RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SDN 009 Bukit Bestari

Kelas / Semester : IV / 2
Tema 7 : Indahnya Keragaman di Negeriku
Sub Tema 3 : Indahnya Persatuan dan Kesatuan Negeriku
Pembelajaran : 1
Alokasi Waktu : 2 x 35 Menit

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah mencermati teks bacaan yang disajikan, siswa mampu menuliskan kata sulit dan
artinya dari teks bacaan dengan cermat.
2. Setelah berdiskusi, siswa mampu menuliskan pokok pikiran setiap paragraf dalam bacaan
dengan rinci.
3. Setelah melakukan percobaan, siswa mampu menjelaskan tentang gaya magnet dengan tepat.
4. Setelah melakukan percobaan, siswa mampu menjelaskan tentang gaya gravitasi dengan tepat.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu

Pendahuluan  Melakukan Pembukaan dengan Salam dan Dilanjutkan Dengan 10 menit

Membaca Doa
 Mengaitkan materi yang akan dipelajari dengan pengalaman
peserta didik
“Ayo anak-anak ibu.. Pernah melihat magnet sebelumnya?
Benda-benda apa saja yang bisa ditarik oleh magnet? Mengapa
magnet bisa menarik benda-benda tersebut? Nah, dalam
pembelajaran kali ini kita akan membahasnya”
 Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari pelajaran
yang akan dipelajari dalam kehidupan sehari-hari.

Inti Ayo Berdiskusi 45

 Siswa berdiskusi membuat daftar kata sulit dari teks bacaan, menit
selanjutnya mencari artinya dari Kamus Besar Bahasa Indonesia
lalu menuliskan dalam buku catatannya.
 Siswa berdiskusi untuk menentukan pokok pikiran setiap
paragraf dalam bacaan.
 Guru menunjuk beberapa siswa untuk membacakan hasil diskusi
kelompok mereka.
 Guru membimbing agar adanya perbedaan pendapat antar
kelompok siswa dapat memperkaya wawasan siswa.

Ayo Mencoba
 Siswa melakukan percobaan untuk mengamati benda-benda
yang dapat ditarik oleh magnet.
 Siswa melanjutkan percobaan untuk mengetahui interaksi dua
buah magnet.
 Ayo Berdiskusi
 Siswa berdiskusi untuk membahas hal-hal yang berhubungan
dengan hasil percobaan.
 Guru membimbing siswa untuk membuat kesimpulan percobaan
berdasarkan data hasil pengamatan.
 Guru menjelaskan cara kerja alat yang menggunakan magnet,
misalnya kompas.
“Jadi, prinsip kerja kompas adalah adanya gaya tarik menarik
antara magnet pada jarum kompas dengan kutub magnet bumi.
Jarum kompas yang terbuat dari magnet memiliki kutub utara
dan selatan dan akan selalu menunjuk arah utara dan selatan.”

Ayo Mencoba
 Siswa melakukan percobaan untuk membuktikan adanya gaya
gravitasi.
 Siswa berdiskusi kelompok untuk membahas hasil percobaan
yang telah dilakukan.
 Siswa diajak bertanya jawab untuk mengetahui manfaat dari
gaya magnet dan gaya gravitasi.
“Apa sajakah manfaat yang bisa kita rasakan dengan adanya
gaya magnet dan gaya gravitasi?”

Penutup A. Guru menyampaikan tugas dirumah didampingi oleh Orang Tua. 15 menit
Siswa megidentifikasi benda-benda di rumah yang dapat ditarik
oleh magnet.

B. Menyanyikan salah satu lagu daerah untuk menumbuhkan

Nasionalisme, Persatuan, dan Toleransi.

C. Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa.

C. PENILAIAN (ASESMEN)

 Berdiskusi menemukan kata sulit dan artinya serta pokok pikiran setiap paragraf
teks bacaan
Bentuk Penilaian: Nontes
Instrumen Penilaian: Rubrik
KD Bahasa Indonesia 3.7 dan 4.7.
 Melakukan percobaan tentang gaya magnet dan percobaan tentang gaya
gravitasi
Bentuk Penilaian: Kinerja
Instrumen Penilaian: Rubrik
KD IPA 3.3 dan 4.3.

Mengetahui Tanjungpinang, 20 April 2021

Kepala Sekolah, Guru Kelas 4

DESMAWATI, S.Pd.SD HANNIKY PERTIWI

NIP. 19611216 198410 2 001 NIP. -
LAMPIRAN : Teks bacaan “Jarum Kompas dan Magnet Bumi”

JARUM KOMPAS DAN MAGNET BUMI

Apakah kamu punya kompas? Jika punya, coba perhatikan jarumnya. Jarum
kompas selalu menunjuk ke arah utara dan selatan. Kira-kira, kenapa begitu, ya?

Jarum kompas merupakan sebuah magnet. Magnet pada jarum kompas selalu
tergantung bebas di udara dan menunjuk ke arah utara dan selatan Bumi.

Kenapa?

Bumi yang kita tinggali merupakan sebuah bola magnet raksasa. Di bagian utara
dan selatan Bumi terdapat dua kutub magnet raksasa. Kedua kutub magnet yang
berlawanan itu akan saling menarik.

Jarum kompas memiliki sumber magnet dan selalu tertarik oleh magnet yang ada
di bagian utara dan selatan Bumi.

O iya, Teman-teman, setiap kutub magnet akan menarik kutub magnet lain yang
berbeda. Jadi, jangan heran kalau kutub utara magnet pada jarum kompas selalu
menunjuk ke arah kutub selatan magnet Bumi.

Sementara kutub selatan magnet jarum kompas selalu menunjuk ke arah kutub
utara magnet Bumi.

Nah, Teman-teman, hal itulah yang membuat jarum kompas selalu menunjuk ke
arah utara dan selatan Bumi. Dengan demikian, di mana pun kita berada, kompas
tetap akan menunjukkan arah utara dan selatan.