Promes Matematika SMP MTS KELAS VII SilabusRPP

Silabus RPP http://SilabusRPP.
Com
PERANGKAT PEMBELAJARAN
program semester
[promes]
Mata Pelajaran
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas VII (1)
UNTUK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)/

MADRASAH TSANAWIYAH (MTS)
kkbm Matermatik SMP

www.silabusrpp.com
Silabus RPP http://SilabusRPP.Com
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah :
Kelas/ Semester : VII/1
Aspek : BILANGAN
Standar Kompetensi: 1. Memahami sifat-sifat operasi hitung bilangan dan penggunaannya dalam pemecahan masalah
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Melakukan  Memberikan Bilangan 4 JP
operasi hitung contoh bilangan Bulat dan
bilangan bulat bulat Bilangan
dan pecahan  Menentukan Pecah
letak bilangan
bulat pada garis
bilangan
 Melakukan
operasi tambah,
kurang, kali, dan
bagi bilangan
bulat termasuk
operasi
campuran.
 Menghitung
kuadrat dan
pangkat tiga
bilangan bulat.
 Memberikan
contoh berbagai
bentuk dan jenis
bilangan pecahan
kkbm Matermatik SMP
www.silabusrpp.com
Alokasi
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
:biasa, campuran
desimal, persen
dan permil.
 Mengubah
bentuk pecahan
ke bentuk
pecahan yang
lain.
 Menyelesaikan
operasi hitung
tambah, kurang,
kali, bagi
bilangan
pecahan.
1.2 Menggunakan  Menemukan Bilangan 4 JP

sifat-sifat sifat-sifat operasi Bulat dan
operasi hitung tambah, kurang, Bilangan
bilangan bulat kali, bagi, pada Pecah
dan pecahan bilangan bulat.
dalam pemeca  Menggunakan
han masalah. sifat-sifat operasi
tambah, kurang,
kali, dan bagi
pada bilangan
bulat
(pengulangan)
 Menggunakan
sifat-sifat operasi
kkbm Matermatik SMP
www.silabusrpp.com
Alokasi
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
hitung tambah,
kurang, kali, atau
bagi dengan
melibatkan
pecahan serta
mengaitkannya
dalam kejadian
sehari-hari.
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SMP/MTs Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
kkbm Matermatik SMP

www.silabusrpp.com
PROGRAM SEMESTER
Nama Sekolah :
kkbm Matermatik SMP
www.silabusrpp.com
Aspek : ALJABAR
Standar Kompetensi: 2. Memahami bentuk aljabar, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel
Alokasi
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.1 Mengenali  Menjelaskan  Bentuk 4 JP
bentuk aljabar pengertian,
dan unsur aljabar
variabel,
unsurnya konstanta,
faktor , suku dan
suku sejenis.
2.2 Melakukan  Melakukan  Bentuk 4 JP

operasi pada operasi hitung,
bentuk aljabar aljabar
tambah, kurang,
kali, bagi dan
pangkat pada
bentuk aljabar.
 Menerapkan
operasi hitung
pada bentuk
aljabar untuk
menyelesaikan
soal
2.3 Menyelesaikan  Mengenali PLSV  Persama- 4 JP

pesamaan dalam berbagai an linear
linear satu bentuk dan satu
variabel. variabel variabel
 Menentukan
kkbm Matermatik SMP
www.silabusrpp.com
Alokasi
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
bentuk setara
dari PLSV
dengan cara
kedua ruas
ditambah,dikura
ngi, dikalikan
atau dibagi
dengan bilangan
yang sama
 Menentukan
penyelesaian
PLSV
2.4 Menyelesaikan  Mengenali PtLSV  Persama- 4 JP

pertidaksamaa dalam berbagai an linear
n linear satu bentuk dan satu
variabel. variabel variabel
 Menentukan
bentuk setara
dari PtLSV
dengan cara
kedua ruas
ditambah,
dikurangi,
dikalikan, atau
dibagi dengan
bilangan yang
sama.
 Menentukan
kkbm Matermatik SMP
www.silabusrpp.com
Alokasi
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
penyelesaian
PtLSV
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
kkbm Matermatik SMP

