Anda di halaman 1dari 3

PRINSIP PENGAJARAN DAN ASESMEN YANG EFEKTIF II DI SD

SIKLUS 2
TOPIK 6
AKSI NYATA

Nama Kelompok:
1. Nadiatul Fitri (230211105807)
2. Arinda Ulum Hidayah (230211105830)
3. Fitry Sulistyowati (230211105831)
4. Faradita Yoshalina (230211105832)

LK. 24. Asesmen Analisis Pencapaian Kompetensi Peserta Didik

Nama Sekolah : SD Negeri Ampel 03

Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila

KKM : 75

Nama Peserta Didik : Rifki


Tujuan Pembelajaran Jumlah Jumlah Nilai Penguasaan Keterangan
Butir Soal Jawaban yang
Benar
peserta didik mampu 2 2 40 Sudah Tuntas
menyebutkan macam- Mengusai
macam permainan
tradisonal dengan tepat.

peserta didik mampu 2 1 20 Sedikit Tuntas


mengidentifkasi nilai Mengusai
gotong royong dalam
permainan tradisional
dengan benar..
peserta didik mampu 1 1 20 Sudah Tuntas
menerapkan permainan Mengusai
tradisional gobak sodor
dengan tepat.

Nama Peserta Didik : Shela


Tujuan Pembelajaran Jumlah Jumlah Nilai Penguasaan Keterangan
Butir Soal Jawaban yang
Benar
peserta didik mampu 2 1 20 Sedikit Tuntas
menyebutkan macam- Mengusai
macam permainan
tradisonal dengan tepat.

peserta didik mampu 2 2 40 Sudah Tuntas


mengidentifkasi nilai Mengusai
gotong royong dalam
permainan tradisional
dengan benar..
peserta didik mampu 1 1 20 Sudah Tuntas
menerapkan permainan Mengusai
tradisional gobak sodor
dengan tepat.

Nama Peserta Didik : Farhan


Tujuan Pembelajaran Jumlah Jumlah Nilai Penguasaan Keterangan
Butir Soal Jawaban yang
Benar
peserta didik mampu 2 1 20 Sedikit Tuntas
menyebutkan macam- Mengusai
macam permainan
tradisonal dengan tepat.

peserta didik mampu 2 0 0 Belum Tidak


mengidentifkasi nilai Mengusai Tuntas
gotong royong dalam
permainan tradisional
dengan benar..
peserta didik mampu 1 1 20 Sudah Tuntas
menerapkan permainan Mengusai
tradisional gobak sodor
dengan tepat.

Anda mungkin juga menyukai