LAPORAN

PRAKTIK KERJA LAPANGAN

Disusun untuk memenuhi salah satu persyaratan mata kuliah

Praktik Lapangan Kerja (PKL)

Oleh:

Aditya Al Ihsan

NPM:

2019.111.092

PROGRAM STUDI BAHASA INGGRIS

SEKOLAH TINGGI BAHASA ASING YAPARI-ABA BANDUNG
2022
 HALAMAN PENGESAHAN

LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

Nama : Aditya Al Ihsan

NPM : 2019.111.092
Semester / Kelas : 7/A
Prodi : Bahasa Inggris
Tempat PKL : Madrasah Al-Mu'amalah
Alamat Tempat PKL : Jln. Ters. Jamika Gg. Abafi VII Rt 03 Rw 06
Bandung 40232

Dosen Mata Kuliah, Pembimbing Lapangan,

Dra. Hj. Iim Rogayah, M.Hum Diki Firmansyah, S.Sos

Wakil Ketua I, Ketua Program Studi Bahasa Inggris,

Dr. Yuliani Kusuma Putri Zakie Asidiky, M.Hum

i
 KATA PENGANTAR

Rasa syukur penulis panjatkan kehadiran Allah Swt. berkat kuasanya penulis bisa
menyelesaikan kegiatan PKL hingga penyusunan laporannya dengan baik.

Tidak lupa, selawat beserta salamnya Allah semoga tercurahkan kepada Rasullah saw.
yang sudah membawa umat manusia ke jalan yang lurus dan terang benderang. Kegiatan
praktik kerja lapangan (PKL) Sekolah Tinggi Bahasa Asing Yapari-ABA Bandung
bertujuan untuk mengenalkan mahasiswa pada kondisi lapangan.

Praktik kerja lapangan juga menjadi syarat mutlak bagi mahasiswa untuk menyelesaikan
mata kuliah bersangkutan. Pemilihan lokasi PKL di Madrasah Al-Muamalah, Kota
Bandung.

Selama proses PKL, mahasiswa di bantu banyak pihak baik dari kampus maupun dari
Madrasah Al-Muamalah. Penulis ucapkan rasa terima kasih yang sebear-besarnya kepada
semua pihak bersangkutan.

Kelancaran kegiatan PKL ini tidak lepas dari bantuan beberapa pihak berikut:

• Dra. Hj. Iim Rogayah, M.Hum selaku dosen pembimbing PKL

• Ust. Aris Permana selaku Kepala Madrasah Al-Muamalah

• Diki Firmansyah S.Sos selaku Tata Usaha Madrasah Al Muamalah dan pembimbing
lapangan.

Dalam penyusunan laporan ini, penulis menyadari bahwa laporan ini memiliki banyak
sekali kekurangan. Maka itu, penulis dengan terbuka menerima kritik dan saran yang
membangun demi kesempurnaan penyusunan laporan di masa mendatang. Sekali lagi
terima kasih. Semoga laporan ini bermanfaat bagi kita semua.

ii
 DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN.................................................................................i

KATA PENGANTAR............................................................................................ii

DAFTAR ISI.........................................................................................................iii

DAFTAR LAMPIRAN.........................................................................................iv

BAB I PENDAHULUAN.......................................................................................1

1.1 Latar Belakang...............................................................................................1

1.2 Tujuan Praktik Lapangan Kerja...........................................................................2

BAB II PEMBAHASAN........................................................................................3

2.1 Sejarah Singkat Perusahaan............................................................................4

2.2 Visi Misi.........................................................................................................4

2.3 Struktur Organisasi.........................................................................................4

2.4 Lokasi Kerja Praktik.......................................................................................4

2.5 Laporan Kegiatan Praktik...............................................................................5

BAB III SIMPULAN DAN SARAN.....................................................................7

3.1 Kesimpulan.....................................................................................................7

3.2 Saran...............................................................................................................7

LAMPIRAN............................................................................................................9

iii
iv
 DAFTAR LAMPIRAN

 Jadwal kegiatan PKL

 Dokumentasi pendukung kegiatan PKL
 Lembar Monitoring
 Lembar Penilaian

iv
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Praktik Lapangan Kerja (PKL) adalah bentuk kegiatan pembelajaran akademik pada
mahasiswa untuk meningkatkan dan mengembangkan kemampuan tenaga kerja yang
berkualitas. Dengan kegiatan prakerin tersebut diharapkan dapat meningatkan
keterampilan, pengetahuan dan pengalaman mahasiswa dalam memasuki dunia kerja yang
sebenarnya. Maka dari itu mahasiswa dapat mempersiapkan dirinya dengan baik sebelum
masuk ke dalam dunia industri atau dunia usaha.

