Format Laporan Hasil Belajar (Rapor)
Nama : Mimi Tarina
Sekolah : SMP 19 Percontohan Banda Aceh
Kelas : VIII -4
No Nama Peserta Didik
1 Afifah Ezza
2 Amirah Aurelia Taqiyyah
Nilai Capaian Kompetensi
Akhir
80 - Menunjukkan kemampuan memahami gagasan utama dari teks dengaran yang
kompleks baik tentang topik konkrit terkait kejadian-kejadian di lingkungan
sekitar, maupun abstrak.
- Mampu memahami gagasan utama dari teks tulis, baik dalam bentuk cetak
maupun dalam visual baik teks tunggal maupun ganda, dan yang kompleks baik
topik konkrit.
- Perlu bimbingan dalam memproduksi teks dengan struktur organisasi yang jelas
dan detail dalam jenis teks naratif, eksposisi dan diskusi tentang berbagai topik
dan menjelaskan pendapat atau pandangan terkait isu dalam topik tertentu.
- Menunjukkan kemampuan berinteraksi dengan lancar dan spontan secara teratur
dengan penutur asli bahasa Inggris.
80 - Menunjukkan kemampuan memahami gagasan utama dari teks dengaran yang
kompleks baik tentang topik konkrit terkait kejadian-kejadian di lingkungan
sekitar, maupun abstrak.
- Mampu memahami gagasan utama dari teks tulis, baik dalam bentuk cetak
 maupun dalam visual baik teks tunggal maupun ganda, dan yang kompleks baik
topik konkrit.
- Perlu bimbingan dalam memproduksi teks dengan struktur organisasi yang jelas
dan detail dalam jenis teks naratif, eksposisi dan diskusi tentang berbagai topik
dan menjelaskan pendapat atau pandangan terkait isu dalam topik tertentu.
- Menunjukkan kemampuan berinteraksi dengan lancar dan spontan secara teratur
dengan penutur asli bahasa Inggris.
3 Athifah Najla 80 - Menunjukkan kemampuan memahami gagasan utama dari teks dengaran yang
kompleks baik tentang topik konkrit terkait kejadian-kejadian di lingkungan
sekitar, maupun abstrak.
- Mampu memahami gagasan utama dari teks tulis, baik dalam bentuk cetak
maupun dalam visual baik teks tunggal maupun ganda, dan yang kompleks baik
topik konkrit.
- Perlu bimbingan dalam memproduksi teks dengan struktur organisasi yang jelas
dan detail dalam jenis teks naratif, eksposisi dan diskusi tentang berbagai topik
dan menjelaskan pendapat atau pandangan terkait isu dalam topik tertentu.
- Perlu bimbingan dalam berinteraksi dengan lancar dan spontan serta penguatan
berkomunikasi atau berinteraksi dalam jenis teks naratif, eksposisi, diskusi.

4 Aysha Ailani Marva 75 - Menunjukkan kemampuan memahami gagasan utama dari teks dengaran yang
kompleks baik tentang topik konkrit terkait kejadian-kejadian di lingkungan
sekitar, maupun abstrak.
- Membutuhkan bimbingan dalam memahami gagasan utama dari teks tulis, baik
dalam bentuk cetak maupun dalam visual baik teks tunggal maupun ganda, dan
yang kompleks baik topik konkrit.
- Perlu bimbingan dalam memproduksi teks dengan struktur organisasi yang jelas
dan detail dalam jenis teks naratif, eksposisi dan diskusi tentang berbagai topik
dan menjelaskan pendapat atau pandangan terkait isu dalam topik tertentu.
- Perlu bimbingan dalam berinteraksi dengan lancar dan spontan serta penguatan
berkomunikasi atau berinteraksi dalam jenis teks naratif, eksposisi, diskusi.

5 Calista Putri 80 - Menunjukkan kemampuan memahami gagasan utama dari teks dengaran yang
kompleks baik tentang topik konkrit terkait kejadian-kejadian di lingkungan

