IDIK4010

NASKAH UAS-THE
UJIAN AKHIR SEMESTER-TAKE HOME EXAM (THE)
UNIVERSITAS TERBUKA
SEMESTER: 2021/22.2 (2022.1)

Komputer dan Media Pembelajaran

IDIK4010

No. Soal Skor

1. Anda akan mengajarkan pelajaran Matematika dengan topik keliling dan luas daerah persegi, 30
persegi panjang dan segitiga kepada siswa kelas 4 SD Suka Maju.
Buatlah rancangan untuk pemanfaatan media pembelajaran dengan model ASSURE. Untuk
membantu Anda dalam memilih dan memanfaatkan media pembelajaran, isilah tabel perencanaan
di bawah ini sesuai dengan kompetensi dan materi tersebut!

A= Analisis S= Sebutkan S=Sebutkan U=Upayakan R=Rancang E=Evaluasi

Siswa Komptensi metode- gunakan bentuk
media-materi metode- partisipasi
media-bahan siswa
1 2 3 4 5 6

2. Bu Ratri mengajar di SD Tunas Mekar. Ia akan mengajak siswanya untuk mempelajari provinsi- 30
provinsi di Pulau Jawa, beserta ibukotanya. Bu Ratri menyadari bahwa siswanya banyak yang tidak
suka menghafal. Untuk itu, ia berencana membuat media display untuk dipajang di depan kelas
sebagai media untuk membantu siswanya menghafal provinsi-provinsi dan ibukota.

Buatlah media poster yang diperlukan bu Ratri

3. Bu Ririn adalah guru mata pelajaran IPA. Pada suatu kesempatan dia akan menyampaikan materi 20
IPA pada topik pemantulan cahaya pada cermin datar untuk siswa kelas 6 sekolah dasar. Materi
ini merupakan konsep yang abstrak bagi siswa SD.

a. Jelaskan media realia apa saja yang bisa digunakan oleh Bu Ratri?
b. Bagaimanakah langkah-langkah menggunakan media tersebut?

4. Pak Ridwan adalah guru Pendidikan Kewarganegaraan di SD Milenial. Salah satu pokok bahasan 20
pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan adalah tentang “Tenggang Rasa/Toleransi”.
Pak Ridwan akan memanfaatkan lingkungan sekitar sekolah untuk topik tersebut agar materi
mudah dipahami oleh siswa.

a. Buatlah rancangan pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar.

b. Berikan minimal 3 contoh tenggang rasa di lingkungan sekolah

Skor Total 100

1 dari 1