1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Sekolah : SDN Murung Kenanga

Mata Pelajaran : Matematika Kela!
Semeter : 3 ! I
Alokai $aktu : 2 & 35 menit

A  Stanar Kom*eteni

  Menggunakan pengukuran waktu, panjang dan berat dalam pemecahan masalah
B  Kom*eteni Daar
  Menggunakan alat ukur waktu dengan satuan jam
C  Inikator 
1. Mengamati cara menentukan waktu yang ditunjukan oleh alat ukur jam
  2.  Membaca waktu yang ditunjukan oleh alat ukur jam
D  +ujuan Pembelajaran
1.   Melalui pengamatan siswa mampu mengamati cara menentukan waktu yang ditunjukan oleh alat

ukur jam melalui penjelasan dari guru

2.   Setelah mengamati gambar siswa mampu Membaca waktu yang ditunjukan oleh alat ukur jam

E  Karakter i-a yang i hara*kan :Displin(Discipline)

Tekun(Diligence)
Tanggung jawab( Responsibilility)
Ketelitian Carefulness)
Kerjasama( Cooperation)
Toleransi( Tolerance)
Percaya diri( Confidence)
Keberanian( Bravery)
/  Materi Pokok 
"  Mengukur waktu dengan alat ukur Jam
0  Metoe Pembelajaran
"  $eramah
"  Tanya jawab
- 

1  Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Dekri*i K egiatan Alokai $ aktu

Kegiatan •  Siswa baris di depan kelas

Penahulua•n  Guru mengucapkan salam ketika masuk ke

dalam ruang kelas

•
 
Guru mempersilahkan siswa"siswinya untuk 
23 menit
 berdoa
•  Melakukan komunikasi tentang kehadiran

siswa
 2

A*ere*i an Moti4ai

Guru memberikan pertanyaan kepada siswa &

•   Siapa yang dirumah mempunyai Jam dinding'

•   (ihatlah jam dindingmu' Kearah manakah

 berputarnya jarum jam'

•
 
)gar kita tepat waktu dalam melaksanakan
suatu kegiatan kita harus tau bagaimana
melihat jam. Karna ketepatan waktu dalam
suatu kegiatan itu penting.

•   Mengajak siswa menyanyikan lagu *+angun

Tidur
 Eksplorasi

•   Guru menunjukkan Media berupa jam dinding

•   Guru menjelaskan tentang penggunaan jam

•
 
Siswa bersama guru mempraktekkan alat ukur 
 berupa jam didepan kelas
 Elaborasi

•   Guru memberikan miniature jam kepada

kelompok. setiap 1 kelompok terdiri dari 3 53 menit

siswa

•   Guru menyuruh mengamati alat ukur jam

Kegiatan
tersebut
Inti
•   Guru memberikan lembar ealuasi kepada

siswa

•   Guru bersama siswa membahas tugas ealuasi

 Konfirmasi

•   Siswa diberi umpan balik dan diberikan

 pemantapan
•   Guru melakukan tanya jawab dengan siswa

untuk memecahkan masalah yang belum

terselesaikan
•
Kegiatan  
Memberikan kesempatan kepada siswa untuk 
Penutu*  bertanya dan menyampaikan pendapat
•   Guru mereiew kembali materi yang telah

dipelajari 5  23 menit
 3

 Sebelummengakhiripelajaran,guru mempersilahkansiswauntukberdo/a
mengucapkan hamdallah bersama"sama0
 Guru mengucapkansalamketika akan
meninggalkan ruang kelas

I1 .  +Suumkub seirs wBaelajar

2.   (embar Kegiatan Siswa
3.  Miniature Jam dinding
J  Penilaian 1ail
Belajar
Teknik & T es t ulis
+entuk tes & Pilihan ganda
nstrument & (embar aluasi penilaian
kogniti30 (embar Penilaian )3ekti3 perilaku
berkarakter0 (embar penilaian Psikomotor
ketrampilan sosial0
a  Penilaian Kogniti5 
Tes tertulis
$ontoh nstrumen terlampir 

b  Penilaian A5ekti5  12 M. @aishol

 45 4)M) 13  4ur Putri

SS6
)

1
Dwi )ndika 3endi
2
 4ur )ida
3. ). )min Mudin
8. )gustira )mandita
9. ). :a3i; )nshori

<. ). =aihan

>. ). Zaini @aisol

A. )kh. Syahid
B. s3a );kia
1C. Maulida )ri3ah

11. M. )bdullah
 4

)SPK
7)4G
D4()
Teliti Disiplin
Tanggung J
awab 1 2 3
8 1
2 3 8
1 2 3
8
 8

18 Sholatiah
Siti @au;iah
19

6  Penilaian Pikomotor

 45 4)M) )SPK 7)4G D4()
SS6 Keakti3an Keberanian +icaraDiskusi
) 1 2 3 8 1 2 3 8 1 2 3
8
1
Dwi )ndika 3endi
2
 4ur )ida

3. ). )min Mudin

8. )gustira )mandita
9. ). :a3i; )nshori
<. ). =aihan

>. ). Zaini @aisol

A. )kh. Syahid
B. s3a );kia
1C. Maulida )ri3ah

11. M. )bdullah
12 M. @aishol
13  4ur Putri
18 Sholatiah
19 Siti @au;iah
 9

 Marta*ura7 28 No*ember 2329

Mengetahui7 0uru K ela II I

  Siti 1amanah7 SP 1j Khaijah7 SP

  NIP : 2858323 28;39 2 332 NIP : 289<3233 2893 2 332