www.silabusrpp.com
PROGRAM SEMESTER
Nama Sekolah :
Aspek : ALJABAR
Standar Kompetensi: 3. Menggunakan bentuk aljabar, persamaan dan pertidaksamaan linier satu variabel, dan perbandingan dalam pemecahan masalah
Alokasi
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1 Membuat  Mengubah  Persamaan 4 JP
model masalah ke
matematika dan
dalam model
dari masalah matematika pertidaksa
yang berkaitan berbentuk maan
dengan persamaan linear satu
persamaan dan linear satu variabel
pertidaksamaa variabel
n linear satu  Mengubah
variabel masalah
kedalam model
matematika
berbentuk
pertidaksamaa
kkbm Matermatik SMP
www.silabusrpp.com
Alokasi
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
n linear satu
variabel
3.2 Menyelesai kan  Menyelesaikan  Persamaan 4 JP
model model
matematika dan
matematika
dari masalah suatu masalah pertidaksa
yang berkaitan yang berkaitan maan
dengan dengan linear satu
persamaan persamaan variabel
linear satu linear satu
variabel variabel
 Menyelesaikan
model
matematika
suatu masalah
yang berkaitan
dengan
pertidaksama-
an linear satu
variabel
3.3 Mengunakan  Menghitung  Perbanding 4 JP

konsep aljabar nilai an dan
dalam keseluruhan, aritmetika
pemecahan nilai per-unit, sosial
masalah dan nilai
aritmetika sebagian.
sosial yang  Menentukan
kkbm Matermatik SMP
www.silabusrpp.com
Alokasi
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
sederhana besar dan
persentase laba,
rugi, harga
jual, harga beli,
rabat, bunga
tunggal dalam
kegiatan
ekonomi.
3.4 Mengguna kan  Menjelas-kan  Perbanding 4 JP

perbandingan pengertian an
untuk skala sebagai
pemecahan suatu
masalah perbandingan.
 Menghitung
faktor
perbesaran dan
pengecilan
pada gambar
berskala.
 Memberikan
contoh masalah
sehari-hari
yang
merupakan
perbandingan
seharga(senilai)
dan berbalik
kkbm Matermatik SMP
www.silabusrpp.com
Alokasi
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
harga(nilai)
 Menyelesaikan
soal yang
melibatkan
perbandingan
seharga(senilai)
dan berbalik
harga(nilai)
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
kkbm Matermatik SMP

www.silabusrpp.com
PROGRAM PEMBELAJARAN
KELAS VII
SEMESTER II
PROGRAM SEMESTER
Nama Sekolah :
kkbm Matermatik SMP
www.silabusrpp.com
Aspek : ALJABAR
Standar Kompetensi: 4. Menggunakan konsep himpunan dan diagram Venn dalam pemecahan masalah
Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Materi Alokasi
Indikator
Dasar Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1 Memahami  Menyatakan Himpunan 4 JP
pengertian masalah sehari-
dan notasi hari dalam
himpunan, bentuk himpunan
serta dan mendata
penyajiannya anggotanya
 Menyebutkan
anggota dan
bukan anggota
himpunan
 Menyatakan
notasi himpunan
 Mengenal
himpunan kosong
dan notasinya
4.2 Memahami  Menentukan Himpunan 4 JP

konsep himpunan bagian
himpun an dari suatu
bagian himpunan
 Menentukan
banyak
himpunan bagian
suatu himpunan
 Mengenal
pengertian
kkbm Matermatik SMP
www.silabusrpp.com
Indikator
Dasar Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
himpunan
semesta, serta
dapat
menyebutkan
anggotanya
4.3 Melaku kan  Menjelaskan Himpunan 4 JP

