RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SDN GunungSari II

Kelas / Semester : VI (Enam) / I (Ganjil)
Mata Pelajaran : PKn
Alokasi Waktu : 2 X 35 Menit

STANDAR KOMPETENSI
2. Memahami sistem pemerintahan Republik Indonesia

KOMPETENSI DASAR
2.3 Mendeskripsikan tugas dan fungsi pemerintahan pusat dan daerah

INDIKATOR
2.3.1. Menjelaskan tentang pemerintah pusat dalam konteks Indonesia
2.3.2 Menjelaskan kewenangan pemerintah pusat

TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa mampu menjelaskan tentang pemerintah pusat dalam konteks Indonesia
2. Siswa mampu menjelaskan kewenangan pemerintah pusat

MATERI PEMBELAJARAN
Pemerintah Pusat

MODEL DAN METODE PEMBELAJARAN

Pendekatan : Kontekstual
Model : Kooperatif Learning
Metode Pembelajaran : Ceramah, Tanya Jawab, Penugasan

LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu
Pendahuluan  Salam pembuka
 Berdoa
 Absensi
 Apersepsi berupa pertanyaan: 10 Menit
- Apa yang dimaksud dengan negara?
- Apa-apa saja yang harus dimiliki oleh
negara?
- Apa yang dimaksud dengan pemerintah?
  Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
yang akan dicapai
Inti Eksplorasi
 Peserta didik membaca buku sumber tentang
Pemerintah Pusat
 Guru bertanya mengenai definisi pemerintah
 Tanya jawab tentang sistem pemerintahan di
Indonesia
 Melibatkan peserta didik aktif dalam
pembelajaran
Elaborasi
 Guru menjelaskan lembaga-lembaga negara
RI
 Bersama-sama menyebutkan susunan
50 Menit
pemerintah pusat
 Guru menjelaskan bagan hubungan lembaga
negara RI
 Guru membagikan kertas kegiatan kelompok
 Siswa mengerjakan tugas secara berkelompok
Konfirmasi
 Guru memberikan umpan balik dan
penguatan terhadap hasil pembelajaran
peserta didik
 Memberikan konfirmasi terhadap hasil
pembelajaran
 Peserta didik melakukan refleksi tentang
pemerinta pusat
 Memberikan motivasi siswa yang kurang
berhasil dalam pelajaran
Penutup  Siswa bersama dengan guru menyimpulkan
materi yang telah dipelajari
 Melakukan evaluasi
10 Menit
 Umpan balik
 Menyampaikan materi yang akan datang
 Berdoa
 Salam penutup

SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN

Sumber : Pendidikan Kewarganegaraan untuk SD Kelas VI, Penerbit
Erlangga
Media Pembelajaran : Big Book dan Struktur Pemerintahan Tingkat Pusat
 PENILAIAN
1. Prosedur penilaian : proses dan akhir
2. Teknik penilaian :
a. Proses : Non tes
b. Akhir : Tes
3. Bentuk Instrumen :
a. Proses : Lembar Pengamatan
b. Akhir : Essay (Terlampir)

Format Penilaian

No Nama Siswa Performan Jumlah Nilai

. Pengetahuan Sikap Skor
Keaktifan Keberanian Kerjasama
1 Muh. Rizal
2 Muh. Juan
3 Muh. Farhan
4 Muh. Fahmi Ahwan
5 Muh. Rasya
6 Dinar
7 Muh. Sadik
8 Muh. Imam Jafar
9 Muh. Ali
10 Muh. Sidiq
11 Muh. Khadafi
12 Muh. Syukur
13 Muh. Fathir
14 Salwa
15 Nabila
16 Yuliana
17 Bunga Indah Sari
18 Raodah
19 Reski Amaliah
20 Dian Ramadhan
21 Farayanti
22 Ganiyu
23 Inka Pratiwi
Catatan:
Penilaian sikap : Skor maksimal 12
Pengetahuan : Nilai = ( Jumlah skor : jumlah skor maksimal) X 10
Mengetahui, Makassar, November 2017
Guru Pamong Mahasiswa Magang IV

Nurliah J, S.Pd. (Alfianur Rahman)

NIP. 19851116 200604 2 006 NIM. 1447040027

Mengetahui
Kepala SDN Gunung Sari II

( Abdul Kadir, S.Pd. )

NIP: 19611231 198502 1 009
 TUGAS KELOMPOK

Nama kelompok : 1.

2.

3.

4.

5.

Diskusikanlah dengan temanmu!

1. Isilah Bagan Struktur Pemerintahan Tingkat Pusat di bawah ini!

UUD

......... .......... ......... ........ .........

.........
1. ........
1. ......
2. ...... 2. ........
3. .........
3. .......
.........
 2. Diskusikan mengenai susasana suatu negara apabila tidak memiliki
pemerinta!

LEMBAR KERJA SISWA

1. Sebutkan lembaga-lembaga negara di Indonesia sesuai hasil amandemen UUD

1945!
2. Sebutkan tugas wakil presiden!
3. Jelaskan fungsi yang dimiliki oleh lembaga DPR sebagai lembaga legislatif!
4. Sebutkan 3 kementerian negara yang ada di Indonesia!
5. Bagaimana jika presiden meninggal atau berhalangan?

KUNCI JAWABAN

1. MPR, DPR, DPD, BPK, Presiden, MA, MK, MY

2. . Tugas wakil presiden, yaitu:
a. Membantu presiden melakukan tugas-tugasnya
b. Mengganti presiden sampai habis waktunya jika presiden mangkat,
berhenti atau tidak dapat melaksanakan kewajibannya dalam masa jabatan
3. Sebagai lembaga pembuat undang-undang
4. Kementrian negara yang ada di Indonesia, yaitu:
a. Menteri Negara Koordinator
b. Menteri Negara yang Memimpin Departemen
c. Menteri Negara Nondepartemen
5. Digantikan oleh Wakil Presiden