PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

DAN KOMPETENSI DASAR (KD)

Satuan Pendidikan : Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / Semester : VII (1) / 1

Indikator Pencapaian Alokasi

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar KKM
Kompetensi Waktu
BILANGAN
1. Memahami sifat- 1.1 Melakukan operasi 75  Memberikan contoh 13 x 40
sifat operasi hitung hitung bilangan bilangan bulat menit
bilangan dan bulat dan pecahan  Menentukan letak
penggunaannya bilangan bulat pada
dalam pemecahan garis bilangan
masalah  Melakukan operasi
tambah, kurang, kali,
dan bagi bilangan bulat
termasuk operasi
campuran.
 Menghitung kuadrat
dan pangkat tiga
bilangan bulat.
 Memberikan contoh
berbagai bentuk dan
jenis bilangan
pecahan :biasa,
campuran desimal,
persen.
 Mengubah bentuk
pecahan ke bentuk
pecahan yang lain.
 Mengurutkan bilangan
bentuk pecahan
 Menyelesaikan operasi
hitung tambah, kurang,
kali, bagi bilangan
pecahan termasuk
operasi campuran.

1.2 Menggunakan 75  Menemukan sifat-sifat 12 x 40

sifat-sifat opera-si operasi tambah, kurang, menit
hitung bilangan kali, bagi, pada
bulat dan pecahan bilangan bulat.
dalam pe-mecahan  Menggunakan sifat-
masalah. sifat operasi tambah,
kurang, kali, bagi,
pangkat dan akar pada
operasi campuran
bilangan bulat
 Indikator Pencapaian Alokasi
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar KKM
Kompetensi Waktu
 Menggunakan sifat-
sifat operasi bilangan
bulat untuk
menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
kehidupan sehari-hari.
 Menggunakan sifat-
sifat operasi hitung
tambah, kurang, kali,
atau bagi dengan
melibatkan pecahan
serta mengaitkannya
dalam kejadian sehari-
hari.
ALJABAR
2. Memahami bentuk 2.1 Mengenali bentuk 75  Menjelaskan 4 x 40
aljabar, persamaan aljabar dan unsur pengertian, koefisien, Menit
dan unsurnya variabel, konstanta,
pertidaksamaan faktor , suku dan suku
linear satu variabel sejenis.

2.2 Melakukan operasi 75  Melakukan operasi 6 x 40

pada bentuk hitung, tambah, kurang, menit
aljabar kali, bagi dan pangkat
pada bentuk aljabar.
 Menerapkan operasi
hitung pada bentuk
aljabar untuk
menyelesaikan soal

2.3.Menyelesaikan 75  Menjelaskan PLSV 6 x 40

persamaan linear dalam berbagai bentuk menit
satu variabel. dan variabel
 Menentukan bentuk
setara dari PLSV
dengan cara kedua ruas
ditambah,dikurangi,
dikalikan atau dibagi
dengan bilangan yang
sama
 Menentukan
penyelesaian PLSV
 Menentukan
penyelesaian PLSV
dalam bentuk pecahan.
2.4.Menyelesaikan 75  Menjelaskan PtLSV 6 x 40
pertidak samaan dalam berbagai bentuk menit
linear satu dan variabel
 Indikator Pencapaian Alokasi
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar KKM
Kompetensi Waktu
variabel.  Menentukan bentuk
setara dari PtLSV
dengan cara kedua ruas
ditambah, dikurangi,
dikalikan, atau dibagi
dengan bilangan yang
sama.
 Menentukan
penyelesaian PtLSV
3. Menggunakan 3.1 Membuat 75  Mengubah masalah ke 7 x 40
bentuk aljabar, matematika dari dalam matematika menit
persamaan dan masalah yang ber- berbentuk persamaan
pertidaksamaan kaitan dengan linear satu variabel
linier satu variabel, persamaan dan  Mengubah masalah
dan perbandingan pertidaksamaan kedalam matematika
dalam pemecahan linear satu berbentuk
masalah variabel. pertidaksamaan linear
satu variabel
3.2 Menyele-saikan 75  Menyelesaikan 7 x 40
mo-del mate- matematika suatu menit
matika dari masalah yang berkaitan
masalah yang ber- dengan persamaan
kaitan dengan linear satu variabel
persamaan linear  Menyelesaikan
satu variabel matematika suatu
masalah yang
berkaitan dengan
pertidaksamaan linear
satu variabel
3.3 Mengunakan 75  Menghitung nilai 8 x 40
konsep aljabar da- keseluruhan, nilai per- menit
lam pemecahan unit, dan nilai
masalah aritmetika sebagian.
sosial yang  Menentukan besar dan
sederhana. persentase laba, rugi,
harga jual, harga beli,
rabat, bunga tunggal
dalam kegiatan
ekonomi.
3.4 Menggunakan per- 75  Menjelaskan 8 x 40
bandingan untuk pengertian skala menit
pemecahan sebagai suatu
masalah. perbandingan.
 Menghitung faktor
perbesaran dan
pengecilan pada
gambar berskala
Jumlah 75 x 40
 Indikator Pencapaian Alokasi
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar KKM
Kompetensi Waktu
menit

Malang , 13 September 2012

Guru Pamong Praktikan,

Mamik Sutristyani, S.Pd Hario Wisnu D.B.P

NIP. 19620606 198112 2004 NIM. 109311422593