operasi irisan, pengertian irisan
gabungan, dan gabungan
kurang dua himpunan
(difference),  Menjelaskan
dan kurang(difference
komplemen ) suatu himpinan
pada dari himpunan
himpunan lainnya
 Menjelaskan
komplemen dari
suatu himpunan
4.4 Menyaji kan  Menyajikan Himpunan 4 JP
himpunan gabungan atau
dengan irisan dua
diagram Venn himpunan
dengan diagram
Venn
 Menyajikan
kurang(difference
) suatu himpunan
dari himpunan
lainnya dengan
kkbm Matermatik SMP
www.silabusrpp.com
Indikator
Dasar Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
diagram Venn
 Menyajikan
komplemen suatu
himpunan
4.5 Menggu  Menyelesaikan Himpunan
nakan masalah dengan
konsep menggunakan
himpunan diagram Venn
dalam dan konsep
pemecahan himpunan
masalah
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
kkbm Matermatik SMP
www.silabusrpp.com
PROGRAM SEMESTER
Nama Sekolah :
Aspek : GEOMETRI
Standar Kompetensi: 5. Memahami hubungan garis dengan garis, garis dengan sudut, sudut dengan sudut, serta menentukan ukurannya
Indikator
Dasar Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5.1 Menentukan  Menjelaskan Garis dan
4 JP
hubungan kedudukan dua Sudut
antara dua garis (sejajar,
garis, serta berimpit
besar dan berpotongan,
jenis sudut bersilangan)
melalui benda
kongkrit
 Mengenal satuan
sudut yang sering
digunakan
 Mengukur besar
sudut dengan
busur derajat
kkbm Matermatik SMP
www.silabusrpp.com
Indikator
Dasar Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
 Menjelaskan
perbedaan jenis
sudut (siku,
lancip, tumpul)
5.2 Mema hami  Menemukan sifat Garis dan 4 JP

sifat-sifat sudut jika dua Sudut
sudut yang garis sejajar
terbentuk jika dipotong garis
dua garis ketiga ( garis
berpotongan lain)
atau dua garis  Menggunakan
sejajar sifat-sifat sudut
berpotongan dan garis untuk
dengan garis menyelesaikan
lain soal
5.3 Melukis sudut  Melukis sudut Garis dan 4 JP

yang besarnya Sudut
sama dengan
sudut yang
diketahui dengan
menggunakan
busur dan jangka
 Melukis sudut 600
dan 900.
5.4 Membagi  Membagi sudut Garis dan 4 JP
sudut menjadi 2 sama Sudut
kkbm Matermatik SMP
www.silabusrpp.com
Indikator
Dasar Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
besar
 Melukis sudut
300, 450, 1200,
dan 1500.
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER
Nama Sekolah :
Aspek : GEOMETRI
Standar Kompetensi: 6. Memahami konsep segi empat dan segitiga serta menentukan ukurannya
kkbm Matermatik SMP

www.silabusrpp.com
Materi Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator
Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6.1Mengidenti  Menjelaskan Segiempat 4 JP
fikasi sifat-sifat jenis-jenis dan segitiga
segitiga segitiga
berdasarkan berdasarkan sisi-
sisi dan sisinya
sudutnya  Menjelaskan
jenis-jenis
segitiga
berdasarkan
besar sudutnya
6.2Menginden ti  Menjelaskan Segiempat 4 JP
fikasi sifat-sifat pengertian dan segitiga
persegi jajargenjang,
panjang, persegi, persegi
persegi, panjang, belah
trapesium, ketupat,
jajargenjang, trapesium dan
belah ketupat layang-layang
dan layang- menurut sifatnya.
layang  Menjelaskan sifat
sifat segi empat
ditinjau dari sisi,
sudut,
dandiagonalnya.
6.3Menghi tung  Menurunkan Segiempat 4 JP

keliling dan rumus keliling dan segitiga
luas bangun bangun segitiga
segitiga dan dan segi empat
kkbm Matermatik SMP
www.silabusrpp.com
Materi Alokasi
Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
segi empat  Menurunkan
serta rumus luas
menggunakann bangun segitiga
ya dalam dan segiempat
pemecahan  Menyelesaikan
masalah masalah yang
berkaitan dengan
menghitung
keliling dan luas
bangun segitiga
dan segi empat
6.4 Melukis  Melukis segitiga segitiga 4 JP