6 Cut Hafsha Livia Bahira
7 Dini Aufa
sekitar, maupun abstrak.
- Mampu memahami gagasan utama dari teks tulis, baik dalam bentuk cetak
maupun dalam visual baik teks tunggal maupun ganda, dan yang kompleks baik
topik konkrit.
- Perlu bimbingan dalam memproduksi teks dengan struktur organisasi yang jelas
dan detail dalam jenis teks naratif, eksposisi dan diskusi tentang berbagai topik
dan menjelaskan pendapat atau pandangan terkait isu dalam topik tertentu.
- Menunjukkan kemampuan berinteraksi dengan lancar dan spontan secara teratur
dengan penutur asli bahasa Inggris.
90 - Menunjukkan kemampuan memahami gagasan utama dari teks dengaran yang
kompleks baik tentang topik konkrit terkait kejadian-kejadian di lingkungan
sekitar, maupun abstrak.
- Mampu memahami gagasan utama dari teks tulis, baik dalam bentuk cetak
maupun dalam visual baik teks tunggal maupun ganda, dan yang kompleks baik
topik konkrit.
- Menunjukkan kemampuan dalam memproduksi teks dengan struktur organisasi
yang jelas dan detail dalam jenis teks naratif, eksposisi dan diskusi tentang
berbagai topik dan menjelaskan pendapat atau pandangan terkait isu dalam topik
tertentu.
- Menunjukkan kemampuan berinteraksi dengan lancar dan spontan secara teratur
dengan penutur asli bahasa Inggris serta berkomunikasi atau berinteraksi dalam
jenis teks naratif, eksposisi, diskusi
80 - Menunjukkan kemampuan memahami gagasan utama dari teks dengaran yang
kompleks baik tentang topik konkrit terkait kejadian-kejadian di lingkungan
sekitar, maupun abstrak.
- Mampu memahami gagasan utama dari teks tulis, baik dalam bentuk cetak
maupun dalam visual baik teks tunggal maupun ganda, dan yang kompleks baik
topik konkrit.
- Perlu bimbingan dalam memproduksi teks dengan struktur organisasi yang jelas
dan detail dalam jenis teks naratif, eksposisi dan diskusi tentang berbagai topik
dan menjelaskan pendapat atau pandangan terkait isu dalam topik tertentu.
- Perlu bimbingan dalam berinteraksi dengan lancar dan spontan serta penguatan
 berkomunikasi atau berinteraksi dalam jenis teks naratif, eksposisi, diskusi.

8 Hanin Janeeta 80 - Menunjukkan kemampuan memahami gagasan utama dari teks dengaran yang
kompleks baik tentang topik konkrit terkait kejadian-kejadian di lingkungan
sekitar, maupun abstrak.
- Mampu memahami gagasan utama dari teks tulis, baik dalam bentuk cetak
maupun dalam visual baik teks tunggal maupun ganda, dan yang kompleks baik
topik konkrit.
- Perlu bimbingan dalam memproduksi teks dengan struktur organisasi yang jelas
dan detail dalam jenis teks naratif, eksposisi dan diskusi tentang berbagai topik
dan menjelaskan pendapat atau pandangan terkait isu dalam topik tertentu.
- Perlu bimbingan dalam berinteraksi dengan lancar dan spontan serta penguatan
berkomunikasi atau berinteraksi dalam jenis teks naratif, eksposisi, diskusi.

9 Hasna Kayyisah 85 - Menunjukkan kemampuan memahami gagasan utama dari teks dengaran yang
kompleks baik tentang topik konkrit terkait kejadian-kejadian di lingkungan
sekitar, maupun abstrak.
- Mampu memahami gagasan utama dari teks tulis, baik dalam bentuk cetak
maupun dalam visual baik teks tunggal maupun ganda, dan yang kompleks baik
topik konkrit.
- Perlu bimbingan dalam memproduksi teks dengan struktur organisasi yang jelas
dan detail dalam jenis teks naratif, eksposisi dan diskusi tentang berbagai topik
dan menjelaskan pendapat atau pandangan terkait isu dalam topik tertentu.
- Perlu penguatan dalam berinteraksi dengan lancar dan spontan serta
berkomunikasi atau berinteraksi dalam jenis teks naratif, eksposisi, diskusi.

10 Khalda Khalila Bakri 95 - Menunjukkan kemampuan memahami gagasan utama dari teks dengaran yang
kompleks baik tentang topik konkrit terkait kejadian-kejadian di lingkungan
sekitar, maupun abstrak.
- Mampu memahami gagasan utama dari teks tulis, baik dalam bentuk cetak
maupun dalam visual baik teks tunggal maupun ganda, dan yang kompleks baik
topik konkrit.
- Menunjukkan kemampuan dalam memproduksi teks dengan struktur organisasi
 yang jelas dan detail dalam jenis teks naratif, eksposisi dan diskusi tentang
berbagai topik dan menjelaskan pendapat atau pandangan terkait isu dalam topik
tertentu.
- Menunjukkan kemampuan dalam berinteraksi dengan lancar dan spontan serta
berkomunikasi atau berinteraksi dalam jenis teks naratif, eksposisi, diskusi.

