RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

oleh Herni Hermiati, S.Pd

Sekolah : SMAN 15 Bandung

Kelas / Semester : X /1
Tema : Pelaku Kegiatan Ekonomi
Sub Tema : Peran Pelaku Kegiatan Ekonomi
Pembelajaran ke :4
Alokasi Waktu : 10 menit (Simulasi Mengajar CPG)
A. Tujuan Pembelajaran
Melalui pendekatan saintifik dan model pembelajaran Problem Based Learning dilakukan secara
tatap muka dengan menumbuhkan sikap beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, berakhlak mulia dan
bernalar kritis peserta didik mampu memahami aktivitas ekonomi yang sifatnya selalu
dinamis, memahami dampak dari dinamika perekonomian tersebut serta dapat menganalisa
peran pelaku ekonomi dalam kegiatan ekonomi.
B. Kegiatan Pembelajaran

Tahap/Sintaks Langkah-langkah pembelajaran Alokasi

waktu
PENDAHULUAN 2 menit
Salam Pembuka, berdoa, cek kehadiran, mengondisikan suasana
belajar yang menyenangkan dalam pembelajaran, menanya kesehatan
peserta didik, dan apersepsi dengan berangkat dari materi sebelumnya
yaitu kegiatan ekonomi
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yaitu peserta didik dapat
menganalisa peran pelaku ekonomi dalam kegiatan ekonomi.
KEGIATAN INTI 6
Orientasi peserta Peserta didik mengamati video
didik pada masalah https://www.youtube.com/watch?v=oBAEI0jiQdA&t=776s tentang
pelaku kegiatan ekonomi
Mengorganisasikan Peserta didik dibagi dalam 4 kelompok yaitu:
peserta didik 1. menganalisa peran rumah tangga produksi dalam kegiatan ekonomi.
untuk belajar. 2. menganalisa peran rumah tangga konsumsi dalam kegiatan
ekonomi,
3. menganalisa rumah tangga pemerintah dalam kegiatan ekonomi,
4. menganalisa rumah tangga masyarakat luar negeri dalam kegiatan
ekonomi
Membimbing Peserta didik mencari informasi detail tentang peran pelaku
individu maupun kegiatan ekonomi dari berbagai media dan sumber belajar lainnya
kelompok. untuk bahan diskusi kelompok

Mengembangkan Peserta didik berdiskusi dalam kelompoknya untuk menganalisa peran

dan menyajikan pelaku kegiatan ekonomi dan mengerjakan LKPD
hasil karya.
Menganalisis dan Peserta didik dalam kelompoknya bergantian mempresentasikan hasil
mengevaluasi proses kerja didepan kelas dan kelompok yang lain menanggapi dengan
pemecahan masalah. memberikan apresiasi dan masukan pada kelompok tersebut.
PENUTUP 2 menit
Guru dan peserta didik menyimpulkan hasil pembelajaran tentang peran
pelaku kegiatan ekonomi dalam kegiatan ekonomi.
Guru memberikan apresiasi penghargaan terhadap kelompok
terbaik. Guru menanyakan tentang kesulitan pembelajaran
materi tersebut.
Guru dan peserta didik merefleksi diri tentang pembelajaran peran
pelaku kegiatan ekonomi dalam kegiatan ekonomi
Guru memberi arahan untuk materi pada pertemuan berikutnya, yaitu
tentang permintaan dan penawaran kemudian guru memberi salam
penutup

C. Penilaian
Sikap : Observasi / pengamatan Pengetahuan : Tes Tertulis Keterampilan : LKPD
(Lampiran) (Lampiran) (Lampiran

Mengetahui Bandung, Mei 2023

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Toto Suharya, S.Pd., M.Pd Herni Hermiati, S.Pd

NIP. 197508022000031002 NIP. 196310151988032005
Lampiran 1. Materi Peran Pelaku Kegiatan Ekonomi