segitiga, garis yang diketahui
tinggi, garis tiga sisinya, dua
bagi, garis sisi satu sudut
berat dan garis apitnya atau satu
sumbu sisi dan dua
sudut
 Melukis segitiga
samasisi dan
segitiga samakaki
 Melukis garis
tinggi, garis bagi,
garis berat, dan
garis sumbu.
Uji Materi 2 JP
kkbm Matermatik SMP
www.silabusrpp.com
Materi Alokasi
Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
kkbm Matermatik SMP

www.silabusrpp.com
KELAS VIII
SEMESTER I
kkbm Matermatik SMP

www.silabusrpp.com
PROGRAM SEMESTER
Nama Sekolah :
Kelas/ Semester : VIII/I
Aspek : ALJABAR
Standar Kompetensi: 1. Memahami bentuk aljabar, relasi, fungsi, dan persamaan garis lurus.
Materi Alokasi
Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Melakukan  Menyelesaikan Bentuk 4 JP

operasi tambah,
operasi aljabar aljabar
kurang pada
bentuk aljabar
 Menyelesaikan
operasi kali, bagi
dan pangkat pada
bentuk aljabar
1.2 Mengurai kan  . Menentukan Bentuk 4 JP

bentuk aljabar faktor suku
aljabar
ke dalam aljabar
faktor-  Menguraikan
faktornya bentuk aljabar ke
dalam faktor-
faktornya
kkbm Matermatik SMP

www.silabusrpp.com
Materi Alokasi
Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
 Menjelaskan Relasi dan
1.3 Memahami 4 JP
dengan kata-kata fungsi
relasi dan
fungsi dan menyatakan
masalah sehari-
hari yang
berkaitan dengan
relasi dan fungsi
 Menyatakan
suatu fungsi
dengan notasi
 Menghitung nilai Fungsi
1. 4 Menentu kan 4 JP
nilai fungsi fungsi
 Menentukan
bentuk fungsi jika
nilai dan data
fungsi diketahui
 Menyusun tabel Fungsi
1.5 Membuat 4 JP
sketsa grafik pasangan nilai
fungsi aljabar peubah dengan
sederhana nilai fungsi
pada sistem  Menggambar
koordinat grafik fungsi
Cartesius pada koordinat
Cartesius
 Mengenal Garis Lurus

1.6 Menentukan 4 JP
gradien, pengertian dan
persamaan menentukan
garis lurus gradien garis
kkbm Matermatik SMP
www.silabusrpp.com
Materi Alokasi
Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
lurus dalam
berbagai bentuk
 Menentukan
persamaan garis
lurus yang
melalui dua titik,
melalui satu titik
dengan gradien
tertentu
 Menggambar
grafik garis lurus
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
kkbm Matermatik SMP

www.silabusrpp.com
PROGRAM SEMESTER
Nama Sekolah :
Aspek : ALJABAR
Standar Kompetensi: 2. Memahami sistem persamaan linear dua variabel dan menggunakannya dalam pemecahan masalah.
Materi Alokasi
Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.1 Menyelesaikan  Menyebutkan Sistem 4 JP

sistem perbedaan PLDV Persamaan
persamaan dan SPLDV Linear Dua
linear dua  Mengenal SPLDV variabel
variabel dalam berbagai
bentuk dan
kkbm Matermatik SMP
www.silabusrpp.com
Materi Alokasi
Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
variabel
 Menentukan akar
SPLDV dengan
substitusi dan
eliminasi
2.2 Membuat  Membuat model Sistem 4 JP

matematika dari
model Persamaan
masalah sehari-hari
matemati ka Linear Dua
yang berkaitan
dari masalah dengan SPLDV variabel
yang berkaitan
dengan sistem
persamaan
linear dua
variabel
2.3 Menyelesaikan  Menyelesaikan Sistem 4 JP
model model matematika Persamaan
matematika dari masalah yang Linear Dua
dari masalah berkaitan dengan variabel
yang berkaitan sistem persamaan
dengan sistem linear dua variabel
persamaan dan penafsirannya
linear dua
variabel dan
penafsirannya
Uji Materi 2 JP
kkbm Matermatik SMP

www.silabusrpp.com
Materi Alokasi
Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER
Nama Sekolah :
kkbm Matermatik SMP
www.silabusrpp.com
Aspek : GEOMETRI DAN PENGUKURAN
Standar Kompetensi: 3. Menggunakan Teorema Pythagoras dalam pemecahan masalah.
Materi Alokasi
Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1 Menggunakan  Menemukan Teorema 4 JP

