Lingkaran Emas Pribadi

(Golden Circle)

Nama : Lailia Dwi Khasanatin

Asal Kota/Kabupaten : Jepara
Provinsi : Jawa Tengah

WHY (tujuan: alasan, keyakinan, motivasi)

Saya saat ini adalah seorang calon pendidik yang sedang belajar untuk menambah kualitas diri
sebagai pendidik yang merdeka. Hal itu saya lakukan agar saya bisa menghantarkan murid-
murid saya nantinya untuk berdaya dan menjadi manusia merdeka seperti yang dikatakan ki
Hajar Dewantara, bahwa manusia merdeka adalah manusia yang bisa bersandar pada
kekuatannya sendiri dan tidak tergantung dengan orang lain. Dengan menjadi manusia yang
merdeka, akan terlahir penerus-penerus yang hebat untuk negara ini.
Salah satu upaya saya untuk mewujudkan tujuan saya adalah dengan mengambil mata kuliah
tentang Filosofi Pendidikan Indonesia. Melalui makul ini, saya ingin belajar dan menambah
wawasan saya tentang dasar-dasar pendidikan yang telah dicentuskan oleh tokoh pendidikan
Indonesia yaitu Ki Hajar Dewantara untuk menjadikan saya sebagai pendidik yang kritis,
refektif, dan kolaboratif. Serta untuk mengetahui apa langkah strategi yang cocok untuk
diterapkan dalam mewujudkan Pendidikan yang berpihak pada anak sesuai dengan
keberagaman konteks sosial budaya dan nilai-nilai luhur Indonesia.
Yang saya yakini adalah dengan mengikuti mata kuliah ini akan menjadikan pikiran saya
menjadi terbuka dan lebih luas lagi dalam melihat peserta didik dan proses pembelajaran. Saya
yakin bahwa materi yang saya dapatkan nanti akan sangat berguna untuk pengalaman
mengajar saya nantinya.
Motivasi saya adalah saya ingin menjadi seorang pendidik yang mempunyai kapasitas dan
kualitas unggul. Karena dengan demikian, saya bisa untuk terus belajar menjadi pendidik yang
lebih baik. Saya bisa membantu dalam menciptakan generasi-genarasi yang hebat dan merdeka
untuk masa depan bangsa ini. Saya ingin berkontribusi di dalamnya dengan menjadi seorang
pendidik yang disebut guru. Selain itu, saya ingin menemani tumbuh kembang anak dari yang
awalnya belum mengerti menjadi mengerti. Karena dengan melihat dan membersamai
prosesnya, menjadikan perasaan senang dan bangga karena bisa ikut andil dalam
mencerdaskan generasi bangsa. Di sisi lain, guru adalah profesi yang hebat dan mulia. Manusia
bisa menulis, menghitung, membaca, membedakan yang baik dan buruk itu tidak terlepas
karena seorang guru. Mereka adalah pahlawan tanpa tanda jasa yang tak kenal lelah dan selalu
sabar dalam meningkatkan kecerdasan dan kemampuan potensi siswanya. Oleh karenanya, itu
adalah sebuah mimpi saya untuk menjadi salah satu dari mereka untuk mencapai tujuan yang
mulia untuk bangsa ini.

HOW (strategi dan kebutuhan)

Strategi yang saya terapkan adalah dengan mengenali diri peserta didik terlebih dahulu. Jika
seorang guru tidak mengenali peserta didiknya dengan baik, bagaimana mereka akan tahu
kemampuan dan kapasitas diri dari peserta didiknya. Setelah melakukan perkenalan diri,
kemudian menuntunnya untuk menemukan kekuatan dan potensi diri mereka. Dengan sering
berinteraksi kepada mereka saat pembelajaran akan membantu saya sebagai guru untuk
menemukan kekuatan dan potensi mereka. Selain itu, sebagi guru tidak boleh memaksakan
kehendaknya dan harus lebih mendengarkan apa pendapat dan kemauan dari peserta didik.
Dengan memberikan kesempatan untuk peserta didik dapat membantu mereka untuk
mengembangkan dirinya dalam menemukan potensi dan daya mereka. Agar tidak keliru,
potensi yang dimiliki mereka harus dituntun agar memiliki adab yang baik, mendapatkan
kecerdasan yang luas sehingga terlindungi dari pengaruh yang menghambat perkembangan
dirinya.
Selain itu, untuk menambah kapasitas diri sebagai seorang guru juga harus memperbanyak
kegiatan membaca yang berhubungan dengan tujuan yang ingin dicapai, baik itu dari buku,
modul, internet, atau media sosial. Kemudian melakukan sharing atau tukar menukar
pendapat/pengalaman dan berdisusi dengan rekan sesama guru untuk menambah wawassan
dan pandangan.
Yang saya butuhkan adalah kesadaran, tekad dan motivasi dari saya sendiri. Tanpa semua itu
akan sulit dilakukan. Jadi yang sangat saya butuhkan adalah keyakinan dan sikap konsisten
untuk melakukannya. Selain itu, saya juga membutuhkan lingkungan yang selaras untuk
mendukung strategi saya.

WHAT (langkah-langkah konkrit dan waktu yang dibutuhkan)

Langkah-langkah yang saya lakukan adalah dengan menata niat dan motivasi yang kuat agar
saya dapat menyelesaikan apa yang saya awali dengan baik. Kemudian bertanggung jawab
dalam menyelesaikan tugas yang diberikan. Aktif dalam berdiskusi untuk membahas masalah
yang ada. Membaca materi yang telah disediakan dan mencari materi yang relevan diluar dari
materi yang disediakan untuk menambah wawasan sebagai seorang pendidik.
Waktu untuk menjalankan langkah-langkah tersebut adalah saat saya di awal memiliki niat
untuk memulainya sampai akhir atau selesainya apa yang saya mulai itu.