1. Pelaku ekonomi untuk menjalankan kegiatan ekonomi

Kegiatan-kegiatan ekonomi dilakukan atau dijalankan oleh 5 pelaku dalam suatu perekonomian, yaitu:
1. Rumah Tangga Konsumsi (RTK)
2. Rumah Tangga Produksi/Produsen/Perusahaan
3. Pemerintah / Negara
4. Masyarakat Luar Negeri
2. Peran Rumah Tangga Konsumsi (RTK)
1. Sebagai pemakai barang atau jasa yang dihasilkan oleh produsen
2. Sebagai penyedia faktor-faktor produksi (alam, tenaga kerja, modal dan pengusaha)
3. Mempengaruhi kebijakan pemerintah dalam rangka melindungi konsumen
4. Memperlancar peredaran atau perputaran barang dan jasa
5. Dapat menaikkan harga faktor-faktor produksi, artinya dapat menaikkan harga sewa, upah, bunga dan laba
3. Peran Rumah Tangga Produksi (RTP)
1. Penghasil barang atau jasa untuk memenuhi kebutuhan konsumen
2. Pemakai atau pengguna faktor-faktor produksi yang dimiliki oleh konsumen
3. Dapat mempengaruhi kebijakan pemerintah dalam rangka meingkatkan produksinya.
4. Memperlancar penyediaan barang atau jasa yang dibutuhkan konsumen
5. Dapat meningkatkan Produk Domestik Bruto (PDB) sehingga akan meningkatkan kemakmuran bangsa
6. Dapat meningkatkan inovasi-inovasi dibidang produksi barang atau jasa
7. Melakukan pembayaran faktor-faktor produksi sehingga dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat
4. Peran Rumah Tangga Pemerintah
1. Sebagai produsen, rumah tangga pemerintah berperan memproduksi barang atau jasa untuk memenuhi
kepentingan publik.
2. Sebagai konsumen, rumah tangga pemerintah mengalokasikan dana untuk membeli faktor produksi yang
kemudian digunakan untuk proses produksi
3. Sebagai pengendali perekonomian, rumah tangga pemerintah berperan menetapkan kebijakan yang
berkaitandengan ekonomi seperti kebijakan fiskal, kebijakan moneter, dan kebijakan ekonomi internasional
5. Peran Masyarakat Luar Negeri
Masyarakat luar negeri memiliki peran penting dalam perekonomian. Adanya masyarakat luar negeri memicu
kegiatan ekspor dan impor. Dalam kegiatan ekspor impor pemerintah dapat mendapat devisa yang
merupakansalah satu sumber pendapatan negara.

A. DIAGRAM ARUS KEGIATAN EKONOMI

Aktivitas ekonomi yang melibatkan Rumah Tangga Produksi dan Rumah Tangga Konsumsi digambarkan oleh
Francois Quesney (1694-1774) dalam bukunya yang berjudul “Tableua Economique”, yang disebut sebagai “the
Circular Flow of Economic Activity” yang artinya arus lingkaran kegiatan ekonomi yangmeliputi arus barang dan
arus uang.
Lampiran 2. Instrumen Penilaian

A.Penilaian Sikap
PENILAIAN SIKAP: OBSERVASI

Mata Pelajaran : Ekonomi

Kelas/Semester : X/1
Rubrik Penilaian Sikap: Observasi
Aspek
No. yang Instrumen Skor
dinilai
1 Disiplin Masuk ke kelas tepat waktu 4
Masuk ke kelas telat 1 s.d. 2 menit 3
Masuk ke kelas telat 3 s.d. 4 menit 2
Masuk ke kelas telat ≥ 5 menit 1
2 Kerjasama Komunikasi di kelas dan kerjasama dalam kelompok 4
Bekerjasama dalam kelompok 3
Komunikasi di kelas 2
Tidak menjalin komunikasi di kelas atau bekerjasama dalam kelompok 1
3 Teliti Menganalisis dan menyajikan dengan benar dengan disertai solusi 4
Menganalisis benar dan menyajikan dengan benar 3
Menganalisis salah dan menyajikan benar 2
Menganalisis dan menyajikan dengan jawaban salah 1
4 Tanggung Mengerjakan & memasang/mengumpulkan hasil karya tepat waktu 4
jawab Mengerjakan & memasang/mengumpulkan hasil karya telat 1 menit 3
Mengerjakan & memasang/mengumpulkan hasil karya telat 2 menit 2
Mengerjakan & memasang/mengumpulkan hasil karya telat 3 menit 1