11 Khansa Abdul 95 - Menunjukkan kemampuan memahami gagasan utama dari teks dengaran yang
kompleks baik tentang topik konkrit terkait kejadian-kejadian di lingkungan
sekitar, maupun abstrak.
- Mampu memahami gagasan utama dari teks tulis, baik dalam bentuk cetak
maupun dalam visual baik teks tunggal maupun ganda, dan yang kompleks baik
topik konkrit.
- Menunjukkan kemampuan dalam memproduksi teks dengan struktur organisasi
yang jelas dan detail dalam jenis teks naratif, eksposisi dan diskusi tentang
berbagai topik dan menjelaskan pendapat atau pandangan terkait isu dalam topik
tertentu.
- Menunjukkan kemampuan dalam berinteraksi dengan lancar dan spontan serta
berkomunikasi atau berinteraksi dalam jenis teks naratif, eksposisi, diskusi.

12 M Farid Bassam 75 - Menunjukkan kemampuan memahami gagasan utama dari teks dengaran yang
kompleks baik tentang topik konkrit terkait kejadian-kejadian di lingkungan
sekitar, maupun abstrak.
- Membutuhkan bimbingan dalam memahami gagasan utama dari teks tulis, baik
dalam bentuk cetak maupun dalam visual baik teks tunggal maupun ganda, dan
yang kompleks baik topik konkrit.
- Perlu bimbingan dalam memproduksi teks dengan struktur organisasi yang jelas
dan detail dalam jenis teks naratif, eksposisi dan diskusi tentang berbagai topik
dan menjelaskan pendapat atau pandangan terkait isu dalam topik tertentu.
- Perlu bimbingan dalam berinteraksi dengan lancar dan spontan serta penguatan
berkomunikasi atau berinteraksi dalam jenis teks naratif, eksposisi, diskusi.

13 Muhammad Borneo 80 - Menunjukkan kemampuan memahami gagasan utama dari teks dengaran yang
kompleks baik tentang topik konkrit terkait kejadian-kejadian di lingkungan
 sekitar, maupun abstrak.
- Mampu memahami gagasan utama dari teks tulis, baik dalam bentuk cetak
maupun dalam visual baik teks tunggal maupun ganda, dan yang kompleks baik
topik konkrit.
- Perlu bimbingan dalam memproduksi teks dengan struktur organisasi yang jelas
dan detail dalam jenis teks naratif, eksposisi dan diskusi tentang berbagai topik
dan menjelaskan pendapat atau pandangan terkait isu dalam topik tertentu.
- Perlu bimbingan dalam berinteraksi dengan lancar dan spontan serta penguatan
berkomunikasi atau berinteraksi dalam jenis teks naratif, eksposisi, diskusi.
14 Muhammad Subhan 80 - Menunjukkan kemampuan memahami gagasan utama dari teks dengaran yang
kompleks baik tentang topik konkrit terkait kejadian-kejadian di lingkungan
sekitar, maupun abstrak.
- Mampu memahami gagasan utama dari teks tulis, baik dalam bentuk cetak
maupun dalam visual baik teks tunggal maupun ganda, dan yang kompleks baik
topik konkrit.
- Perlu bimbingan dalam memproduksi teks dengan struktur organisasi yang jelas
dan detail dalam jenis teks naratif, eksposisi dan diskusi tentang berbagai topik
dan menjelaskan pendapat atau pandangan terkait isu dalam topik tertentu.
- Perlu bimbingan dalam berinteraksi dengan lancar dan spontan serta penguatan
berkomunikasi atau berinteraksi dalam jenis teks naratif, eksposisi, diskusi.