Teorema
Teorema Pythagoras
Pythagoras
Pythagoras
 Menghitung
dalam panjang sisi
pemecahan segitiga siku-siku
masalah jika dua sisi lain
diketahui
 Menghitung
perbandingan sisi
sisi segitiga siku-
siku istimewa
(salah satu
sudutnya 300, 450,
600)
3.2 Memecahkan  Menghitung Teorema 4 JP

perbandingan sisi-
masalah pada Pythagoras
sisi segitiga siku-
bangun datar siku istimewa
yang berkaitan  Menghitung
dengan panjang diagonal
Teorema pada bangun datar,
Pythagoras misal persegi,
persegi panjang,
belah ketupat, dsb
kkbm Matermatik SMP

www.silabusrpp.com
Materi Alokasi
Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
kkbm Matermatik SMP

www.silabusrpp.com
KELAS VIII
SEMESTER II
kkbm Matermatik SMP

www.silabusrpp.com
PROGRAM SEMESTER
Nama Sekolah :
Kelas/ Semester : VIII/2
Standar Kompetensi: 4. Menentukan unsur, bagian lingkaran serta ukurannya.
Indikator
Dasar Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1 Menentu kan  Menyebutkan Lingkaran 4 JP

unsur-unsur dan
unsur dan
bagian-bagian
bagian-bagian lingkaran : pusat
lingkaran lingkaran, jari-
jari, diameter,
busur, talibusur,
juring dan
tembereng.
4.2 Menghitung  Menemukan Lingkaran 4 JP

keliling dan nilai phi
luas lingkaran  Menentukan
rumus keliling
dan luas
lingkaran
 Menghitung
kkbm Matermatik SMP
www.silabusrpp.com
Indikator
Dasar Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
keliling dan luas
lingkaran.
4.3 Menggunakan  Mengenal Lingkaran 4 JP

hubungan hubungan sudut
sudut pusat, pusat dan sudut
panjang keliling jika
busur, luas menghadap
juring dalam busur yang sama
pemecahan  Menentukan
masalah besar sudut
keliling jika
menghadap
diameter dan
busur yang sama.
 Menentukan
panjang busur,
luas juring dan
luas tembereng.
 Menggunakan
hubungan sudut
pusat, panjang
busur, luas juring
dalam
pemecahan
masalah
4.4 Menghitung  Menemukan sifat Lingkaran 4 JP
panjang garis sudut yang
dibentuk oleh
kkbm Matermatik SMP
www.silabusrpp.com
Indikator
Dasar Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
garis singgung
singgung
dan garis yang
persekutuan
melalui titik
dua lingkaran
pusat.
 Mengenali garis
singgung
persekutuan
dalam dan
persekutuan luar
dua lingkaran.
 Menentukan
panjang garis
singgung
persekutuan
dalam dan
persekutuan luar
4.5 Melukis  Melukis Lingkaran 4 JP
lingkaran lingkaran dalam
dalam dan dan lingkaran
lingkaran luar luar segitiga
suatu segitiga
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
kkbm Matermatik SMP

www.silabusrpp.com
Mengetahui, ………………………, 20…….
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER
Nama Sekolah :
Kelas/ Semester : VIII/2
Standar Kompetensi: 5. Memahami sifat-sifat kubus, balok, prisma, limas, dan bagian-bagiannya, serta menentukan ukurannya.
Indikator
Dasar Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5.1 Mengiden  Menyebutkan Kubus, 4 JP

unsur-unsur
tifikasi sifat- balok,
kubus, balok,
sifat kubus, prisma tegak,
prisma, dan limas
balok, prisma : rusuk, bidang limas
kkbm Matermatik SMP
www.silabusrpp.com
Indikator
Dasar Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
sisi, diagonal
dan limas
bidang, diagonal
serta bagian-
ruang, bidang
bagiannya diagonal.
5.2 Membuat  Membuat jaring- Kubus, 4 JP