Kegiatan PKL ini juga digunakan untuk mengembangkan kemampuan mahasiswa

terutama mahasiswa Sarjana Satu Pendidikan Bahasa Inggris terkait materi yang dibahas
sebelumnya. Para mahasiswa diharapkan dapat memperoleh pengalaman dalam dunia
industri melalui kegiatan ini. Selain itu kegiatan PKL berfungsi sebagai penghubung dunia
pendidikan dengan dunia industri sehingga kewajiban Akademiknya dapat terpenuhi serta
dapat mempersiapkan mahasiswa daleam menghadapi persaingan dunia kerja dengan
pengetahuan yang mereka peroleh sebelumnya.

Pada umumnya dalam dunia kerja terdapat beberapa masalah dalam tingkat yang luas
sehingga penyelesaiannya memerlukan pengulangan. Mengingat dunia pendidikan dalam
negeri ataupun luar negeri harus memiliki mutu pendidikan yang baik sehingga dapat
menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas. Dengan begitu kehidupan mereka
akan lebih baik dan dunia dapat menjadi lebih maju.

Praktik Kerja Lapangan ini adalah wujud aplikasi antara keterampilan, sikap dan
kemampuan mahasiswa yang diperoleh ketika dibangku kuliah. PKL tersebut dilaksanakan
di berbagai instansi dan perusahaan yang dapat digunakan untuk menambah pengalaman,
ilmu pengetahuan dan keterampilan mahasiswa.

1
 Maka dari itu berbagai materi kuliah dan teori yang dipelajari sebelumnya dapat
dipraktekkan langsung dalam Dunia Pendidikan yang ada di negara ini. Seperti yang kita
ketahui bahwa materi dan teori yang diperoleh merupakan salah satu pendukung terjadinya
pelaksanaan kerja yang baik dan benar. Sebagaimana yang telah diketahui sebelumnya
bahwa praktek tersebut berasal dari teori yang dipelajari sebelumnya. Oleh karena itu
untuk menyelesaikan program studinya, para mahasiswa harus melaksanakan PKL ini.

Dan dalam kesempatan PKL ini, penulis ditunjuk sebagai Hubungan Masyarakat
(Humas) dan Wali kelas V. penulis dilantik menjadi bagian humas dikarenakan dilihat dari
segi Pendidikan dimana saat ini penulis sedang duduk dibangku universitas di jurusan
bahasa dan cara bersosialisasi dengan masyarakat sekitar. Yang dimana diharapkan bidang
humas ini bisa membawa citra baik Madrasah Al-Mu’amalah kepada masyarakat di daerah
Jamika ini.

1.2. Tujuan Praktik Kerja Lapangan

Praktek Kerja Lapangan diselenggarakan dengan tujuan sebagai berikut :
1. Melatih mahasiswa agar mampu beradaptasi dengan dunia kerja
2. Memberikan pengalaman kepada mahasiswa tentang sistem kerja di instansi
pemerintah atau swasta
3. Memberikan pengalaman kepada mahasiswa tentang penerapan teori yang
telah dipelajari di bangku kuliah pada permasalahan riil di dunia kerja
4. Memberikan pembekalan pada mahasiswa dalam rangka menyongsong era
industri dan persaingan bebas.

2
 BAB II
PEMBAHASAN

2.1 Sejarah Singkat Perusahaan

Madrasah Al-Mu’amalah adalah salah satu madrasah yang berada di Jln.Ters
Jamika, dan Madrasah Al-Mua’malah ini sudah menjadi madrasah yang sudah lama ada
pada daerah Jamika ini. Pada tahun 1990-an Madrasah Al-Mual’malah ini masih berupa
tanah kosong yang belum dibangun bangunan, tetapi pak Maman selaku warga Gg Abadi
VII ini mulai membangun tanah kosong ini menjadi sebuah bangunan Pendidikan Islam
yang bermanfaat untuk masyarakat sekitar.

