IDIK4010

NASKAH UAS-THE
UJIAN AKHIR SEMESTER-TAKE HOME EXAM
UNIVERSITAS TERBUKA
SEMESTER: 2020/21.1

Komputer dan Media Pembelajaran

IDIK4010
No. Soal Skor
1. Anda akan mengajarkan pelajaran Matematika dengan topik keliling dan luas daerah persegi, 30
persegi panjang dan segitiga kepada siswa kelas 4 SD Suka Maju.
Buatlah rancangan untuk pemanfaatan media pembelajaran dengan model ASSURE. Untuk
membantu Anda dalam memilih dan memanfaatkan media pembelajaran, isilah tabel
perencanaan di bawah ini sesuai dengan kompetensi dan materi tersebut!

A= S= S=Sebutkan U=Upayakan R=Rancang E=Evaluasi

Analisis Sebutkan metode- gunakan bentuk
Siswa Komptensi media- metode- partisipasi
materi media-bahan siswa
1 2 3 4 5 6

2. Bu Ratri mengajar di SD Tunas Mekar. Ia akan mengajak siswanya untuk mempelajari 30

provinsi-provinsi di Pulau Jawa, beserta ibukotanya. Bu Ratri menyadari bahwa siswanya
banyak yang tidak suka menghafal. Untuk itu, ia berencana membuat media display untuk
dipajang di depan kelas sebagai media untuk membantu siswanya menghafal provinsi-provinsi
dan ibukota.

Buatlah media poster yang diperlukan bu Ratri

3. Bu Ririn adalah guru mata pelajaran IPA. Pada suatu kesempatan dia akan menyampaikan 20
materi IPA pada topik pemantulan cahaya pada cermin datar untuk siswa kelas 6 sekolah
dasar. Materi ini merupakan konsep yang abstrak bagi siswa SD.
a. Jelaskan media realia apa saja yang bisa digunakan oleh Bu Ratri?
b. Bagaimanakah langkah-langkah menggunakan media tersebut?

4. Pak Ridwan adalah guru Pendidikan Kewarganegaraan di SD Milenial. Salah satu pokok 20
bahasan pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan adalah tentang “Tenggang
Rasa/Toleransi”. Pak Ridwan akan memanfaatkan lingkungan sekitar sekolah untuk topik
tersebut agar materi mudah dipahami oleh siswa.
a. Buatlah rancangan pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar.
b. Berikan minimal 3 contoh tenggang rasa di lingkungan sekolah

Skor Total 100

1 dari 1