jaring-jaring jaring
balok,
kubus, balok,  kubus
prisma tegak,
prisma dan  balok
 prisma tegak limas
limas
 limas
5.3 Menghitung  Menemukan Kubus, 4 JP

luas rumus luas
balok,
permukaan permukaan
prisma tegak,
dan volume kubus, balok,
limas dan prisma limas
kubus,balok,
prisma dan tegak
limas  Menghitung luas
permukaan
kubus, balok,
prisma dan limas
 Menentukan
rumus volum
kubus, balok,
prisma, limas
 Menghitung
volume kubus,
kkbm Matermatik SMP
www.silabusrpp.com
Indikator
Dasar Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
balok, prisma,
limas.
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
kkbm Matermatik SMP

www.silabusrpp.com
KELAS IX
SEMESTER I
PROGRAM SEMESTER
Nama Sekolah :
Kelas/ Semester : IX/1
Standar Kompetensi: 1. Memahami kesebangunan bangun datar dan penggunaannya dalam pemecahan masalah.
Alokasi
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Mengiden-  Mendiskusikan Kesebangunan 4 JP

tifikasi dua bangun
bangun- yang sebangun
bangun datar atau kongruen
yang sebangun melalui model
dan kongruen bangun datar
 Mengidentifikas
ikan dua
bangun datar
sebangun atau
kongruen
kkbm Matermatik SMP
www.silabusrpp.com
Alokasi
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.2 Mengiden-  Membedakan Kesebangunan 4 JP

pengertian
tifikasi sifat-
sebangun dan
sifat dua kongruen dua
segitiga segitiga.
sebangun dan  Menyebutkan
kongruen sifat-sifat dua
segitiga
sebangun dan
kongruen.
.
1.3 Menggunakan  Menentukan Kesebangunan 4 JP
konsep perbandingan
kesebangunan sisi-sisi dua
segitiga dalam segitiga yang
pemecahan sebangun dan
masalah menghitung
panjangnya
 Memecahkan
masalah yang
melibatkan
kesebangunan.
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
kkbm Matermatik SMP

www.silabusrpp.com
Mengetahui, ………………………, 20…….
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER
Nama Sekolah :
Standar Kompetensi: 2. Memahami sifat-sifat tabung, kerucut dan bola, serta menentukan ukurannya
Materi Alokasi
Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.1 Mengidentifi-  Menyebutkan Tabung, 4 JP

kasi unsur- unsur-unsur:
kerucut, dan
unsur tabung, jari-jari/diameter
bola
kerucut dan , tinggi, sisi, alas
bola dari tabung,
kerucut dan bola
2.2 Menghitung  Menghitung luas Tabung, 4 JP

luas selimut selimut tabung,
kerucut, dan
dan volume kerucut, dan bola.
bola
tabung,  Menghitung
kkbm Matermatik SMP
www.silabusrpp.com
Materi Alokasi
Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
volume tabung,
kerucut dan
kerucut dan bola.
bola
 Menghitung
unsur-unsur
tabung, kerucut
dan bola jika
volumenya
diketahui
2.3 Memecahkan  Menggunakan Tabung, 4 JP
masalah yang rumus luas
kerucut, dan
berkaitan selimut dan
bola
dengan tabung, volume untuk
kerucut dan memecahkan
bola masalah yang
berkaitan dengan
tabung, kerucut
dan bola.
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

kkbm Matermatik SMP

www.silabusrpp.com
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER
Nama Sekolah :
Aspek : STATISTIKA DAN PELUANG
Standar Kompetensi: 3. Melakukan pengolahan dan penyajian data
Materi Alokasi
Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1 Menentu kan  Mengumpulkan Statistika 4 JP

data dengan
rata-rata,
mencacah,
median, dan mengukur dan
modus data mencatat data
kkbm Matermatik SMP
www.silabusrpp.com
Materi Alokasi
Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dengan
tunggal serta
turus/tally.
penafsirannya
 Mengurutkan
data tunggal,
mengenal data
terkecil, terbesar
dan jangkauan
data.
 Menentukan rata-
rata, median,
modus data
tunggal serta
penafsirannya.
3.2 Menyajikan  Menyajikan data Statistika 4 JP

