SATUAN PENDIDIKAN
KECAMATAN CAMPURDARAT
SEKOLAH DASAR NEGERI 5 WATES
DESA WATES KECAMATAN CAMPURDARAT KABUPATEN TULUNGAGUNG KODE POS 66272
Email : sdngeriwates@gmail.com NSS : 101051610036 NPSN : 20515620

SERTIFIKAT PENGHARGAAN
Nomor: 421/022/25.07.373/2022

Kepala SD Negeri 5 Wates, Campurdarat, Tulungagung memberikan

Sertifikat Penghargaan kepada :

RINATA DEWI PRATIWI

Tempat / tanggal lahir : Tulungagung, 29 April 2010

NISN : 0113456443

Bahwa yang bersangkutan telah mengabdi sebagai ketua / pemimpin upacara

selama 1 tahun atau pada tahun ajarran 2022-2023

Tulungagung, 30 November 2022

Kepala SD Negeri 5 Wates

SURYANINGSIH, S.Ag
NIP. 19630419 198504 2 002
LAPORAN KEGIATAN PARTISIPASI SISWA DALAM
KEGIATAN OSIS

SEKOLAH DASAR NEGERI 5 WATES

UNIT PELAYANAN ADMINISTRASI SATUAN PENDIDIKAN
KECAMATAN CAMPURDARAT
 KEGIATAN RUTIN KESISWAAN SDN 5 WATES
NO KEGIATAN KETERANGAN

1 UPACARA BENDERA Setiap hari Senin

2 JUM’AT BERSIH 2 minggu-1 bulan sekali

3 JUM’AT SEHAT 1 bulan sekali

4 SENAM SEHAT 1 minggu sekali

5 HAFALAN SURAT PENDEK 1 minggu sekali

6 PEMBACAAN ASMAUL HUSNA Setiap Pelajaran PABP

Mengetahui,

Kepala SDN 5 Wates

SURYANINGSIH, S.Ag
NIP. 19630419 198504 2 002
DOKUMENTASI KEGIATAN KESISWAAN