Mulailah para warga sekitar mendaftarkan anak-anak mereka ke madrasah ini untuk
mendapatkan Pendidikan agama Islam, meskipun bisa terbilang belum banyak santri yang
masuk ke madrasah ini, tetapi pihak Madrasah Al-Muamalah tidak putus asa dan
menyiarkan Pendidikan agama Islam di madrasah ini. Jumlah asatidz (Guru) madrasah ini
terhitung sedikit tidak lebih dari 3 orang termasuk Kepala Madrasah Al-Mua’malah saat ini
Ust. Aris Permana. Beliau mulai bergabung dengan Madrasah Al-Mualamalah disaat
beliau masih duduk di bangku Tsanawiyah, beliau mulai mengajar di madrasah pada sore
hari disaat para santri sudah pulang dari sekolah mereka masing masing sampai nanti di
waktu adzan maghrib.

Dan sampai sekarang Madrasah Al-Mua’amalah masih beroperasi untuk menyiarkan

Pendidikan agama Islam dan sudah mengalami beberapa renovasi bangunan dikarenakan
madrasah ini sempat roboh karena bencana alam gempa yang terjadi pada tahun 2000-an.
Dan jumlah asatidz saat ini bisa dibilang sudah mulai banyak dengan jumlah kurang dari
20 orang dengan santri lebih dari 90 santri.

3
 2.2 Visi dan Misi
Visi: Menjadi pusat unggulan dalam pembentukan dan pembinaan sumber daya
manusia yang menguasai ilmu pengetahuan serta memiliki akhlak yang terpuji
Misi:
 Meningkatkan kualitas peserta didik dalam bidang ilmu agama.
 Meningkatkan kemampuan peserta didik dalam bidang penguasaan bahasa Arab
 Membiasakan peserta didik dengan pengamalan-pengamalan ibadah harian.
 Membiasakan peserta didik mengamalkan nilai-nilai akhlak yang terpuji.
 Meningkatkan kualitas tenaga pendidik dalam rangka peningkatan kualitas belajar
mengajar.
 Menyiapkan sarana pendidikan yang memadai.

2.3 Struktur Organisasi

Kepala Madrasah
Al-Mu'amalah
Ust. Aris Permana

Sekretaris Bendahara
Hendra Aryadi Riki Nugraha S.E

Peralatan &
Tata Usaha Kurikulum Kesantrian Humas
Kelengkapan
Diki Firmansyah S.Sos Reski Firmansyah Raisya Tsaniah Muslimah Aditya Al Ihsan Rosyid

PAUD Wali Kelas I Wali Kelas II Wali Kelas III Wali Kelas IV Wali Kelas V Wali Kelas VI
Mayawati S.Pd Astri Febrianty Tika Khaerunnisa Shofa Zulfa Salsabila Riani Azzahra Aditya Al Ihsan Raisya Tsaniah Muslimah
Dalam struktur organisasi ini penulis ditempatkan dalam bidang Humas dan Wali
kelas V tetapi dalam laporan ini, akan lebih berfokus kedalam bidang Humasnya.