data dalam tunggal dalam
bentuk tabel bentuk tabel,
dan diagram diagram batang,
batang, garis, garis dan
dan lingkaran lingkaran.
 Membaca
diagram suatu
data
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
kkbm Matermatik SMP
www.silabusrpp.com
Mengetahui, ………………………, 20…….
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER
Nama Sekolah :
kkbm Matermatik SMP
www.silabusrpp.com
Aspek : STATISTIKA DAN PELUANG
Standar Kompetensi: 4. Memahami peluang kejadian sederhana.
Materi Alokasi
Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1 Menentuka  Menjelaskan Peluang 4 JP

n ruang sampel pengertian ruang
suatu sampel, titik
percobaan sampel suatu
percobaan.
 Menentukan
ruang sampel
suatu percobaan
dengan mendata
titik sampelnya.
4.2 Menentukan  Menghitung Peluang 4 JP

peluang suatu peluang masing-
kejadian masing titik
sederhana sampel pada
ruang sampel
suatu percobaan
 Menghitung nilai
peluang suatu
kejadian.
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
kkbm Matermatik SMP

www.silabusrpp.com
Mengetahui, ………………………, 20…….

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
kkbm Matermatik SMP

www.silabusrpp.com
KELAS IX
SEMESTER II
kkbm Matermatik SMP

www.silabusrpp.com
PROGRAM SEMESTER
Nama Sekolah :
Aspek : BILANGAN
Standar Kompetensi: 5. Memahami sifat-sifat bilangan berpangkat dan bentuk akar serta penggunaannya dalam pemecahan masalah sederhana
Indikator
Dasar Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5.1 Mengiden  Menjelaskan Bilangan 4 JP

tifikasi sifat- pengertian
berpangkat
sifat bilangan bilangan
dan Bentuk
berpangkat berpangkat
bilangan bulat Akar
dan bentuk
akar positif, negatif
dan nol.
 Mengubah
bilangan
berpangkat bulat
negatif menjadi
pangkat positif.
 Mengenal arti
bilangan
berpangkat
pecahan dan
bentuk akar.
5.2 Melakukan  Menyelesaikan Bilangan 4 JP

operasi operasi tambah,
berpangkat
aljabar yang kurang, kali, bagi
dan pangkat pada dan Bentuk
kkbm Matermatik SMP
www.silabusrpp.com
Indikator
Dasar Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
suatu bilangan
melibatkan Akar
berpangkat bulat
bilangan
dan bentuk akar.
berpangkat
bulat dan
bentuk akar
5.3 Memecah kan  Menggunakan Bilangan 4 JP

masalah sifat-sifat dan
berpangkat
sederhana operasi hitung
dan Bentuk
yang pada bilangan
berpangkat dan Akar
berkaitan
dengan bentuk akar
bilangan untuk
berpangkat memecahkan
dan bentuk masalah
akar
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….
kkbm Matermatik SMP

www.silabusrpp.com
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER
Nama Sekolah :
Aspek : BILANGAN
Standar Kompetensi: 6. Memahami barisan dan deret bilangan serta penggunaannya dalam pemecahan masalah.
Indikator
Dasar Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
 Menyatakan Barisan dan
6.1 Menentu kan 4 JP
masalah sehari- Deret
pola barisan
hari yang Aritmetika
bilangan
sederhana. berkaitan dengan Barisan dan
barisan bilangan.
Deret
 Mengenal unsur-
Geometri
unsur barisan dan
deret, misalnya;
suku pertama,
kkbm Matermatik SMP
www.silabusrpp.com
Indikator
Dasar Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
suku berikutnya,
suku ke –n, beda,
rasio.
 Menentukan pola
barisan bilangan.
 Mengenal Barisan dan

pengertian Deret
suku ke-n
barisan Aritmetika
barisan
aritmatika aritmatika dan Barisan dan
dan barisan barisan geometri.
Deret
geometri  Menentukan
Geometri
rumus suku ke-n
barisan
aritmatika dan
barisan geometri.
 Mengenal Barisan dan

pengertian Deret
jumlah n suku
deret aritmatika Aritmetika
pertama deret
aritmatika dan deret Barisan dan
dan deret geometri naik
Deret
geometri atau turun.
Geometri
 Menentukan
rumus jumlah n
suku pertama
deret aritmetika
dan deret
geometri.
kkbm Matermatik SMP
www.silabusrpp.com
Indikator
Dasar Pokok Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
 Menggunakan Barisan dan