1.
2. Keterangan diisi dengan predikat nilai:
PREDIKAT NILAI
SB (Sangat Baik) 3,51 – 4,00
B (Baik) 2,51 – 3,50
C (Cukup) 1,51 – 2,50
K (Kurang) 1,00 – 1,50

LEMBAR OBSERVASI SIKAP PESERTA

Hasil
No. Nama Peserta Variabel yang Pengamatan Nilai Predikat
Didik Diamati 1 2 3 4 Sikap

1 Aldicha Wirathama Disiplin v

Kerjasama v
Teliti
2,75 B
v
Tanggung jawab v
2 Alisa Hasanah Disiplin v
Kerjasama v
3,25 B
Teliti v
Tanggung jawab v
Andika Maulana Yusuf Disiplin v
Kerjasama v
2,75 B
Teliti v
Tanggung jawab v
Ane Aryanti Disiplin v
Kerjasama v
3,25 B
Teliti v
Tanggung jawab v
Ariyan Daryana Disiplin v
Kerjasama v
2,75 B
Teliti v
Tanggung jawab v
Aura Fitria Disiplin v
Kerjasama v
3,25 B
Teliti v
Tanggung jawab v
Biandra Putra Rusdiansyah Disiplin v
Kerjasama v
2,75 B
Teliti v
Tanggung jawab v
Dera Ananda Disiplin v
Kerjasama v
3,25 B
Teliti v
Tanggung jawab v
Desi Lestari Disiplin v
Kerjasama v
4 A
Teliti v
Tanggung jawab v
Dika Indrian Disiplin v
Kerjasama v
2,75 B
Teliti v
Tanggung jawab v
Erna Wati Disiplin v
Kerjasama v
3,25 B
Teliti v
Tanggung jawab v
Fahri Indiansyah Disiplin v
Kerjasama v
4 A
Teliti v
Tanggung jawab v
Fasya Novianti Hidayat Disiplin v
Kerjasama v
3,25 B
Teliti v
Tanggung jawab v
Fillia Natasha Disiplin v
Kerjasama v
3,25 B
Teliti v
Tanggung jawab v
Gamal Saputra Disiplin v
Kerjasama v
2,75 B
Teliti v
Tanggung jawab v
Ipan Ridwan Disiplin v
Kerjasama v
2,75 B
Teliti v
Tanggung jawab v
Kanaya Niki Sandra Disiplin v
Kerjasama v
3,25 B
Teliti v
Tanggung jawab v
Kania Delani Vitarahma Disiplin v
Kerjasama v
3,25 B
Teliti v
Tanggung jawab v
Khoirurizal Al Amin Disiplin v
Kerjasama v
3,25 B
Teliti v
Tanggung jawab v
Mahesa Indri Disiplin v
Kerjasama v
3,25 B
Teliti v
Tanggung jawab v
Maya Febriani Disiplin v
Kerjasama v
3,25 B
Teliti v
Tanggung jawab v
Mochamad Reza Aska Putra Disiplin v
Kerjasama v
2,75 B
Teliti v
Tanggung jawab v
Muhamaad Mudzill Hakim Disiplin v
Kerjasama v 3,25 B
Teliti v
 Tanggung jawab v
Rafi M. Faris Ramadhan Disiplin v
Kerjasama v
2,75 B
Teliti v
Tanggung jawab v
Rama Andra Sofyan Disiplin v
Kerjasama v
1 K
Teliti v
Tanggung jawab v
Rani Nuraeni Disiplin v
Kerjasama v
3,25 B
Teliti v
Tanggung jawab v
Refani Riskia Disiplin v
Kerjasama v
3,25 B
Teliti v
Tanggung jawab v
Saskia Agustina Disiplin v
Kerjasama v
3,25 B
Teliti v
Tanggung jawab v
Shaskya Asya Irene Disiplin v
Kerjasama v
Teliti v
Tanggung jawab v
Sofi Oktaviani Disiplin v
Kerjasama v
3,25 B
Teliti v
Tanggung jawab v
Sri Suci Wati Disiplin v
Kerjasama v
3,25 B
Teliti v
Tanggung jawab v
Tantri Agustina Disiplin v
Kerjasama v
3,25 B
Teliti v
Tanggung jawab v
Tristan Revand Kurniawan Disiplin v
Kerjasama v
3,25 B
Teliti v
Tanggung jawab v
Wike Widayanti Disiplin v
Kerjasama v
3,25 B
Teliti v
Tanggung jawab v
B. Penilaian Pengetahuan
Pilihlah jawaban:
A Jika jawaban (1), (2), dan (3) benar
B Jika jawaban (1), dan (3) benar
C Jika jawaban (2) dan (4) benar
D Jika jawaban (4) benar
E Jika semua jawaban (1), (2), (3), dan (4) benar