2.4 Lokasi Kerja Praktik

Madrasah Al-Mu’amalah, Jln. Ters. Jamika Gg. Abadi VII Rt 03 Rw 06 Bandung
40232

4
2.5 Laporan Kegiatan Praktik
Hari ke 1: Ditugaskan untuk membantu bidang tata usaha dalam mendata keuangan
santri madrasah.
Hari ke 2: Mulai mendata keuangan santri dan memperbaiki data-data dahulu yang
belum di update.
Hari ke 3: Masih melanjutkan untuk mendata keuangan santri dan menyiapkan data
santri terbaru kepada tata usaha.
Hari ke 4: Mengikuti meeting asatidz, membahas evaluasi bulanan di Madrasah
Al’Muamalah. Dan ditunjuk sebagai panitia PAS (Penilaian Akhir Semester) untuk
mengetikkan soal-soal PAS.
Hari ke 5: Menyiapkan grup wali santri dalam aplikasi whatsapp untuk
memudahkan penyampaian informasi kepada wali santri, serta menginformasikan
secara langsung kepada santri tentang PAS (Penilaian Akhir Semester).
Hari ke 6: Menginformasikan kepada asatidz yang lain perihal soal PAS untuk
segera diserahkan kepada panitia PAS.
Hari ke 7: Mulai mengetik soal PAS dan mengupdate data keungan santri madrasah
Hari ke 8: Melanjutkan mengetik soal PAS, dan berkomunikasi dengan asatidz yang
lain yang belum menyerahkan soal PAS.
Hari ke 9: Masih mengetik soal PAS, dan menyiapkan datanya untuk dicetak di esok
hari.
Hari ke 10: Mencetak soal PAS, dan ketika selesai mulai untuk merapikan dan
mengatur soal-soal PAS tersebut agar mudah untuk diserahkan kepada asatidz yang
bersangkutan.
Hari ke 11: Menjadi pengawas santri ketika PAS, dan membantu asatidz yang lain
dalam mencari soal PAS
Hari ke 12: Menginformasikan kepada wali santri tentang Donasi bencana.
Hari ke 13: Mengikuti rapat asatidz, yang membahas evaluasi PAS yang
dilaksanakan kemarin.
Hari ke 14: Menginformasikan kepada wali santri tentang perubahan jadwal
kegiatan belajar mengajar seusai PAS.
Hari ke 15: Mengikuti rapat bidang kurikulum, dan membahas tentang evaluasi
kegiatan belajar mengajar tahun ini.

5
Hari ke 16: Menginformasikan kepada asatidz yang lain tentang hasil rapat bidang
kurikulum kemarin.
Hari ke 17: Membantu bidang tata usaha dalam menginformasikan tentang infaq
bulanan kepada wali santri.
Hari ke 18: Mengupdate data keuangan santri madrasah pada bulan November.
Hari ke 19: Mengupdate data santri dan berkomunikasi kepada seluruh wali kelas
tentang santri-santri yang sudah keluar dari madrasah
Hari ke 20: Mengikuti pelatihan asatidz-asatidz yang dilaksanakan di daerah
soreang.

6
 BAB III
SIMPULAN DAN SARAN

3.1 KESIMPULAN

Selama penulis melakukan kerja praktek di Madrasah Al-Mu’amalah selama 20 hari

mulai dari 10 agustus 2022 hingga 30 agustus. Penulis dapat menyimpulkan bahwa :

a. Dengan adanya praktek kerja lapangan, penulis mendapatkan pengalaman dan

pengetahuan tentang kegiatan operasional swasta.
b. Penulis mendapatkan ilmu yang yang berguna untuk kehidupan sehari-hari serta
ilmu yang didapatkan bisa diterapkan.
c. Dengan adanya praktek kerja lapangan ini penulis dapat mengetahui suasana
yang terjadi ketika operasional di sebuah Lembaga pendidikan khususnya pada
Madrasah Al-Mu’amalah .
d. Dengan adanya training ini, penulis mengetahui berbagai macam cara
berkomunikasi dan berinteraksi dengan wali santri di Madrasah Al-Mua’malah.
e. Dengan adanya training ini penulis mendapatkan pengalaman baru yang sangat
berharga pada saat berada di Madrasah Al-Mu’amalah.
f. Dengan adanya training ini, penulis mendapatkan pengalaman bagaimana cara
bekerja sama dengan orang lain secara berdampingan di Madrasah Al-
Mu’amalah.

3.2 SARAN

Penulis memiliki beberapa saran yang ingin disampaikan kepada pihak-pihak yang
berkaitan pada penyusunan laporan praktek kerja lapangan ini yang berguna untuk
membangun kinerja yang baik untuk masa mendatang, Berikut ini adalah saran yang dapat
penulis sampaikan :

a. Kepada pihak madrasah perlu adanya penambahan jumlah asatidz untuk

meningkatkan kualitas Pendidikan yang akan diberikan kepada santri-santri
madrasah.
7
b. Kepada pihak madrasah diharapkan adanya jadwal kantor, agar dimana setiap
bidang dapat memperhatikan bagaimana keadaan selama kegiatan belajar
mengajar.
c. Kepada pihak madrasah diharapkan untuk segera memperbaiki fasilitas-fasilitas
yang rusak seperti halnya kipas, papan tulis agar terciptanya kenyamanan untuk
para asatidz dan juga para santri madrasah.

8
 LAMPIRAN

 Jadwal kegiatan PKL

 Dokumentasi pendukung kegiatan PKL

9
 Lembar Monitoring

10
 Lembar Penilaian

11