6.4 Memecah kan 4 JP
sifat-sifat dan Deret
masalah yang
rumus pada deret Aritmetika
berkaitan
dengan aritmetika dan Barisan dan
barisan dan deret geometri
Deret
deret untuk
Geometri
memecahkan
masalah yang
berkaitan dengan
deret.
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

kkbm Matermatik SMP

www.silabusrpp.com
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
kkbm Matermatik SMP

www.silabusrpp.com

Promes Matematika SMP MTS KELAS VII SilabusRPP

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Promes Matematika SMP MTS KELAS VII SilabusRPP

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Silabus RPP http://SilabusRPP.

UNTUK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)/

kkbm Matermatik SMP

1.2 Menggunakan  Menemukan Bilangan 4 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

kkbm Matermatik SMP

2.2 Melakukan  Melakukan  Bentuk 4 JP

2.3 Menyelesaikan  Mengenali PLSV  Persama- 4 JP

2.4 Menyelesaikan  Mengenali PtLSV  Persama- 4 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

kkbm Matermatik SMP

3.3 Mengunakan  Menghitung  Perbanding 4 JP

3.4 Mengguna kan  Menjelas-kan  Perbanding 4 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

kkbm Matermatik SMP

Mata Pelajaran : Matematika

4.2 Memahami  Menentukan Himpunan 4 JP

4.3 Melaku kan  Menjelaskan Himpunan 4 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

5.2 Mema hami  Menemukan sifat Garis dan 4 JP

5.3 Melukis sudut  Melukis sudut Garis dan 4 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

kkbm Matermatik SMP

6.3Menghi tung  Menurunkan Segiempat 4 JP

6.4 Melukis  Melukis segitiga segitiga 4 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

kkbm Matermatik SMP

Mata Pelajaran : Matematika

kkbm Matermatik SMP

1.1 Melakukan  Menyelesaikan Bentuk 4 JP

1.2 Mengurai kan  . Menentukan Bentuk 4 JP

kkbm Matermatik SMP

 Mengenal Garis Lurus

Mengetahui, ………………………, 20…….

kkbm Matermatik SMP

2.1 Menyelesaikan  Menyebutkan Sistem 4 JP

2.2 Membuat  Membuat model Sistem 4 JP

kkbm Matermatik SMP

Mengetahui, ………………………, 20…….

3.1 Menggunakan  Menemukan Teorema 4 JP

3.2 Memecahkan  Menghitung Teorema 4 JP

kkbm Matermatik SMP

Mengetahui, ………………………, 20…….

kkbm Matermatik SMP

Mata Pelajaran : Matematika

kkbm Matermatik SMP

4.1 Menentu kan  Menyebutkan Lingkaran 4 JP

4.2 Menghitung  Menemukan Lingkaran 4 JP

4.3 Menggunakan  Mengenal Lingkaran 4 JP

kkbm Matermatik SMP

5.1 Mengiden  Menyebutkan Kubus, 4 JP

5.2 Membuat  Membuat jaring- Kubus, 4 JP

5.3 Menghitung  Menemukan Kubus, 4 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

kkbm Matermatik SMP

Mata Pelajaran : Matematika

1.1 Mengiden-  Mendiskusikan Kesebangunan 4 JP

1.2 Mengiden-  Membedakan Kesebangunan 4 JP

kkbm Matermatik SMP

2.1 Mengidentifi-  Menyebutkan Tabung, 4 JP

2.2 Menghitung  Menghitung luas Tabung, 4 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

kkbm Matermatik SMP

3.1 Menentu kan  Mengumpulkan Statistika 4 JP