No SOAL
1 Peran rumah tangga konsumsi dalam kegiatan ekonomi
1) Sebagai pemakai barang dan jasa
2) Sebagai pemasok barang dan jasa
3) Dapat mempengaruhi kebijakan pemerintah dalam rangka perlindungan konsumen
4) Memperlancar penyediaan barang atau jasa yang dibutuhkan konsumen
2 Peran rumah tangga produksi dalam kegiatan ekonomi
1) Sebagai pemakai barang atau jasa yang dihasilkan oleh produsen
2) Dapat mempengaruhi kebijakan pemerintah dalam rangka melindungi konsumen
3) Memperlancar peredaran atau perputaran barang dan jasa
4) Sebagai pengguna faktor-faktor produksi (alam, tenaga kerja, modal dan pengusaha)
3 Peran rumah tangga pemerintah dalam kegiatan ekonomi
1) Sebagai pihak yang dapat meningkatkan inovasi-inovasi di bidang produksi barang atau jasa
2) Sebagai pihak yang memproduksi barang atau jasa untuk memenuhi kepentingan publik.
3) Melakukan pembayaran faktor-faktor produksi sehingga dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat
4) Sebagai pihak pengambil kebijakan fiskal seperti menetapkan besarnya pajak
4 Peran rumah tangga masyarakat luar negeri dalam kegiatan ekonomi
1) Sebagai pihak penerima barang ekspor
2) Sebagai pihak pengirim barang impor
3) Sebagai pemberi hibah pada negara yang mengalami bencana alam
4) Sebagai pemberi pinjaman pada pemerintah
5 Peran rumah tangga produksi dalam kegiatan ekonomi
1) Sebagai penghasil barang dan jasa
2) Sebagai pemakai faktor-faktor produksi
3) Memperlancar penyediaan barang/jasa yang dibutuhkan konsumen
4) Sebagai penyedia faktor produksi

No Kunci Jawaban
Pedoman Penilaian
1 B

2 D Nilai = Jumlah jawaban benar x 20

3 C = 100
4 E

5 A

C. Penilaian Keterampilan
Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)
Materi: Peran Pelaku Kegiatan Ekonomi

Mata Pelajaran : Ekonomi

Kelas/Semester : X/1
CP : Peserta didik memahami sistem ekonomi sebagai cara dalam mengatur
berbagai kegiatan ekonomiguna memenuhi berbagai kebutuhan
masyarakat
ATP : Menyajikan dan mempresentasikan hasil analisis peran pelaku kegiatan
ekonomi melalui kartu analisis

Kelas : ..........................................
Kelompok : ...........................................
Anggota : ............................................
...........................................
............................................
...........................................
............................................
 https://www.kompas.com/skola/rea
d/2022/07/26/170000669/mengenal
-pelaku-ekonomi-dan-peran-
masyarakat?page=all#page3

Berdasar gambar, link artikel/barcode di atas, diskusikan bersama kelompok anda tentang peran rumah
tangga produksi, konsumsi, pemerintah, dan masyarakat luar negeri dalam kegiatan ekonomi kemudian tulis
hasil diskusi pada kartu analisis peran yang telah disediakan.

Peran Rumah Tangga Konsumen

Peran Rumah Tangga Produksi

Peran Rumah Tangga Pemerintah Peran Masyarakat Luar Negeri

Pedoman Penskoran
Skor per item soal
Kriteria Jumlah Analisa berdasar peran Skor
Jawaban lengkap dan tepat sesuai dengan konsep ekonomi 5 5
Jawaban tepat dan kurang lengkap dari konsep ekonomi 4 4
Jawaban sebagian besar tepat 3 3
Jawaban sebagian kecil tepat 2 2
Jawaban tidak tepat 1 1
Tidak ada jawaban 0 0

Skor maksimum = 15