15 Nasyifa Khairi S 80 - Menunjukkan kemampuan memahami gagasan utama dari teks dengaran yang
kompleks baik tentang topik konkrit terkait kejadian-kejadian di lingkungan
sekitar, maupun abstrak.
- Mampu memahami gagasan utama dari teks tulis, baik dalam bentuk cetak
maupun dalam visual baik teks tunggal maupun ganda, dan yang kompleks baik
topik konkrit.
- Perlu bimbingan dalam memproduksi teks dengan struktur organisasi yang jelas
dan detail dalam jenis teks naratif, eksposisi dan diskusi tentang berbagai topik
dan menjelaskan pendapat atau pandangan terkait isu dalam topik tertentu.
- Perlu bimbingan dalam berinteraksi dengan lancar dan spontan serta penguatan
berkomunikasi atau berinteraksi dalam jenis teks naratif, eksposisi, diskusi.
16 Rakha Zuhdi Nauval 75 - Menunjukkan kemampuan memahami gagasan utama dari teks dengaran yang
kompleks baik tentang topik konkrit terkait kejadian-kejadian di lingkungan
sekitar, maupun abstrak.
- Mampu memahami gagasan utama dari teks tulis, baik dalam bentuk cetak
maupun dalam visual baik teks tunggal maupun ganda, dan yang kompleks baik
topik konkrit.
- Perlu bimbingan dalam memproduksi teks dengan struktur organisasi yang jelas
dan detail dalam jenis teks naratif, eksposisi dan diskusi tentang berbagai topik
dan menjelaskan pendapat atau pandangan terkait isu dalam topik tertentu.
- Perlu bimbingan dalam berinteraksi dengan lancar dan spontan serta penguatan
berkomunikasi atau berinteraksi dalam jenis teks naratif, eksposisi, diskusi.
17 Muhammad Ramadhan 70 - Menunjukkan kemampuan memahami gagasan utama dari teks dengaran yang
kompleks baik tentang topik konkrit terkait kejadian-kejadian di lingkungan
sekitar, maupun abstrak.
- Perlu bimbingan dalam memahami gagasan utama dari teks tulis, baik dalam
bentuk cetak maupun dalam visual baik teks tunggal maupun ganda, dan yang
kompleks baik topik konkrit.
- Perlu bimbingan dalam memproduksi teks dengan struktur organisasi yang jelas
dan detail dalam jenis teks naratif, eksposisi dan diskusi tentang berbagai topik
dan menjelaskan pendapat atau pandangan terkait isu dalam topik tertentu.
- Perlu bimbingan dalam berinteraksi dengan lancar dan spontan serta penguatan
berkomunikasi atau berinteraksi dalam jenis teks naratif, eksposisi, diskusi.

18 Shirath Muqarrabin 75 - Menunjukkan kemampuan memahami gagasan utama dari teks dengaran yang
kompleks baik tentang topik konkrit terkait kejadian-kejadian di lingkungan
sekitar, maupun abstrak.
- Mampu memahami gagasan utama dari teks tulis, baik dalam bentuk cetak
maupun dalam visual baik teks tunggal maupun ganda, dan yang kompleks baik
topik konkrit.
- Perlu bimbingan dalam memproduksi teks dengan struktur organisasi yang jelas
dan detail dalam jenis teks naratif, eksposisi dan diskusi tentang berbagai topik
dan menjelaskan pendapat atau pandangan terkait isu dalam topik tertentu.
- Perlu bimbingan dalam berinteraksi dengan lancar dan spontan serta penguatan
 berkomunikasi atau berinteraksi dalam jenis teks naratif, eksposisi, diskusi

19 Teuku Rumi 90 - Menunjukkan kemampuan memahami gagasan utama dari teks dengaran yang
kompleks baik tentang topik konkrit terkait kejadian-kejadian di lingkungan
sekitar, maupun abstrak.
- Mampu memahami gagasan utama dari teks tulis, baik dalam bentuk cetak
maupun dalam visual baik teks tunggal maupun ganda, dan yang kompleks baik
topik konkrit.
- Menunjukkan kemampuan dalam memproduksi teks dengan struktur organisasi
yang jelas dan detail dalam jenis teks naratif, eksposisi dan diskusi tentang
berbagai topik dan menjelaskan pendapat atau pandangan terkait isu dalam topik
tertentu.
- Menunjukkan kemampuan berinteraksi dengan lancar dan spontan secara teratur
dengan penutur asli bahasa Inggris serta berkomunikasi atau berinteraksi dalam
jenis teks naratif, eksposisi, diskusi
20 Zeze Anugrah 80 - Menunjukkan kemampuan memahami gagasan utama dari teks dengaran yang
kompleks baik tentang topik konkrit terkait kejadian-kejadian di lingkungan
sekitar, maupun abstrak.
- Mampu memahami gagasan utama dari teks tulis, baik dalam bentuk cetak
maupun dalam visual baik teks tunggal maupun ganda, dan yang kompleks baik
topik konkrit.
- Perlu bimbingan dalam memproduksi teks dengan struktur organisasi yang jelas
dan detail dalam jenis teks naratif, eksposisi dan diskusi tentang berbagai topik
dan menjelaskan pendapat atau pandangan terkait isu dalam topik tertentu.
- Perlu bimbingan dalam berinteraksi dengan lancar dan spontan serta penguatan
berkomunikasi atau berinteraksi dalam jenis teks naratif, eksposisi, diskusi.